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SUMMARY:Monitorare con metodo
DESCRIPTION:Come garantire che un progetto ben formulato sia altrettanto ben realizzato? Quali parametri bisogna tenere in conto? Come si fa ad essere sempre informati sullo stato di implementazione\, migliorare la performance del progetto e prendere decisioni consapevoli? Il monitoraggio e la valutazione (M&V) assolvono a queste funzioni. Elementi essenziali del ciclo del progetto (PCM)\, sono il nostro pannello di controllo che ci permette di guidare al meglio il progetto. \nIl corso articolerà i concetti di monitoraggio e valutazione\, le principali finalità e differenze. Nel focus sul monitoraggio\, sarà ripreso lo strumento del quadro logico\, per individuare gli elementi necessari alla costruzione di uno strumento di monitoraggio che consenta il controllo continuo delle attività durante la fase di realizzazione del progetto. L’illustrazione dei principali metodi di raccolta e analisi dati per la misurazione degli indicatori\, farà da ponte per introdurre il processo valutativo. I e le partecipanti saranno guidati a comprendere come gestire una valutazione\, per poter analizzare obiettivi e risultati ottenuti\, secondo criteri standard prestabiliti. \nInfine si comprenderà come gli “strumenti forniti” durante il corso possano essere adattati a molteplici realtà lavorative\, considerando il “M&V” nell’ambito più ampio della “Qualità” \nObiettivi \n\nAcquisire padronanza dei principi generali di M&V e di tecniche per la misurazione dei dati.\nImpostare e realizzare il monitoraggio di un progetto.\nComprendere le diverse fasi di una valutazione di un progetto e gestirne il processo.\n\nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di gestire progetti europei\, in particolare nel settore della cooperazione internazionale. \nÈ richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \nMetodologia \nIl corso si presenta nella forma di laboratori\, durante i quali\, i e le partecipanti saranno accompagnati nella scoperta del monitoraggio e valutazione\, con focus specifici su ciascun aspetto. La formazione\, che verrà erogata a distanza\, alternerà parti teoriche ed esercitazioni. La didattica prevede una modalità blended\, che combina presenza virtuale nelle giornate indicate a programma e lavoro a distanza\, pianificato tra i diversi appuntamenti. \n  \nProgramma \nMercoledì 18\, giovedì 19\, venerdì 20 settembre 2024 – ore 17.00 – 20.00 \nIntroduzione e patto formativo  \nI Principi di M&V e focus sul monitoraggio \nESERCITAZIONE di compilazione del piano di monitoraggio \n  \nMercoledì 2\, giovedì 3\, venerdì 4 ottobre 2024 – ore 17.00 – 20.00 \nFeedback sugli elaborati \nMisurare gli indicatori e gestire una valutazione \nEsercitazione di compilazione del piano di valutazione \n  \nGiovedì 16 ottobre 2024\, ore 17.00 – 20.00 \nFeedback sui documenti elaborati  \nValutazione del corso e conclusione \n  \nGruppo di lavoro \n\nSilvia Favaron\, formatrice\, valutatrice professionista e consulente in M&V per le Nazioni Unite\, ONG e onlus e auditor Qualità ISO 9001\nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso\, Centro per la Cooperazione Internazionale.\n\nContatti \nGiovanna Dell’Amore \nCentro per la Cooperazione Internazionale\, u.o. Competenze per la Società Globale \ngiovanna.dellamore@cci.tn.it \nScarica qui la brochure
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SUMMARY:Presentazione del percorso "IntrECCi: EDUCAZIONE CIVICA E ALLA CITTADINANZA IN CHIAVE GLOBALE”
