BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Centro per la Cooperazione Internazionale - ECPv6.15.12.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.cci.tn.it
X-WR-CALDESC:Eventi per Centro per la Cooperazione Internazionale
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Rome
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20251015
DTEND;VALUE=DATE:20251023
DTSTAMP:20260410T101923
CREATED:20251020T082335Z
LAST-MODIFIED:20251020T082416Z
UID:18533-1760486400-1761177599@www.cci.tn.it
SUMMARY:ESSERE pace per FARE pace\, INSIEME
DESCRIPTION:“Credo di avervi trasmesso in qualche misura quel che intendo come costruzione della pace. Essa non è un nuovo capitolo da aggiungere alle nostre attività pedagogiche; è una rifondazione della pedagogia\, perché è una rifondazione dell’uomo.”\nErnesto Balducci\, 1992 \nA quasi ottant’anni dalla nostra Costituzione e dal suo articolo 11 che ripudia la guerra\, viviamo in un mondo ancora attraversato da conflitti armati e violenze che minano la dignità umana. In questo contesto\, la scuola ha un ruolo fondamentale: educare a una cultura della pace\, capace di andare oltre le dichiarazioni di principio e di farsi pratica quotidiana\, trasversale e inclusiva.\nGli incontri offriranno spunti e strumenti pratici per portare in classe una pedagogia della pace che intrecci educazione ai diritti\, giustizia sociale\, cittadinanza globale e cura reciproca\, valorizzando al tempo stesso i saperi disciplinari e l’esperienza concreta delle comunità scolastiche e territoriali.\nDate e orari degli incontri:\n? Mercoledì 15 ottobre 2025 – ore 16.30-19.00\n? Mercoledì 22 ottobre 2025 – ore 16.30-19.00\nSede: Urban Center\, corso Rosmini 58\, Rovereto.\nLa partecipazione è gratuita\, con iscrizione tramite modulo online. Link al modulo: https://forms.gle/74WjcMQXRFMDdcmt7 \nGli incontri sono riconosciuti “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.”\n? Info\nRoberta Zambelli – Coordinamento tecnico-scientifico Progetto Jump In\n? roberta.zambelli@cci.tn.it \nGli incontri si inseriscono tra le attività formative del progetto “Jump In – Progetta\, connetti\, cambia” (https://www.cci.tn.it/jump-in-progetta-connetti-cambia/).\nJump In\, progetto cofinanziato dalla Fondazione CARITRO\, è un percorso che coinvolge studenti\, studentesse e docenti nella co-progettazione di iniziative di cittadinanza attiva dentro e fuori la scuola. Il progetto rafforza la rete di referenti ECC e promuove la creazione di una rete di rappresentanti d’Istituto\na Rovereto\, in dialogo con istituzioni e territorio\, attraverso formazione\, mentoring\, project work e comunicazione. \nIl Progetto è promosso da un partenariato che comprende il Comune di Rovereto\, il Forum Trentino per la Pace e i Diritti Umani\, il CCI – Centro per la Cooperazione Internazionale\, con il C.F.P. Opera Armida Barelli\, il Collegio Arcivescovile “C. Endrici” – Dame inglesi\, l’Istituto Tecnico Economico e Tecnologico\n“Felice e Gregorio Fontana”\, il Liceo delle Arti di Trento e Rovereto “Vittoria\, Bonporti\, Depero”\, il Liceo “Fabio Filzi. Coordina: CCI – Centro per la Cooperazione Internazionale.
