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SUMMARY:Programmare e gestire gli interventi di cooperazione internazionale
DESCRIPTION:22 luglio 2016\, 15.30-18.30 \nSeminario – Introduzione al Ciclo di Progetto \nLe fasi del “ciclo di progetto”: \n\nl’analisi partecipativa del contesto territoriale\, sociale ed economico\nl’analisi dei “portatori di interesse” (stakeholders)\nl’identificazione di un intervento (progetto/programma)\nla formulazione di un progetto e le valutazioni ex ante (accenni). Gli aspetti trasversali: governabilità\, ambiente\, equità di genere\, diritti umani\ngli strumenti di pianificazione (quadro logico) e gestione (monitoraggio e valutazione)\n\n23 luglio 2016\, 9.30-17.30 \nSeminario – Introduzione al Quadro Logico e al Monitoraggio: \n\nla “Logica dell’intervento”: obiettivi generali\, obiettivo specifico (outcome)\, risultati attesi (prodotti)\, attività\, gli indicatori\, linea di base e fonti di verifica\, ipotesi e rischi\, risorse e costi dell’intervento\nIl Monitoraggio e la Valutazione. Gli Indicatori Oggettivamente Verificabili (IOV): a cosa servono? Cosa vuol dire che devono essere SMART? Che differenza c’è tra “indicatori quantitativi” e “indicatori qualitativi”? Possono cambiare durante la gestione del progetto? Come si scelgono per ogni livello della logica di intervento del quadro logico? Come si organizza un sistema di monitoraggio?\n\n  \n \n\nFormatore/i: \nAlessandro Cocchi\, Agroeconomista
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LOCATION:Trento
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SUMMARY:In viaggio con la Global Citizenship Education
DESCRIPTION:In questo primo incontro tra gli insegnanti italiani che parteciperanno allo scambio internazionale all’interno del progetto Global Schools verranno forniti alcuni elementi sull’orizzonte globale della Global Citizenship Education\, le sue criticitàe alcuni elementi di comparazione sui modi\, sui livelli di implementazione e sugli attori principali in Inghilterra e in Italia. \nIl laboratorio si colloca all’interno del X Seminario Internazionale di Educazione Interculturale “Educare alla Cittadinanza Mondiale. I nuovi curricoli della scuola”\, organizzato da CVM. \nPer informazioni \nMartina Camatta\, martina.camatta@tcic.eu\, 0461 093033 \n \n\nFormatore/i: \nCarla Inguaggiato\, Research Officer del progetto europeo Global Schools\nMartina Camatta\, Training Officer del progetto europeo Global Schools    	\nDownload materiale: PDF
URL:https://www.cci.tn.it/event/in-viaggio-con-la-global-citizenship-education/
LOCATION:Senigallia\, Liceo Scientifico Statale “E. Medi”\, Senigallia (AN).
CATEGORIES:Corsi e lezioni
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SUMMARY:Learning from observation
DESCRIPTION:The workshop will be organized in three parts: introduction to observation\, practice of observation in class\, exchange between observers of the observed event\, definition of common points of attention on which to focus during an observation. \n \n\nFormatore/i: \nCarla Inguaggiato is PhD in Local Development and Global Dynamics at University of Trento. Since 2015 she is research assistant of the scientific coordinator of the research activity for the EU funded project “Global Schools”. She is also responsible for carrying out the research in Italy. First she analysed educational policy in Italy and contributed to comparative education policy analysis. Currently she is studying\, using an ethnographic approach\, two teachers’ training courses on Global Citizenship Education    	 \nDownload materiale: PDF
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LOCATION:Senigallia\, Liceo Scientifico Statale “E. Medi”\, Senigallia (AN).
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