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SUMMARY:Comunidad y desarrollo local
DESCRIPTION:CONVOCATORIA\n \nUndécima Edición\n \nSummer School Comunidad y Desarrollo Local [en los tiempos del COVID-19]\n \nConstruyendo estrategias de cambio para el territorio en América Latina y el Caribe\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n— \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nINSCRIPCIONES ABIERTAS HASTA EL 10 DE MAYO 2020: https://bit.ly/2Rpa4UZ   \nContacto: summerschool@cci.tn.it \nConvocatoria: ¡NOTA IMPORTANTE! La postulación a la Summer School deberá realizarse exclusivamente utilizando el formulario en línea. El documento “Comunidad_y_Desarrollo_Local_2020_CONVOCATORIA FINAL” y en particular el GUION DEL FORMULARIO EN LÍNEA PARA POSTULAR A LA SUMMER SCHOOL 2020\, contenido en el documento\, tiene como único objetivo el de adelantar de manera puntual todas y cada una de las informaciones que serán requeridas en el formulario en línea y de esta manera facilitar la preparación de las mismas por parte de los y las postulantes. La herramienta en línea que permite rellenar el formulario requiere subir todas las informaciones a la vez en una sesión única y sin interrupciones. \n Comunidad_y_Desarrollo_Local_2020_CONVOCATORIA FINAL\n— \nAntecedentes y conceptos \nLa Summer School “Comunidad y desarrollo local” surge en el año 2010\, a partir de la relación de cooperación establecida entre la Universidad EAFIT de Medellín (Colombia)\, el Centro para la Cooperación Internacional (CCI) y el Centro OCDE de Trento para el desarrollo local (Italia)\, con la participación de la Federación Trentina de la Cooperación y la contribución de la Provincia Autónoma de Trento. \nTema central de la Summer School es la promoción del “desarrollo local”\, entendido como la intervención por parte de actores públicos y privados sobre los activos presentes en un determinado territorio (Capital Territorial) que\, fundamentando procesos de cambio y de transformación que incorporen los principios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas\, permitan mejorar el bienestar de las comunidades que lo habitan. \nEl protagonismo y la capacidad estratégica de los actores locales\, así como el compromiso a colaborar y coordinar acciones hacia un “diseño compartido de futuro”\, representan elementos clave para generar procesos de desarrollo arraigados en contextos territoriales específicos\, en los cuales las diferencias\, más que como barreras\, deben ser entendidas como oportunidades. La fuerte relación entre territorios y comunidades hace necesario pensar estrategias de desarrollo que tengan carácter multidimensional y sean capaces de captar las distintas dimensiones – cognitivas\, sociales\, de gobernanza\, infraestructurales y ecosistémicas – que caracterizan cada contexto. Solo incrementando su capacidad de adaptación al cambio económico\, social y ambiental las comunidades locales podrán enfrentar de manera exitosa los enormes desafíos contemporáneos. \nOtro elemento fundamental de la Summer School es la promoción de procesos solidarios a nivel internacional que permitan desarrollar redes de actores\, integrar enfoques y compartir buenas prácticas. El encuentro entre experiencias innovadoras de desarrollo local maduradas tanto en el contexto del Trentino\, como en el de las distintas realidades de América Latina\, abre el campo para la comparación y el intercambio entre visiones y aproximaciones diferentes\, permitiendo destacar los elementos positivos de cada una de ellas. Se anhela\, en otros términos\, propiciar un diálogo entre los actores de los distintos países de América Latina\, así como entre europeos y latinoamericanos que pueda fundamentar un proceso de continua redefinición y adaptación de las estrategias de desarrollo local en relación a los complejos cambios que\, en la coyuntura actual\, afectan al mundo en su conjunto. \n  \n \nEn dicho contexto\, a partir de las condiciones actuales\, la organización de la Summer School está comprometida en diseñar la agenda de trabajo de manera conforme a las enseñanzas extraídas de las ediciones anteriores y en función del perfil y de los intereses específicos de los participantes seleccionados para la edición 2020\, adaptándola de manera que sea posible asegurar continuidad en los objetivos\, eficacia y rigor en su ejecución\, flexibilidad y adaptabilidad para encarar las incertidumbres de la actualidad. La agenda preliminar detallada será entregada a los participantes seleccionados en mayo\, junto a la comunicación del resultado del proceso de evaluación. Las personas interesadas pueden encontrar más informaciones sobre la agenda de las ediciones anteriores y la estructura de los módulos del seminario en las páginas web: \nhttp://www.oecd.org/cfe/leed/trentocentre.htm \nhttps://www.cci.tn.it/CCI/Formazione/Corsi-Lezioni/Comunidad-y-desarrollo-local \n  \nObjetivos \n\nCompartir conceptos y lenguajes sobre el desarrollo local sostenible a partir de la comparación entre las experiencias locales de América Latina y de Italia.