URL:https://www.cci.tn.it/event/essere-pace-per-fare-pace-insieme/
LOCATION:Urban Center\, Rovereto
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/10/1510_Jump-In-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20250928T140000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20250928T160000
DTSTAMP:20260410T101923
CREATED:20250929T123225Z
LAST-MODIFIED:20250929T124704Z
UID:18426-1759068000-1759075200@www.cci.tn.it
SUMMARY:Libertà di stampa sotto attacco. Capire e contrastare le SLAPP per un giornalismo più forte
DESCRIPTION:L’obiettivo di questo workshop\, co-organizzato da Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa e The Good Lobby Italia\, è offrire una panoramica sui progressi compiuti sia a livello nazionale che europeo\, affrontando al contempo le sfide ancora aperte che i professionisti dei media – e soprattutto i giornalisti d’inchiesta – e gli attivisti si trovano ad affrontare in Europa. L’incontro è rivolto sia ai giornalisti sia a un pubblico interessato a comprendere come le intimidazioni legali mettano a rischio la tenuta dello Stato di diritto in Italia e nel resto d’Europa. Questa formazione alternerà momenti frontali a sessioni interattive\, con l’obiettivo di riflettere insieme sul ruolo cruciale che le diverse componenti della società possono svolgere per contrastare le molestie legali e costruire una rete di solidarietà. \nCon Martina Turola\, Sielke Kelner\, Alberto Nerazzini \nPer maggiori informazioni\, visitare il sito del DIG Festival: https://dig-awards.org/eventi/academy-2025-slapp-giornalismo/
URL:https://www.cci.tn.it/event/liberta-di-stampa-sotto-attacco-capire-e-contrastare-le-slapp-per-un-giornalismo-piu-forte/
LOCATION:Modena Via S. Geminiano\, 3\, Dipartimento Giurisprudenza – Unimore
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Media
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/09/dig-festival.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250917
DTEND;VALUE=DATE:20251016
DTSTAMP:20260410T101923
CREATED:20250206T100040Z
LAST-MODIFIED:20250206T100040Z
UID:14966-1758067200-1760572799@www.cci.tn.it
SUMMARY:Gestire progetti europei
DESCRIPTION:CORSO BASE PROJECT\, FINANCIAL\, COMMUNICATION MANAGER \nIl corso si focalizza sulla fase di gestione e implementazione di progetti europei nell’ambito della cooperazione internazionale. Verranno approfondite competenze\, procedure e strumenti dei profili del project\, financial e communication manager. \nIl corso si focalizza sulla fase di gestione e implementazione di progetti europei nell’ambito della cooperazione internazionale. Verranno approfondite competenze\, procedure e strumenti dei profili del project\, financial e communication manager. \nObiettivo \nConoscere i principali strumenti e procedure di gestione tecnica e finanziaria dell’europrogettazione applicata alla cooperazione internazionale. \nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di gestire progetti europei\, in particolare nel settore della cooperazione internazionale. È richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \nMetodologia \nIl corso in e-learning si struttura in incontri online in modalità sincrona nei quali si alterneranno lezioni frontali di introduzione alla materia\, esercitazioni a partire da un caso di studio e sessioni di peer education. È previsto un lavoro a distanza in sottogruppi. \n\nPROGRAMMA \nM 17 SETTEMBRE 2025 | 17.00 – 20.00 \nG 18 SETTEMBRE 2025 | 17.00 – 20.00 \nV 19 SETTEMBRE 2025 | 17.00 – 20.00 \nIntroduzione e patto formativo\, I principali ruoli e attività nella gestione di progetti europei. \nIL/LA PROJECT MANAGER: COMPETENZE\, STRUMENTI\, PROCEDURE \nEsercitazione \n\n\nM 1 OTTOBRE 