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SUMMARY:Programmare e gestire gli interventi di cooperazione internazionale
DESCRIPTION:22 luglio 2016\, 15.30-18.30 \nSeminario – Introduzione al Ciclo di Progetto \nLe fasi del “ciclo di progetto”: \n\nl’analisi partecipativa del contesto territoriale\, sociale ed economico\nl’analisi dei “portatori di interesse” (stakeholders)\nl’identificazione di un intervento (progetto/programma)\nla formulazione di un progetto e le valutazioni ex ante (accenni). Gli aspetti trasversali: governabilità\, ambiente\, equità di genere\, diritti umani\ngli strumenti di pianificazione (quadro logico) e gestione (monitoraggio e valutazione)\n\n23 luglio 2016\, 9.30-17.30 \nSeminario – Introduzione al Quadro Logico e al Monitoraggio: \n\nla “Logica dell’intervento”: obiettivi generali\, obiettivo specifico (outcome)\, risultati attesi (prodotti)\, attività\, gli indicatori\, linea di base e fonti di verifica\, ipotesi e rischi\, risorse e costi dell’intervento\nIl Monitoraggio e la Valutazione. Gli Indicatori Oggettivamente Verificabili (IOV): a cosa servono? Cosa vuol dire che devono essere SMART? Che differenza c’è tra “indicatori quantitativi” e “indicatori qualitativi”? Possono cambiare durante la gestione del progetto? Come si scelgono per ogni livello della logica di intervento del quadro logico? Come si organizza un sistema di monitoraggio?\n\n  \n \n\nFormatore/i: \nAlessandro Cocchi\, Agroeconomista
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SUMMARY:Un mondo in classe
DESCRIPTION:Destinatari \nInsegnanti\, Dirigenti\, associazioni del territorio che si occupano di temi legati all’Educazione alla Cittadinanza Mondiale. Il seminario è accreditato presso il Dipartimento della Conoscenza e gli insegnanti potranno richiedere l’attestato di partecipazione che è ritenuto valido ai fini dell’aggiornamento. \n \nProgramma \n\nEducazione alla cittadinanza mondiale nelle politiche educative europee. Risultati dalla ricerca comparativa del progetto Global Schools.\nQuale cittadinanza per una scuola globale?\nApprendere dall’esperienzaCome trasformare la diversità in risorsa? Strumenti per facilitare l’apprendimento dall’esperienza in gruppo.  \nESPERIENZE DI BUONE PRATICHE \nDiritti dell’ Infanzia: per vivere a colori e far risplendere il mondo a cura delle insegnanti della scuola primaria di Romeno \n\nA scuola di Mondoa cura delle insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado degli Istituti scolastici Trento2\, Trento3\, Trento4\, Denno-Bassa Anaunia\, Strigno e Tesino \n\nSocial Daya cura degli studenti delle scuole secondarie superiori Liceo Rosmini e Istituto Don Milani di Rovereto \n\nLe sfide dell’istruzione: l’esperienza di una scuola di periferia in Mozambicoa cura di Giovanna Luisa Rama\, insegnante di scuola primaria e presidente dell’associazione “A scuola di solidarietà” \nInaugurazione della mostra “Seduti intorno alla lavagna: diritto all’Istruzione nel mondo” a cura dell’associazione “A scuola di Solidarietà – La Solidarietà si impara”.  \n \nPer informazioni \n\nMartina Camatta\, martina.camatta@tcic.eu\, Tel. 0461.093033Federica Manfrini\,  educazione@mlal.org\, Tel. 391.4571708
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SUMMARY:Narrare la guerra
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nFornire gli strumenti per comprendere i conflitti contemporanei\nFornire gli strumenti per leggere criticamente le informazioni relative ai conflitti contemporanei e per prendere consapevolezza delle narrazioni intorno alle guerre e agli attori coinvolti\nFornire gli strumenti per comprendere i principali elementi che legano il racconto dei conflitti a livello giornalistico e la ricezione del pubblico\n\nDestinatari: \nOperatori e operatrici della solidarietà internazionale\, insegnanti\, studenti/esse universitari/e e cittadini/e interessati/e. \nMetodologia: \nGli incontri sono organizzati come lezioni frontali\, alle quali seguirà una parte di dibattito con i/le