\nDesarrollar instrumentos de lectura e interpretación de las experiencias seleccionadas que permitan identificar y analizar buenas prácticas con respecto a la inducción de dinámicas de desarrollo local con base en el capital territorial existente.\nFavorecer el intercambio de experiencias y aproximaciones entre los participantes para sentar las bases de un dialogo permanente sobre temas destacados para el desarrollo local como las distintas dimensiones del capital territorial y los objetivos de desarrollo sostenible. A este propósito\, jugaran un papel clave los conceptos de solidaridad internacional y ciudadanía global.\n\n  \nTemas y contenidos \nLa Summer School articula sus contenidos con el objetivo de ofrecer una metodología de trabajo que permita el reconocimiento y la interpretación de los factores y de las dinámicas que concurren a los procesos de desarrollo local y que haga del intercambio de experiencias y del dialogo internacional su instrumento fundamental. \n  \nEl concepto clave que fundamenta dicha aproximación es el de “Capital Territorial” que incluye diferentes dimensiones constitutivas entre las cuáles\, sin afán de exhaustividad\, cabe destacar: capital cognitivo\, capital social\, capital ecosistémico\, capital infraestructural\, capital institucional\, capital cultural. \nSe trata de una “clave de lectura” trans-disciplinaria y multinivel de aquellas características específicas de cada territorio que\, en su conjunto\, forman la base sobre la cual pensar y construir recorridos originales hacia un desarrollo económico\, social\, ambiental e institucional que refleja y acoja la Agenda 2030 de las Naciones Unidas en cada contexto local. \nDeterminante complemento conceptual y metodológico para esta visión lo ofrece el enfoque de la “solidaridad internacional” que entiende las relaciones globales en términos horizontales y las diferencias entre contextos y culturas – entre las localidades y los respectivos actores de los distintos países de América Latina como de las dos vertientes del Océano Atlántico – como un elemento de riqueza a partir del cual construir modelos de desarrollo solidarios y cooperativos. \n  \nLógica del programa de trabajo y la metodología en 3 pasos\, frente a los desafíos de la pandemia \n\n\n\n\n\nLos Módulos de la e.Summer 2020 \n\nDesarrollo local y capital territorial: construyendo dinámicas de resiliencia frente a los cambios estructurales\nEconomía e innovación territorial en los tiempos del COVID-19\nLos ODS y el desafío de la sostenibilidad en el desarrollo local\nCohesión social y políticas publicas\nEl papel de las redes colaborativas en el desarrollo local\n\n\n\n1. e.Summer | La fase virtual de la Summer School \n\nMódulos de e-learning [Los conceptos fundamentales del desarrollo local]\nTutoría individual sobre el caso de estudio\nWebinars\, encuentros virtuales\, intercambio virtual\n\n2. Live Summer | La fase vivencial de la Summer School \n\nSeminario de una semana en Trento\n\n3. La Red | La Comunidad de Practicas entre los participantes \nLa Summer School se basa en el intercambio activo de experiencias entre integrantes (multi-stakeholder dialogue). En este sentido\, el caso de estudio compilado on-line por cada participante debe ser considerado como condición imprescindible para la inscripción\, así como base\, en caso de ser seleccionado\, para el trabajo individual así como grupal en la Summer School. El caso de estudio presentado inicialmente\, con el que se supere el proceso de selección\, no podrá cambiarse sucesivamente. \n  \nParticipantes \n\nDeben provenir de\, o contar con\, experiencia de trabajo en instituciones públicas (gobiernos locales\, provinciales o regionales\, nacionales\, agencias de desarrollo\, centros de investigación sectoriales\, organizaciones internacionales) o privadas (fundaciones\, cooperativas\, ONGs\, organizaciones de base social comunitaria\, entidades sin ánimo de lucro) que operan en el ámbito del desarrollo local económico\, social y/ocomunitario.\nDeben tener la nacionalidad y la residencia en uno de los países de América Latina a la fecha de postulación y no haber participado en una de las ediciones anteriores de la Summer School.\nDeben completar la ficha de postulación en línea en la que se indique:\n\n\nInformación personal y profesional;\nMotivaciones del candidato a participar en la Summer School;\nInformación sobre un Caso de Estudio (proyecto\, programa o iniciativa\, en implementación a la fecha de la postulación\, o bien ejecutado durante los últimos 5 años\, relacionado con su experiencia profesional directa).