2025 | 17.00 – 20.00 \n\n\n\nG 2 OTTOBRE 2025 | 17.00 – 20.00 \nV 3 OTTOBRE 2025 | 17.00 – 20.00 \n\nIL/LA FINANCIAL E IL/LA COMMUNICATION OFFICER: COMPETENZE\, STRUMENTI E PROCEDURE \nEsercitazione per gruppi di interesse (gestione finanziaria o comunicazione) \n\n\nM 15 OTTOBRE 2025 | 17.00 – 20.00 \n\nPeer review sugli elaborati e condivisione in plenaria \nVALUTAZIONE DEL CORSO E CONCLUSIONE \n\n\nINFO \n\nGruppo di lavoro \nValentino Piazza\, formatore e progettista\, esperto in progetti di cooperazione allo sviluppo in ambito non governativo e in progetti nell’ambito delle politiche sociali\, culturali e di cittadinanza dell’Unione Europea\, collaboratore dell’ONG Progettomondo di Verona\, docente di Europrogettazione al Master in Integrazione Europea dell’Università di Padova e ai corsi del Centro Universitario di formazione in Europrogettazione di S. Servolo. \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso\, Centro per la Cooperazione Internazionale. \nContatti \nGiovanna Dell’Amore Centro per la Cooperazione Internazionale u.o. Competenze per la Società Globale \ngiovanna.dellamore@cci.tn.it \n\n\n\n\nQuota iscrizione \nEuro 130\,00. \nEuro 95 per chi è iscritto/a o ha completato PCM e progettazione di interventi di cooperazione internazionale e per chi ha frequentato Europrogettazione per la Cooperazione Internazionale (ed. 2024 e 2025); Monitorare con Metodo – ed 2024). \nGratuito per studenti e studentesse dell’Università di Trento. \nLa quota è da versare a seguito della ricezione della mail di avvenuta selezione al corso\, che verrà inviata entro il 12 settembre 2025. \nScarica qui la brochure
URL:https://www.cci.tn.it/event/gestire-progetti-europei-2/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Talete
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/08/GESTIRE-PROGETTI-EUROPEI.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250909
DTEND;VALUE=DATE:20251001
DTSTAMP:20260410T101923
CREATED:20250905T085538Z
LAST-MODIFIED:20250909T090659Z
UID:18247-1757376000-1759276799@www.cci.tn.it
SUMMARY:La mostra Pioniere a Roma
DESCRIPTION:Vi aspettiamo il 9 settembre alle ore 11 per l’inaugurazione della mostra presso lo spazio Esperienza Europa – David Sassoli a Roma\, grazie alla collaborazione con la sede del Parlamento europeo in Italia\, su iniziativa di Europe Direct Trentino. \nPer tutto il mese di settembre la mostra sarà visitabile presso Esperienza Europa: \nOrari: lun-ven 10-19 | sab-dom 12-18
URL:https://www.cci.tn.it/event/la-mostra-pioniere-a-roma/
LOCATION:Esperienza Europa\, Spazio Europa
CATEGORIES:Appuntamenti,Centro insegnanti globali,Educazione cittadinanza globale,Pioniere
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/09/Pioniere_Instagram-1080-x-1350-px.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250509
DTEND;VALUE=DATE:20250512
DTSTAMP:20260410T101923
CREATED:20250506T125616Z
LAST-MODIFIED:20250506T125616Z
UID:17901-1746748800-1747007999@www.cci.tn.it
SUMMARY:Pioniere a Internazionale Kids!
DESCRIPTION:Dal 9 all’11 maggio la mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”\, prodotta dal Centro per la Cooperazione Internazionale con il sostegno del Comune di Rovereto sarà ospite di Internazionale Kids a Reggio Emilia\, nel porticato della Biblioteca delle arti!\n\n\n\nSabato 10 maggio\, alle 12.00\, presso la Tenda\, Pina Caporaso e Giulia Mirandola\, autrici dell’omonimo albo edito da Settenove e curatrici della mostra\, verranno intervistate dal Club dei lettori del festival Mare di Libri.\n\n\nChi sono le donne che hanno contribuito a unire l’Europa\, ma che quasi nessuno conosce? \nPer consultare l’intero programma del festival clicca qui.
