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SUMMARY:Programmare e gestire gli interventi di cooperazione internazionale
DESCRIPTION:22 luglio 2016\, 15.30-18.30 \nSeminario – Introduzione al Ciclo di Progetto \nLe fasi del “ciclo di progetto”: \n\nl’analisi partecipativa del contesto territoriale\, sociale ed economico\nl’analisi dei “portatori di interesse” (stakeholders)\nl’identificazione di un intervento (progetto/programma)\nla formulazione di un progetto e le valutazioni ex ante (accenni). Gli aspetti trasversali: governabilità\, ambiente\, equità di genere\, diritti umani\ngli strumenti di pianificazione (quadro logico) e gestione (monitoraggio e valutazione)\n\n23 luglio 2016\, 9.30-17.30 \nSeminario – Introduzione al Quadro Logico e al Monitoraggio: \n\nla “Logica dell’intervento”: obiettivi generali\, obiettivo specifico (outcome)\, risultati attesi (prodotti)\, attività\, gli indicatori\, linea di base e fonti di verifica\, ipotesi e rischi\, risorse e costi dell’intervento\nIl Monitoraggio e la Valutazione. Gli Indicatori Oggettivamente Verificabili (IOV): a cosa servono? Cosa vuol dire che devono essere SMART? Che differenza c’è tra “indicatori quantitativi” e “indicatori qualitativi”? Possono cambiare durante la gestione del progetto? Come si scelgono per ogni livello della logica di intervento del quadro logico? Come si organizza un sistema di monitoraggio?\n\n  \n \n\nFormatore/i: \nAlessandro Cocchi\, Agroeconomista
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SUMMARY:Un mondo in classe
DESCRIPTION:Destinatari \nInsegnanti\, Dirigenti\, associazioni del territorio che si occupano di temi legati all’Educazione alla Cittadinanza Mondiale. Il seminario è accreditato presso il Dipartimento della Conoscenza e gli insegnanti potranno richiedere l’attestato di partecipazione che è ritenuto valido ai fini dell’aggiornamento. \n \nProgramma \n\nEducazione alla cittadinanza mondiale nelle politiche educative europee. Risultati dalla ricerca comparativa del progetto Global Schools.\nQuale cittadinanza per una scuola globale?\nApprendere dall’esperienzaCome trasformare la diversità in risorsa? Strumenti per facilitare l’apprendimento dall’esperienza in gruppo.  \nESPERIENZE DI BUONE PRATICHE \nDiritti dell’ Infanzia: per vivere a colori e far risplendere il mondo a cura delle insegnanti della scuola primaria di Romeno \n\nA scuola di Mondoa cura delle insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado degli Istituti scolastici Trento2\, Trento3\, Trento4\, Denno-Bassa Anaunia\, Strigno e Tesino \n\nSocial Daya cura degli studenti delle scuole secondarie superiori Liceo Rosmini e Istituto Don Milani di Rovereto \n\nLe sfide dell’istruzione: l’esperienza di una scuola di periferia in Mozambicoa cura di Giovanna Luisa Rama\, insegnante di scuola primaria e presidente dell’associazione “A scuola di solidarietà” \nInaugurazione della mostra “Seduti intorno alla lavagna: diritto all’Istruzione nel mondo” a cura dell’associazione “A scuola di Solidarietà – La Solidarietà si impara”.  \n \nPer informazioni \n\nMartina Camatta\, martina.camatta@tcic.eu\, Tel. 0461.093033Federica Manfrini\,  educazione@mlal.org\, Tel. 391.4571708
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SUMMARY:Gestire per progettare
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nAumentare la competenza delle associazioni di gestire le proprie attività\nAumentare la competenza gestionale sui progetti di cooperazione allo sviluppo\n\nDestinatari: \nRappresentanti di associazioni che operano nella solidarietà internazionale con progetti di cooperazione. \nMetodologia: \n\nLa formazione si svolgerà nella forma del corso-laboratorio secondo il metodo RBM (Result Based Management)\, in modo da permettere in ogni momento di identificare le ragioni\, i vantaggi e gli svantaggi delle diverse scelte (decisioni) in relazione ai risultati/benefici previsti.\nSono previsti momenti di lezioni frontali ed esercitazioni\, accompagnamento e consulenza\, anche a distanza. Quindi\, gli orari indicati nei moduli\, per un totale di 122 ore\, si riferiscono al lavoro in aula\, a cui si aggiunge la flessibilità di un extra-orario per consulenze su richiesta\, il cui dettaglio verrà fornito per ogni singolo modulo.È previsto uno spazio di co-working dedicato alle associazioni e seguito da una figura esperta disponibile a risolvere le problematiche relative alla gestione dell’associazione o alla progettazione. \n \nProgramma dei moduli: \nGennaio \nElementi di organizzazione per l’associazione \nFebbraio \nMetodi e contenuti – Progettare il progetto \nMarzo \nScrivere il progetto \nMaggio-Giugno \nMonitorare e valutare \nSettembre \nComunicare \nOttobre-novembre \nRendicontare \n \nInfo: \nSandra Endrizzi – E-mail sandra.endrizzi@tcic.eu  Tel 0461 093032
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SUMMARY:Per una cittadinanza senza confini