\n\n\nDeben comprometerse en participar activa y directamente en cada fase de la Summer School (e.Summer – Live Summer – La Red).\n\n  \nLa postulación a la Summer School deberá realizarse exclusivamente utilizando el formulario en línea. En anexo al presente documento se encuentra un guion que tiene el objetivo de adelantar de manera puntual todas y cada una de las informaciones que serán requeridas en el formulario en línea y de esta manera facilitar la preparación de las mismas por parte de los y las postulantes. \nLa Summer School tiene un cupo máximo de 35 participantes\, dependiendo del resultado del proceso de selección de las postulaciones\, provenientes de los distintos países de América Latina y del Caribe. Ese proceso estará dirigido a asegurar una composición de aula variada y equilibrada. En la selección tendrán prioridad aquellas personas que no hayan participado en las ediciones previas de la Summer School. El curso se realiza en cooperación directa con la Universidad EAFIT de Medellín\, a la cual está reservada una cuota de las plazas disponibles. \n  \nLugar \nLas actividades de la Summer School se desarrollarán de forma virtual\, a través de la plataforma de e-learning\, y de forma presencial en un seminario vivencial de una semana en la ciudad de Trento\, Italia. \n  \nIdioma \nEspañol \n  \nAcreditación de la participación en la Summer School 2020 \nLa participación efectiva y el cursado correspondiente del Programa Formativo Summer School 2020 “Comunidad y Desarrollo Local” posibilitan la obtención de la certificación académica correspondiente sujeta al cumplimiento por parte del participante de las obligaciones y requerimientos que esta conlleva. La acreditación es emitida por la Universidad EAFIT\, institución académica reconocida con sede legal en la ciudad de Medellín\, Colombia. Se otorga el Certificado de “Diplomado Internacional en Innovación Social\, Capital Territorial y Desarrollo Local” con las incumbencias y efectos legales que este Diploma implica. \n  \nCondiciones para la participación \nTodos los gastos de permanencia (parte formativa\, alojamiento y alimentación) en Trento estarán cubiertos por la Organización de la Summer School. Los participantes estarán alojados en habitaciones dobles. \nLa participación al curso implica el pago de 400 Euros por derechos de matrícula. Las modalidades de ejecución del pago se detallarán en la comunicación del resultado del proceso de selección. \n  \nNotas importantes \n\nPara la obtención del Certificado de “Diplomado Internacional en Innovación Social\, Capital Territorial y Desarrollo Local” será necesario completar las actividades obligatorias del Seminario Online (e.Summer) y la participación a todas las actividades del Seminario Vivencial (Live-Summer).\nEl pasaje intercontinental desde el lugar de residencia habitual hacia Trento y los posibles gastos para obtener la visa permanecen a cargo de cada participante o de su organización de pertenencia. Asimismo\, los costes vinculados con seguros médicos\, llamadas telefónicas internacionales\, gastos personales y otros no especificados en el programa\, deberán entenderse como a cargo de cada participante o de su organización de pertenencia. \nSe recomienda verificar\, lo ante posible\, los requisitos migratorios vigentes para ingresar a Italia (Visa\, permisos previos\, etc.) para atender la Live summer en Trento\, ya que se han señalado situaciones difíciles en las ediciones anteriores. En muchos casos el otorgamiento de la visa requerirá un tiempo superior a 30 días para su definición por parte de la Embajada de Italia en cada país. Igualmente\, en caso necesario\, se invita a adelantar las prácticas administrativas requeridas para obtener los permisos laborales\, con el fin de contar con dicha documentación para verificar la asistencia a la 11ma Edición de la Summer School 2020 en caso de ser admitido.\n\n  \nFechas \nPASO 1. Domingo 10 de mayo 2020\, a las 24:00 horas(de Italia) vence el tiempo para completar el formulario de inscripción en línea. \nLink de inscripción: https://bit.ly/2Rpa4UZ   \nPASO 2. Lunes 25 de mayo de 2020\, finalización del proceso de selección de las postulaciones y comunicación del resultado a los candidatos. \nPASO 3. Viernes 5 de junio de 2020\, con dicha fecha límite la participación se considerará confirmada al recibir\, por parte del candidato\, el pago del derecho de matrícula. \nPASO 4. De lunes 8 de junio a miércoles 30 de septiembre\, la e.Summer se desarrollará a través de 5 módulos temáticos y tutorías individuales. \nPASO 5. De lunes 5 a sábado 10 de octubre de 2020\, la Live Summer School tendrá lugar en la ciudad de Trento. \nPASO 6. A partir de la experiencia de la Summer School\, se consolidan los vínculos entre