URL:https://www.cci.tn.it/event/pioniere-a-internazionale-kids/
LOCATION:Reggio Emilia
CATEGORIES:Appuntamenti,Centro insegnanti globali,Educazione cittadinanza globale,Pioniere
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/05/489424380_1190117076458578_851815930851327086_n.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20250506T160000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20250506T180000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20250408T090729Z
LAST-MODIFIED:20250408T092029Z
UID:17841-1746547200-1746554400@www.cci.tn.it
SUMMARY:Europe Seen from Albania: Instrumentalization and Manipulation of the Past
DESCRIPTION:Speaker: Markenc Lorenci\, University of Roma Tre \nDiscussant:  Luisa Chiodi\, Osservatorio Balcani e Caucaso Transeuropa \nChair: Gabriele D’Ottavio\, University of Trento \nSeminario aperto al pubblico organizzato nell’ambito della Cattedra Jean Monnet COTPA
URL:https://www.cci.tn.it/event/europe-seen-from-albania-instrumentalization-and-manipulation-of-the-past/
LOCATION:Trento\, Sociology Building\, Via Verdi 26\, Trento Room 5
CATEGORIES:Affari europei,Corsi e lezioni,Storia e memoria
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/04/COPTA.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20250429T163000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20250429T183000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20250403T103743Z
LAST-MODIFIED:20250409T070836Z
UID:17830-1745944200-1745951400@www.cci.tn.it
SUMMARY:Cinema e cittadinanza globale: educare con le immagini
DESCRIPTION:Presentazione del kit didattico “Tra cinema e natura\, educazione all’immagine per la formazione allo sviluppo sostenibile”.  \nObiettivo: Fornire strumenti e metodologie innovative per educare alla cittadinanza globale attraverso il linguaggio cinematografico.  \nPer chi: Insegnanti della scuola primaria e secondaria di I e II grado\, educatori. \nPer le e i docenti la formazione è riconosciuta “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.”  \nUn laboratorio per scoprire il kit didattico “Tra cinema e natura\, educazione all’immagine per la formazione allo sviluppo sostenibile”: un’esperienza formativa che unisce visione di film e sperimentazione di attività per educare alla cittadinanza globale in modo innovativo. Ogni film esplora un obiettivo dell’Agenda 2030\, accompagnato da proposte didattiche stimolanti. Un’opportunità unica per docenti ed educatori che vogliono ispirare le studentesse e gli studenti attraverso il linguaggio del cinema. \nCOSA FAREMO? \nScopriremo il potere del cinema come strumento educativo\, esplorando la nuova edizione del kit didattico all’interno della cornice dell’Agenda 2030.  \nGuarderemo e discuteremo alcuni film selezionati\, analizzandone i messaggi e collegandoli agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile. \nCi metteremo in gioco con un’attività pratica\, sperimentando esercizi e proposte creative per coinvolgere gli studenti e le studentesse in modo attivo e stimolante. \nFormatrici e formatore:  \nMartina Camatta e  Irene Guerretta\, curatrici del kit didattico  \nMichele Aiello\, regista e operatore di educazione visiva a scuola. \nSede del corso \nCentro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco\, 1 – Trento. \nContatti \nmartina.camatta@cci.tn.it \nwww.cci.tn.it
URL:https://www.cci.tn.it/event/cinema-e-cittadinanza-globale-educare-con-le-immagini/
LOCATION:Trento\, Centro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco\, 1
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/04/immagini-per-sito-10.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20250428T110000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20250428T130000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20250423T124239Z
LAST-MODIFIED:20250423T124239Z
UID:17860-1745838000-1745845200@www.cci.tn.it
SUMMARY:DAL CINEMA AL PODCAST
