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SUMMARY:Europrogettazione per la cooperazione internazionale
DESCRIPTION:Destreggiarsi con gli strumenti di project management non garantisce di per sé l’elaborazione di progetti di qualità. Come partecipare ai bandi delle Unione Europea e compilare domande di finanziamento vincenti? Cosa fa di un progetto di cooperazione internazionale un “buon progetto”? Quali sono i fattori che lo rendono capace di generare occasioni di cambiamento e sviluppo? \nIl corso si soffermerà sui principali fattori di qualità della progettazione quali l’ownership da parte dei beneficiari\, la coerenza con il quadro istituzionale e politico del contesto di intervento\, la sostenibilità ambientale\, l’approccio di genere e le pari opportunità\, l’attenzione alle variabili socioculturali\, l’adeguatezza delle innovazioni tecniche e delle tecnologie previste\, il rafforzamento delle capacità locali\, l’efficienza dei mezzi proposti in rapporto ai benefici generati. \nI concetti affrontati nel corso saranno applicati ad un caso studio concreto a partire dal quale verrà simulata la compilazione di una domanda di finanziamento ad un bando europeo. \nLa proposta formativa si pone in continuità con il corso e-learning PCM e progettazione  di interventi di cooperazione internazionale e permetterà di applicare concretamente gli strumenti appresi durante la formazione pregressa. \nObiettivi \n\nSaper utilizzare gli strumenti di project management\nSviluppare una conoscenza critica dei fattori di qualità utile per la loro applicazione pratica ai progetti di cooperazione internazionale\nApprendere la tecnica per la corretta compilazione di una application form di un bando europeo nel settore della cooperazione internazionale\n\nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di ideare e formulare progetti di qualità. E’ richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \nMetodologia \nIl lavoro si presenta nella forma di corso-laboratorio durante il quale i partecipanti saranno accompagnati nella compilazione di un formulario per la partecipazione ad un bando per proposte di progetto promosso da EuropeAid. \nLa formazione che verrà erogata online in modalità sincrona\, alternerà presentazioni teoriche ed esercitazioni. La didattica prevede una modalità blended\, che combina lavoro in presenza online nelle giornate indicate a programma e lavoro a distanza in sottogruppi\, pianificato tra i diversi appuntamenti. \nProgramma \nG 11 marzo 2021 | h 16.00 – 19.30 \nV 12 marzo 2021 | h 14.00 – 18.30 \nS 13 marzo 2021 | h 9.30 – 12.30 \nIntroduzione e patto formativo \nI fattori di qualità nella fase di identificazione \nEsercitazione di compilazione del quadro logico \n— \nG 25 marzo 2021 | h 16.00 – 19.30 \nV 26 marzo 2021 | h 14.00 – 18.30 \nS 27 marzo 2021 | h 9.30 – 12.30 \nI fattori di qualità nella fase di formulazione \nEsercitazione di compilazione della concept note di un bando di EuropeAid:relevance del progetto rispetto al programma di finanziamento\, al contesto di intervento\, ai bisogni dei benificiari \n— \nG 8 aprile 20219 | h 16.00 – 19.30 \nPeer review della concept note e feedback del formatore \nLa full application: la descrizione dei pacchetti (WP) e del WP gestione \nAvvio dell’esercitazione \n— \nG 22 aprile 2021 | h 16.00 – 19.30 \nV 23 aprile 2021 | h 14.00 – 18.30 \nPeer review sugli elaborati e feedback del formatore \nLa full application: impatto\, gestione dei rischi\, sostenibilità \nAvvio dell’esercitazione \n— \nG 29 aprile 2021 | h 16.00 – 19.30 \nFeedback del formatore sugli elaborati \nIl budget \nAvvio dell’esercitazione \n— \nG 6 maggio 2021 | h 16.00 – 19.30 \nV 7 maggio 2021 | h 14.00 – 18.30 \nFeedback sul documento di budget \nConclusioni \nValutazione finale \n— \nCONTATTI \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso \nCentro per la Cooperazione Internazionale\, u.o. Competenze per la Società Globale \ngiovanna.dellamore@cci.tn.it – Skype: Giovanna_cci \n— \nAttività integrativa del programma TALETE (2 CFU)
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SUMMARY:Presentazione del libro "Ethnonationality’s Evolution in Bosnia Herzegovina and Macedonia"
DESCRIPTION:Il testo tratta di come il significato e la funzione del concetto di “etnonazionalità” sia cambiato nel tempo durante i diversi regimi politici nel contesto geografico della Macedonia del Nord e della Bosnia Erzegovina. Il libro esplora come le idee\, le regole e i modelli di comportamento relativi all’etnonazionalità sono stati passati tra diverse generazioni. \nArianna Piacentini è una ricercatrice presso EURAC (Istituto di Studi Federali Comparati). \nL’incontro si terrà sulla piattaforma Zoom. Puoi seguirlo cliccando su questo link: \nhttps://zoom.us/j/98928810381?pwd=b1VMYytGSVFXVDlyeXpuUWI1WDRKZz09  \nID riunione: 989 2881 0381
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SUMMARY:Orizzonti per un’educazione trasformativa
DESCRIPTION:Programma \nSaluti istituzionali: Cecilia Barbieri\, Capo della Sezione Cittadinanza Globale ed Educazione alla Pace\, UNESCO \nApertura\, introduzione alla pubblicazione Pensare e praticare l’Educazione alla Cittadinanza Globale e visione del video di presentazione \nSandra Endrizzi\, direttrice u.o. Competenze per la Società Globale\, CCI \nStefano Rossi\, Centro per la Cooperazione Internazionale \nConfronto \nLE METODOLOGIE DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE ATTRAVERSO L’ESPERIENZA DELLE INSEGNANTI \ncon Daniela Buffoni\, insegnante e presidente di Docenti Senza Frontiere \nIL VALORE DELLE INTERCONNESSIONI TRA ONG\, METODOLOGIE DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE E SCUOLA \ncon Elena Muscarella\, Ufficio Educazione alla Cittadinanza Globale\, Fondazione ACRA \nLE SINERGIE TRA NORMATIVA E METODOLOGIE DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE \ncon Tatiana Arrigoni\, Docente referente per l’educazione civica e alla cittadinanza\, IPRASE \nTESSERE NARRAZIONI GLOBALI ATTRAVERSO L’EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE \ncon Giuseppe Milan\, docente di Pedagogia interculturale\, Università di Padova \nDialogo con il pubblico \nConclusioni \nModera Martina Camatta\, Centro per la Cooperazione Internazionale \n— \nVEDI la pubblicazione in italiano “Pensare e praticare l’Educazione alla Cittadinanza Globale” \nSEE the publication in English “Imagining and Practising Global Citizenship Education” \n— \nVerrà rilasciato l’attestato di partecipazione al webinar\, valido ai fini dell’aggiornamento per gli insegnanti \n— \n\n\nAUDIO del WEBINAR\n\n\nAUDIO DEL WEBINAR DISPONIBILE PER IL DOWNLOAD
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