participantes a través de una Red colaborativa \n  \n\n\nNota\n\n\nNOTA \nEl CCI\, EAFIT y el Centro OCDE de Trento\, instituciones organizadoras de la Summer School 2020 y sus partners\, asumieron en su conjunto el compromiso de organizar y poner en marcha la Summer School 2020\, y de emprender todas las acciones para poder diseñar e implementar el proyecto de forma exitosa. El objetivo es de contar con un proyecto anclado en las experiencias de las ediciones anteriores pero ambicioso\, a través de su diseño novedoso\, no solo para encarar los desafíos que la pandemia conlleva\, sino para su ulterior desarrollo futuro. \nPara sortear dificultades hoy no previsibles relacionadas con la pandemia\, podría resultar necesario actualizar algunas de las fechas indicadas en esta Convocatoria. Si así fuese\, ello se acordará con los participantes de manera que su viabilidad esté garantizada. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVideo presentación de las actividades   \n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDownload materiale: PDF
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LOCATION:Trento\, Vicolo San Marco 1
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SUMMARY:Monitorare con metodo
DESCRIPTION:Come garantire che un progetto ben formulato sia altrettanto ben realizzato? Quali parametri bisogna tenere in conto? Come si fa ad essere sempre informati sullo stato di implementazione\, migliorare la performance del progetto e prendere decisioni consapevoli? Il monitoraggio e la valutazione (M&V) assolvono a queste funzioni. Elementi essenziali del ciclo del progetto (PCM)\, sono il nostro pannello di controllo che ci permette di guidare al meglio il progetto. \nIl corso articolerà i concetti di monitoraggio e valutazione\, le principali finalità e differenze. Nel focus sul monitoraggio\, sarà ripreso lo strumento del quadro logico\, per individuare gli elementi necessari alla costruzione di uno strumento di monitoraggio che consenta il controllo continuo delle attività durante la fase di realizzazione del progetto. L’illustrazione dei principali metodi di raccolta e analisi dati per la misurazione degli indicatori farà da ponte per introdurre il processo valutativo. I e le partecipanti saranno guidati a comprendere come gestire una valutazione\, per poter analizzare obiettivi e risultati ottenuti\, secondo criteri standard prestabiliti. \nLa proposta è intesa quale approfondimento dei corsi PCM e progettazione di interventi di cooperazione internazionale e Europrogettazione per la cooperazione internazionale. Permetterà di applicare concretamente gli strumenti appresi durante la formazione pregressa. \nObiettivi \n\nAcquisire padronanza dei principi generali di M&V e di tecniche per la misurazione dei dati\nImpostare e realizzare il monitoraggio di un progetto\nComprendere le diverse fasi di una valutazione di un progetto e gestirne il processo\n\nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano avvicinarsi ai temi e alle tecniche di monitoraggio e valutazione. E’ richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \nMetodologia \nIl corso si presenta nella forma di laboratori\, durante i quali\, i e le partecipanti saranno accompagnati nella scoperta del monitoraggio e valutazione\, con focus specifici su ciascun aspetto. La formazione\, che verrà erogata a distanza\, alternerà parti teoriche ed esercitazioni. La didattica prevede una modalità blended\, che combina presenza virtuale nelle giornate indicate a programma e lavoro a distanza\, pianificato tra i diversi appuntamenti. \nProgramma \nGiovedì 17 settembre 2020 | ore 16.00 – 19.30 \nVenerdì 18 settembre 2020 | ore 14.30 – 18.00 \nSabato 19 settembre 2020 | ore 9.30 – 12.30 \nIntroduzione e patto formativo  \nPrincipi di M&V e focus sul monitoraggio \nEsercitazione di compilazione del piano di monitoraggio \n  \nGiovedì 1 ottobre 2020 | ore 16.00 – 19.30 \nVenerdì 2 ottobre 2020 | ore 14.00 – 18.00 \nSabato 3 ottobre 2020 | ore 9.30 – 12.30 \nMisurare gli indicatori e gestire una valutazione  \nEsercitazione di compilazione del piano di valutazione \n  \nGiovedì 8 ottobre 2020 | ore 16.00 – 19.45 \nConclusioni \nFeedback sui documenti elaborati  \nValutazione finale \n  \nGRUPPO DI LAVORO \nSilvia Favaron\, formatrice\, valutatrice professionista e consulente in M&V per le Nazioni Unite\, ONG e onlus\, docente al Master in Cooperazione e Sviluppo IUSS Pavia e per ONG 2.0 \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso\, Centro per la Cooperazione Internazionale \n  \nCONTATTI  \n\nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corsoCentro per la Cooperazione Internazionale\, u.o. Competenze per la Società Globale  \n\ngiovanna.dellamore@cci.tn.itSkype: Giovanna_cci
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