partecipanti; sono composti da momenti di riflessione teorica accompagnati dall’analisi di casi studio. \n \nProgramma: \nGiovedì 5 ottobre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nLa guerra tra informazione e narrazione \nGiovedì 12 ottobre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nL’evoluzione dei conflitti contemporanei: attori\, pattern e minacce \nVenerdì 13 ottobre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nLe guerre in Siria e nello Yemen: lo specchio distorto di un Medio Oriente in trasformazione \nGiovedì 26 ottobre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nIl conflitto ucraino tra informazione e propaganda \nLunedì 20 novembre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nLe Nazioni Unite e l’esercito nazionale (FARDC) nella guerra in Congo \nMercoledì 13 dicembre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nIl ruolo dell’aiuto in situazioni di conflitto: il caso di Haiti per riflettere sul valore degli aiuti umanitari \n \nGruppo di lavoro: \nPaolo Foradori\, Università degli Studi di Trento \nChiara Imazio\, Centro per la Cooperazione Internazionale – Tutor del corso \nTeresa Morandini\, Forum Trentino per la Pace e i Diritti Umani \nElisa Rapetti\, Centro per la Cooperazione Internazionale – Coordinatrice del corso \nRiccardo Santoni\, Forum Trentino per la Pace e i Diritti Umani \nInfo: \nElisa Rapetti – elisa.rapetti@tcic.eu – Tel. 0461 093022
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SUMMARY:PCM Elementi di progettazione
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nConoscere il ciclo di progetto\, la logica che lo governa e l’utilizzo che ne viene fatto negli interventi di cooperazione internazionale\nFare esperienza degli strumenti e delle tecniche necessarie per l’identificazione e la formulazione dei progetti\n\nDestinatari: \nGiovani\, studenti e studentesse neolaureati/e che desiderano avvicinarsi alle principali problematiche e tecniche di progettazione. \nIl corso è aperto anche a chi opera in associazioni\, cooperative ed organizzazioni che partecipano al lavoro di elaborazione di proposte progettuali e che desiderano sistematizzare e aggiornare le proprie conoscenze sulla progettazione e affinare le tecniche. \nÈ necessario essere provvisti di connessione internet per accedere alla formazione in e-learning. \nMetodologia: \nLa formazione si sviluppa con diverse modalità: \n• la lezione e la formazione teorica\, prevalentemente in modalità e-learning \n• l’esercitazione individuale e a distanza\, in modalità e-learning \n• l’approfondimento sulla parte teorica e il feedback sulle esercitazioni individuali\, in aula \n• l’esercitazione in gruppo\, in aula \nLa formazione e-learning si struttura in: videolezioni\, letture di approfondimento\, test di comprensione\, esercitazioni e F.A.Q. \n \nProgramma: \nAppuntamenti in aula \n3 novembre 2017 ore 14.00 – 18.00 \nIntroduzione e patto formativo \nIl concetto di progetto \nFunzionamento della piattaforma di e-learning \n24 novembre 2017 ore 14.00 – 18.00 \n25 novembre 2017 ore 9.30 – 17.30 \nFeedback su esercitazioni e FAQ \nQuadro logico e catena di cambiamento \nEsercitazione sull’albero dei problemi \n15 dicembre 2017 ore 14.00 – 18.00 \n16 dicembre 2017 ore 9.30 – 17.30 \nFeedback su esercitazioni e FAQ \nIl contratto EuropeAid e la rendicontazione \nEsercitazioni \nValutazione finale \nFormazione a distanza: \n4 – 10 novembre 2017 \nIntroduzione al ciclo di progetto \n11 – 17 novembre 2017 \nFase di programmazione indicativa \n18 – 23 novembre 2017 \nAttori della cooperazione internazionale \n9 – 15 dicembre 2017 \nFase di identificazione: il quadro logico e la catena dei risultati \n2 – 8 dicembre 2017 \nLa fase di formulazione: work breakdown structure\, mezzi e costi \n26 novembre -1 dicembre 2017 \nFase di formulazione: il budget \n \nInfo: \nGiovanna Dell’Amore\, E-mail: giovanna.dellamore@tcic.eu\, Tel. 0461 093034
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SUMMARY:Pensare per sistemi.