DESCRIPTION:Presentazione del progetto realizzato dalla IIE della SSIG Bronzetti Segantini che propone una rilettura sonora e inclusiva di un’opera cinematografica dall’archivio del Trento Film Festival con l’intento di favorire riflessioni sul tema della disabilità e dell’inclusività e fornire nozioni sui diversi processi produttivi dell’audiovisivo. \nIl progetto vuole promuovere il coinvolgimento di un pubblico con disabilità visiva proponendo una narrazione immersiva e godibile per tutti e tutte. \nCon la partecipazione delle Prof.sse Alice Greco ed Elisabetta Nanni. \nA cura di Emanuele Lapiana\, oSuonoMio. In collaborazione con Centro per la Cooperazione Internazionale e Abilnova. \nEvento per tutt* \nMultisala Modena\, Viale S. F. d’Assisi 8
URL:https://www.cci.tn.it/event/dal-cinema-al-podcast/
LOCATION:Multisala Modena
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/04/immagini-per-sito-1.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250310
DTEND;VALUE=DATE:20250415
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20250114T144650Z
LAST-MODIFIED:20250123T100306Z
UID:14845-1741564800-1744675199@www.cci.tn.it
SUMMARY:"Labirinto Macuti: Storie da Beira" – Laboratorio di storytelling sociale
DESCRIPTION:“Labirinto Macuti: Storie da Beira” – Laboratorio di storytelling sociale\n? Racconta una storia attraverso le immagini\nUn’opportunità unica per studenti e studentesse delle scuole medie e superiori di esplorare il potere delle fotografie e scoprire come trasformarle in storie emozionanti e significative. \n? Quando: Laboratorio di 2 ore nelle classi dal 10 al 30 marzo 2025. Visita alla mostra dall’1 al 14 aprile 2025.  \nChi può partecipare?\n\nClassi III della scuola secondaria di primo grado della città di Trento.\nClassi della scuola secondaria di II grado della città di Trento.\n\nPerché partecipare?\n\nScoprire una realtà diversa: Impara a conoscere la cultura e la vita quotidiana di Beira\, Mozambico.\nEsplorare la narrazione sociale: Usa le fotografie come punto di partenza per creare racconti coinvolgenti che danno voce ai volti e ai luoghi rappresentati.\nMettere in pratica la creatività: Trasforma dettagli visivi in storie piene di emozioni e significati.\nSensibilizzazione: Immedesimati nei personaggi e rifletti su valori e tematiche sociali.\n\nCosa farai nel laboratorio?\n\nIce-breaking e introduzione al Mozambico: Impara curiosità e dettagli sulla città di Beira\nAttività di storytelling: In piccoli gruppi\, osserverai immagini selezionate\, immaginando la vita\, i pensieri e le emozioni dei protagonisti.\nCreazione di storie: Segui una traccia narrativa per dare vita a un racconto originale ispirato alle fotografie.\nCondivisione e riflessione: Presenta il tuo racconto e discuti con i compagni sulle emozioni e i messaggi sociali emersi.\n\nChe cosa ti chiediamo?\n\nLa disponibilità a venire nella tua classe per fare il lab (2 ore)\nLa visita con la tua classe alla mostra “Labirinto Macuti: Storie da Beira” che si terrà dal 1° al 14 aprile 2025 presso Torre Mirana –  via Belenzani\, 3 a Trento.\nPer i laboratori e la visita non sono previsti costi a carico della scuola\n\nI laboratori e la mostra sono a cura del CCI all’interno del progetto MUDAR – Mozambique Integrated Urban Development by Action and Relationships – è un progetto triennale (‘22-’25) finanziato dalla Commissione Europea\, volto a promuovere lo sviluppo urbano integrato a Beira\, Mozambico\, migliorando l’accesso ai servizi per i cittadini e adottando un approccio territoriale allo sviluppo locale. \nRafforza la collaborazione tra il comune di Beira e la Provincia Autonoma di Trento e coinvolge attori pubblici e privati\, tra cui Università di Trento\, Unizambese\, Istituto di Formazione per la Pubblica Amministrazione\, Consorzio Associazioni con il Mozambico\, Ingegneri Senza Frontiere ed il Centro per la Cooperazione Internazionale di Trento. \nNon perdere questa occasione per imparare\, creare e riflettere!\nIscrivi qui la tua classe entro lunedì 10 febbraio 2025. \n? Diventa un narratore sociale: scopri\, crea\, condividi! \nPer saperne di più sul progetto MUDAR: https://www.mudarbeira.org/it/ \nIl reel qui sopra proviene dal podcast “Uccidimi adesso”\, un thriller tra Italia e Mozambico pieno di colpi di scena e riferimenti multiculturali\, realizzato nell’ambito del progetto MUDAR.