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nFormare un gruppo di esperti che entrano nelle scuole come promotori e diffusori dell’ECM\nAcquisire metodi e strumenti per sviluppare pratiche di ECM\nApprofondire i temi dello sviluppo umano\, dell’ambiente e dell’intercultura declinandoli in attività formative.\n\nDestinatari: \nIl corso è rivolto a volontari delle associazioni\, primariamente di solidarietà internazionale\, che a livello locale attuano interventi nelle classi degli Istituti Comprensivi del Trentino. Saranno riservati 5 posti agli insegnanti interessati alla tematica. \nMetodologia: \n\nOgni modulo prevede attività didattiche che intrecciano aspetti teorici fondamentali con una marcata attenzione alle metodologie e alle tecniche applicative. Durante il percorso formativo si alterneranno lezioni frontali brevi\, proiezioni video\, discussioni collettive\, esperienza direttadi alcuni strumenti formativi. \n \nProgramma: \n20 gennaio 2017\, ore 15.00-19.00 \nLe metodologie per sviluppare competenze di ECM \n3 febbraio 2017\, ore 15.00-19.00 \nSviluppo umano: la corresponsabilità \n17 febbraio 2017\, ore 15.00-19.00 \nAmbiente: l’interdipendenza \n3 marzo 2017\, ore 15.00-19.00 \nIntercultura: il rispetto e l’arricchimento reciproco \n17 marzo 2017 | 15.00-19.00 \nProgrammiamo un percorso \nInfo: \nMartina Camatta\, martina.camatta@tcic.eu Tel. +39 0461 093033
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SUMMARY:La bussola
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nFornire strumenti per supportare la costruzione di percorsi di accesso al mondo della cooperazione internazionale\nAumentare la consapevolezza sulle opportunità formative e professionali nel settore della cooperazione internazionale\n\nDestinatari: \nGiovani\, studenti universitari e neolaureati con interesse al mondo della cooperazione internazionale. \nMetodologia: \nApproccio laboratoriale\, alternando presentazioni\, spazi di confronto e discussione\, simulazioni ed esercitazioni in gruppo. \n \nProgramma: \n9 febbraio 2017\, ore 17.00 – 19.00 \nIntroduzione al ciclo di incontri e panoramica sugli ambiti di lavoro nella cooperazione internazionale \n10 febbraio 2017\, ore 15.30 – 18.30 \nIl coordinatore di progetti sul campo tra ideali e realtà \n11 febbraio 2017\, ore 9.30 – 12.30 \nDesk officer: progettazione e supporto ai progetti dalla sede \n16 marzo 2017\, ore 17.00 – 20.00 \nIl fundraiser: oltre la raccolta fondi per la sostenibilità dei progetti e delle organizzazioni \n17 marzo 2017\, ore 15.30 – 18.30 \nAdvocacy\, lobbying e campaigning: promuovere i diritti per il cambiamento \n18 marzo 2017\, ore 9.00 – 13.00 \nLe opportunità nella cooperazione internazionale per sviluppare un curriculum formativo e professionale \n \nInfo:  \nMichela Bortoli E-mail michela.bortoli@tcic.eu\, Tel. +393484338534
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SUMMARY:Dal progetto al bando
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nAggiornare sui nuovi criteri per la concessione e l’erogazione dei contributi per progetti di cooperazione internazionale\nInformare sull’uso della nuova modulistica\n\nDestinatari: \nReferenti organizzativi e dei progetti di associazioni trentine di solidarietà internazionale \nMetodologia: \nIncontro frontale con possibilità di fare domande \n \nProgramma: \n\n11 febbraio 2017\, ore 9.00 – 11.00Progettare il progetto e compilare i bandi PAT per il finanziamento di progetti di cooperazione allo sviluppo. \n\n11 marzo 2017\, ore 9.00 – 11.00L’utilizzo della nuova modulistica e le modalità di presentazione delle domande di contributo\, proroga\, modifica\, liquidazione. \n \nInfo: \nSandra Endrizzi – sandra.endrizzi@tcic.eu – Tel. 0461 093032
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SUMMARY:I capitali trentini. Lavorare in un’agenzia ONU
DESCRIPTION:Gli incontri sono rivolti alla cittadinanza e nello specifico a giovani interessati a costruire una carriera lavorativa in ambito internazionale. Nel dialogo con Michele D’Addetta e Stefano Bresaola emergeranno i percorsi personali e di studio che hanno portato questi giovani professionisti a lavorare per due agenzie delle Nazioni Unite: UNESCO (Organizzazione delle Nazioni Unite per l’Educazione\, la Scienza e la Cultura) e OIM (Organizzazione Internazionale per le Migrazioni). \n \nProgramma: \nmartedì 14 febbraio – ore 18.30 \nIncontro con Michele D’Addetta\, UN Fellow a L’Avana\, Ufficio Regionale UNESCO per la Cultura in America Latina ed i Caraibi \nDialoga con Juri Bottura\, Dolomit \nvenerdì 3 marzo – ore 18.30 \nIncontro con Stefano Bresaola\, Project Assistant in ambito di reinsediamento e integrazione dei rifugiati\, OIM L’Aia \nDialoga con Gabriel Echeverria\, CFSI \n \nInfo: \nMarco Oberosler – marco.oberosler@tcic.eu Tel. 0461 093023
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SUMMARY:Scrivere il progetto
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nAumentare le conoscenze sulla documentazione necessaria per la partecipazione ai bandi\nOrientare la propria associazione ad adottare un approccio orientato alla pianificazione della partecipazione ai bandi\n\nDestinatari: \nReferenti organizzativi e dei progetti di associazioni per la solidarietà internazionale \nMetodologia: \nSono previsti momenti di lezioni frontali ed esercitazioni. \n\nNell’ultima giornata è previsto un incontro aperto a tutte le associazioni\, dalle 9 alle 11 del giorno 11 marzo\, della funzionaria della PAT TizianaBresciani che informerà sulle nuove modalità di presentazione delle domande. \nInfo : \nSandra Endrizzi – E-mail: sandra.endrizzi@tcic.eu – Tel. 0461 093032
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