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nPromuovere un approccio alla complessità nella gestione di problemi sociali come attitudine di cittadini\, operatori e decisori più consapevoli e lungimiranti\nConoscere e sperimentare strumenti di “modellazione” (descrizione) di problemi complessi per ipotizzare soluzioni più efficaci (soluzioni sistemiche anziché ricette per i sintomi)\nSuggerire stimoli per condividere e costruire nella propria organizzazione e comunità una migliore comprensione della complessità insita in ogni problema sociale e ambientale\n\nDestinatari: \nPersone impegnate nella cooperazione e solidarietà internazionale\, nell’accoglienza e nell’ambito della migrazione\, insegnanti\, membri di associazioni di migranti. \nMetodologia: \nGli incontri avranno carattere laboratoriale e prevedono la presentazione e sperimentazione di tecniche e strumenti del Pensiero Sistemico. \n \nProgramma: \n22 novembre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nObiettivo 11. Le città tra pluralità\, resilienza e inclusività \n30 novembre 2017\, ore 15.00 – 19.00 \nDescrivere problemi complessi: introduzione al pensiero sistemico \n12 gennaio 2018\, ore 15.00 – 19.00 \nTrappole sistemiche (e soluzioni) \n9 febbraio 2018\, ore 15.00 – 19.00 \nComprensione e modellazione partecipativa di problemi complessi \nA febbraio 2018 sarà organizzato un incontro pubblico in cui verrà presentato il lavoro svolto durante il laboratorio. Verrà organizzata una tavola rotonda per favorire il confronto tra interpretazioni\, prassi ed esperienze di diverse realtà territoriali. \n \nInfo: \nElisa Rapetti\, E-mail elisa.rapetti@tcic.eu – Tel. 0461 093022
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SUMMARY:Obiettivo 11
DESCRIPTION:Destinatari: \nCittadini/e interessati/e \nMetodologia: \nIncontri con presentazioni frontali e possibilità di confronto e dibattito \n \nProgramma: \n22 novembre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nLe città tra pluralità\, resilienza e inclusività \nLa progettazione partecipata di territori e di città e le trasformazioni collegate al fenomeno migratorio \n31 gennaio 2018\, ore 16.30 – 19.30 \nSicurezza\, sorveglianza e discriminazione nelle città \nPensare i territori locali e le trasformazioni collegate al fenomeno migratorio \n16 marzo 2018 ore 16.30 – 19.30 \nPensare per sistemi le migrazioni \nLaboratorio sul pensiero sistemico \n \nInfo: \nElisa Rapetti – elisa.rapetti@tcic.eu – Tel. 0461 093022 \n \n\nFormatore/i: \nPaola Bellaviti\, Dipartimento di Architettura e Studi Urbani\, Politecnico di Milano\nSonia Paone\, Dipartimento di Scienze Politiche\, Università di Pisa\nMaria Rocco e Serena Olcuire\, Dipartimento di Architettura\, Università di Roma Tre\nRocco Scolozzi\,  -skopìa srl
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SUMMARY:Balkan (TN) Express
DESCRIPTION:Martedì 28 novembre 2017 – ore 20.30\nCentro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, Trento \nSarajevo rewind 2014 > 1914 \ndi Eric Gobetti e Simone Malavolti\, Italia\, 2016\, docufilm\, v.o. sott. ita/eng\, 42’ \nInterviene il regista Simone Malavolti\, Balkan Florence Express \nMartedì 5 dicembre 2017 – ore 20.30\nCentro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, Trento \nDobra žena \ndi Mirjana Karanović\, Serbia\, 2016\, drammatico\, v.o. sott. ita\, 94’ \nInterviene Marco Abram\, Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa \nMartedì 12 dicembre 2017 – ore 20.45\nTeatro comunale di Pergine – Piazza Garibaldi\, 5G – Pergine Valsugana \nThe black pin / Igla ispod praga \ndi Ivan Marinović\, Montenegro\, 2016\, drammatico\, v.o. sott. ita/eng\, 100’ \nInterviene Marzia Bona\, Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa\nIngresso a pagamento: 5 euro + 2 euro tessera annuale Effetto Notte \nMartedì 19 dicembre 2017 – ore 20.30\nCentro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, Trento \nSoul train\ndi Nermin Hamzagić\, Bosnia Erzegovina\, 2015\, documentario\, v.o. sott. ita./eng\, 80’ \nInterviene Igor Sovilj\, artista \nLunedì 18 dicembre 2017 – ore 20.30\nCentro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, Trento \nArchivio in valigia\ndi Igor Sovilj – incontro con l’artista \n\nInfo: \nMarco Oberosler\, marco.oberosler@tcic.eu – Tel. +39 0461 093023
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LOCATION:Trento e Pergine Valsugana\, Centro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, Trento
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SUMMARY:Per dirlo meglio!
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nConoscere e saper utilizzare in autonomia le funzioni di base di Scribus (programma open source fruibile gratuitamente) per la creazione di volantini promozionali di attività o eventi\nImparare a creare dei volantini efficaci\nRiflettere sul senso della comunicazione sociale e conoscere alcuni strumenti trasversali all’attività di comunicazione quali: il progetto comunicativo\, la pianificazione strategica\, la normativa sul copyright\n\nDestinatari: \nPersone impegnate in associazioni ed enti del terzo settore che curano o che intendono occuparsi della realizzazione grafica dei volantini promozionali. \nMetodologia: \nIl laboratorio privilegerà momenti pratici di lavoro in plenaria\, individuale o a gruppi\, alternati a brevi cornici teoriche e introduttive. Alcuni momenti saranno dedicati al lavoro sui materiali delle associazioni stesse. \n \nProgramma: \n2 dicembre 2017\, ore 9.00 – 13.00 \nComunicazione sociale \n4 e 11 dicembre 2017\, 8 e 15 gennaio 2018\, ore 17.00 – 20.00 \nGrafica \n20 gennaio 2018\, ore 9.00 – 13.00 \nI canali di diffusione \n \nInfo: \nMichela Bortoli E-mail michela.bortoli@tcic.eu Tel 238 4338534
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