DESCRIPTION:Presentazione del percorso “IntrECCi: EDUCAZIONE CIVICA E ALLA CITTADINANZA IN CHIAVE GLOBALE” \nIntrECCi è un progetto che ha al cuore l’Educazione Civica e alla Cittadinanza (ECC) intesa come educazione trasformativa per una cittadinanza “globale”. È un percorso di esplorazione\, comprensione e attivazione per insegnanti per l’innovazione della didattica e l’integrazione nell’insegnamento dei temi e dei metodi dell’Educazione Civica e alla Cittadinanza Globale. \nIl percorso si articola in 3 momenti e proposte aperte di lavoro\, nel corso dell’A.S. 2024-2025\, pensate in coerenza tra loro ma non vincolanti: \n\nCorso online – “L’INSEGNANTE: UN PONTE TRA LA CLASSE E IL MONDO” – A partire da novembre 2024\nLaboratori di ECC – “EDUCAZIONE TRASFORMATIVA PER GENERARE VALORE NEI TERRITORI: DALLA TEORIA ALLA DIDATTICA” – Da gennaio a marzo 2025\nPodcast – “COME SI PRODUCE UN PODCAST?” – Da novembre 2024 a maggio 2025\n\nÈ possibile scegliere una proposta formativa o partecipare a tutte e tre \nPer le e i docenti il corso è riconosciuto “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.” \nISCRIVITIScarica qui la brochure
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SUMMARY:Sicurezza personale e difesa digitale per la professione giornalistica
DESCRIPTION:Il seminario muove dalle esigenze specifiche che il giornalismo che si occupa di crimine organizzato matura a causa dell’alto livello di rischio che affronta. Gli elementi specifici della formazione comprendono principi di pianificazione del lavoro sul campo\, mitigazione dei rischi e protezione fisica delle persone\, sicurezza delle comunicazioni e dei profili digitali. \n\n\nQuesta proposta formativa si sviluppa in continuità con la missione che il consorzio europeo Media Freedom Rapid Response (MFRR) ha svolto in Italia nel 2022 e alla luce delle violazioni alla libertà di stampa raccolte dalla piattaforma Mapping Media Freedom (MMF). Il workshop\, organizzato da OBCT (Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa)\, EFJ (European Federation of Journalists)\, FNSI e SUGC\, si terrà a Napoli presso la sede del SUGC (in vico Monteleone 12) ed è articolato in tre moduli\, ognuno dei quali darà diritto a 3 crediti per la formazione continua obbligatoria dei giornalisti. \nProgramma\n9 Ottobre (14.00 – 17.30) – Sicurezza fisica e pianificazione del lavoro sul campo\nSaluti: Geppina Landolfo\, segretaria SUGC\, Vittorio Di Trapani\, presidente FNSI\, Claudio Silvestri\, segretario aggiunto FNSI\nFormatori: Claudio Loiodice\, Gen. Antonio Basilicata\, Dimitri Bettoni\n• Introduzione al seminario e al progetto MFRR\n• Il “Centro di Coordinamento sul fenomeno degli atti intimidatori nei confronti dei giornalisti” e relativo “Organismo di supporto”\n• Pianificazione del lavoro sul campo\n• Modelli di minaccia e mitigazione dei rischi\n• Sicurezza fisica e della logistica\n10 Ottobre (9.30-13.00) – Cybersecurity\nFormatori: Pierluigi Paganini\n• Fondamenti di cybersicurezza\n• Analisi degli attori malevoli\n• Tecniche e tattiche di attacchi alla categoria giornalistica\n• Analisi e discussione di scenari reali\n10 Ottobre (14.00-17.30) – Strumenti di sicurezza digitale per il giornalismo\nFormatori: Raffaele Angius\n• Principi di difesa digitale per i giornalisti\n• Strumenti per la difesa digitale nel lavoro di cronaca \nRimborso spese\nFino a 10 partecipanti che provengano da fuori l’area metropolitana di Napoli possono richiedere un\nvoucher di rimborso dei costi di viaggio e alloggio (massimo una notte).\nPer informazioni contattare segreteria@sindacatogiornalisti.it
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SUMMARY:Frammenti di coraggio: le donne Pioniere nel mosaico d'Europa
DESCRIPTION:Proviamo a dire\, fare\, cambiare…aggiungi la tua tessera al mosaico!  \n ? Evento finale – 9 maggio 2025\n ? Rovereto – Fondazione Campana dei Caduti \nLo scorso autunno abbiamo lanciato una sfida alle scuole di Rovereto: scoprire\, raccontare e valorizzare le Pioniere d’Europa\, quelle donne che hanno lasciato un segno nella storia dell’integrazione europea. \n Le classi hanno lavorato con passione\, curiosità e creatività per dare vita a nuovi pannelli da aggiungere alla mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”. Hanno cercato\, immaginato\, scritto e illustrato nuove protagoniste. Hanno raccolto l’invito delle autrici a continuare il libro con le proprie parole e immagini. \nProgramma \nSaluti istituzionali\nA cura di Fondazione Campana dei Caduti e Centro per la Cooperazione Internazionale \nEuropa: un’idea che ci riguarda\nIntervento a cura di Europe Direct Trentino \nIl cammino verso l’Europa\n A cura della Fondazione Antonio Megalizzi \nRaccontare le Pioniere: storie che ispirano \nIncontro con Giulia Mirandola\, autrice del libro e curatrice della mostra \nI pannelli delle scuole: nuove Pioniere in mostra\nPresentazione dei pannelli realizzati dagli studenti e dalle studentesse delle scuole di Rovereto \nOre 12.00 – Conclusione e visita libera alla mostra \nUn’occasione per guardare all’Europa con occhi diversi\, mettendo al centro le storie di chi l’ha costruita\, spesso restando ai margini dei libri di storia. \nIniziativa per le scuole di ogni ordine e grado di Rovereto \nIl libro e la mostra “Pioniere” ci offrono l’opportunità di approfondire la storia delle donne che hanno contribuito a costruire l’Europa. In occasione del 9 maggio 2025\, Giornata dell’Europa\, invitiamo le classi delle scuole di Rovereto a partecipare a un percorso di scoperta e approfondimento attorno al libro e alla mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”\, raccogliendo la sfida lanciata dalle autrici del libro: proseguire la ricerca di altre figure femminili significative nella storia dell’integrazione europea. \nCome scrivono le autrici nel libro: \n\n“Il libro finisce\, ma la storia prosegue. Le donne che hanno fatto e che stanno facendo l’Europa sono molte di più di quelle su cui ci siamo soffermate. Ci sembra importante che il libro continui adesso nelle tue parole e nelle tue immagini. Le pioniere d’Europa\, […]\, sono il centro di un “Laboratorio” di storia\, di storia delle donne\, di scrittura e di produzione visiva lasciato alla tua iniziativa” \n\n(tratto da Pioniere. Le donne che hanno Fatto l’Europa” di Giulia Mirandola e Pina Caporaso) \nOgni classe avrà l’opportunità di creare da uno a tre pannelli da aggiungere alla mostra esistente. Il lavoro consisterà nell’identificare nuove Pioniere attraverso una ricerca approfondita\, e produrre un pannello che includa un’immagine della donna scelta\, un breve testo biografico e una parola chiave che racchiuda il suo contributo. \nIl 9 maggio\, in occasione della Giornata dell’Europa\, le classi partecipanti saranno invitate a un evento speciale per presentare i propri lavori. Durante la mattinata\, esperti guideranno un percorso di riflessione sull’integrazione europea\, e sarà presente l’autrice e curatrice della mostra\, Giulia Mirandola. \nPartecipa con la tua classe e contribuisci a completare il mosaico delle Pioniere d’Europa! \nIscrivi la tua classe entro il 30 novembre 2024 \nDopo l’iscrizione\, riceverai tutti i materiali e le istruzioni necessarie per ideare e creare la tua Pioniera. \nRicordiamo inoltre che\, grazie al contributo del Comune di Rovereto\, le scuole di Rovereto hanno la possibilità di richiedere gratuitamente la mostra presso il proprio istituto e di ricevere una copia del libro “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”. \nPer saperne di più e richiedere la mostra\, visita la pagina dedicata: https://www.cci.tn.it/pioniere-le-donne-che-hanno-fatto-leuropa/ \nContatti: martina.camatta@cci.tn.it \nLa mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa” è una produzione di Centro per la Cooperazione Internazionale\, con il sostegno di Comune di Rovereto\, in collaborazione con ANPI Sezione “Angelo Bettini” di Rovereto-Vallagarina e con il coinvolgimento di Settenove Edizioni \nTesti di Pina Caporaso e Giulia Mirandola – Illustrazioni di Michela Nanut – Allestimento e progetto grafico MarameoLab
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LOCATION:Centro per la Cooperazione Internazionale\, sede di Rovereto\, Via Tartarotti 7\, Rovereto (TN)
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