URL:https://www.cci.tn.it/event/labirinto-macuti-storie-da-beira-laboratorio-di-storytelling-sociale/
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/01/unnamed-1-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250219
DTEND;VALUE=DATE:20250430
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20250117T104320Z
LAST-MODIFIED:20250203T075938Z
UID:14880-1739923200-1745971199@www.cci.tn.it
SUMMARY:Europrogettazione per la cooperazione internazionale 2025
DESCRIPTION:Conoscere gli strumenti di project management non garantisce di per sé l’elaborazione di progetti competitivi. Cosa fa di un buon progetto un progetto vincente? Come partecipare ai bandi dell’Unione Europea e compilare domande di finanziamento efficaci? \nIl corso affronterà i fattori di qualità della progettazione ed in particolare: la pertinenza del progetto al bando e al contesto di intervento; la qualità e coerenza della logica di intervento e dei metodi di implementazione; la sostenibilità futura e lo sviluppo di effetti moltiplicativi e diffusivi; il costo-efficacia dell’azione. Questi concetti saranno applicati ad un caso studio concreto che permetterà di simulare la compilazione di una domanda di finanziamento ad un bando europeo nel settore della cooperazione internazionale. \nLa proposta formativa si pone in continuità con il corso e-learning PCM e progettazione di interventi di cooperazione internazionale e permetterà di applicare concretamente gli strumenti appresi durante la formazione pregressa. \nObiettivi \n\nSaper utilizzare gli strumenti di project management nell’elaborazione di proposte progettuali\nConoscere i fattori di qualità della progettazione e saperli applicare ai progetti di cooperazione internazionale\nAcquisire gli elementi fondamentali della tecnica di compilazione delle application form dei bandi europei nel settore della cooperazione internazionale.\n\nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di ideare e sviluppare progetti europei\, in particolare nel settore della cooperazione internazionale. \nÈ richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \nMetodologia \nIl lavoro si presenta nella forma di corso-laboratorio durante il quale i partecipanti saranno accompagnati nella compilazione di un formulario per la partecipazione ad un bando del programma AMIF (Fondo Asilo\, Migrazione\, Integrazione) della UE. \nLa formazione che sarà erogata online in modalità sincrona\, alternerà input teorici ad esercitazioni pratiche in gruppi di lavoro. La didattica prevede una modalità blended\, che combina lavoro in presenza online nelle giornate indicate a programma e lavoro a distanza nelle settimane tra i diversi appuntamenti. \nProgramma \nIntroduzione e patto formativo\, i fattori di qualità nella progettazione\, presentazione del caso di studio e compilazione del quadro logico\nM 19 FEBBRAIO 2025 | 17.00 – 20.00\nG 20 FEBBRAIO 2025 | 17.00 – 20.00\nS 22 FEBBRAIO 2025 | 09.30 – 12.30 \nFeedback sugli elaborati del quadro logico\, avvio della compilazione dell’application form: relevance\, quality (prima parte)\, impact\nM 5 marzo 2025 | 17.00 – 20.00\nG 6 marzo 2025 | 17.00 – 20.00\nS 8 marzo 2025 | 09.30 – 12.30 \nPeer review e feedback del formatore sugli elaborati dei gruppi di lavoro. Compilazione dell’application form: workplan\, work packages\, activities resources and timing (prima parte); quality (seconda parte); ethics\nM 26 MARZO 2025 | 17.00 – 20.00\nG 27 MARZO 2025 | 17.00 – 20.00\nS 29 MARZO 2025 | 09.30 – 12.30 \nPeer review e feedback del formatore sugli elaborati dei gruppi di lavoro. Compilazione dell’application form: il budget; workplan\, work packages\, activities resources and timing (seconda parte)\nL 14 APRILE 2025 | 17.00 – 20.00\nM 15 APRILE 2025 | 17.00 – 20.00\nM 16 APRILE 2025 | 17.00 – 20.00\n \nFeedback del formatore sugli elaborati dei gruppi di lavoro. Valutazione del corso e conclusioni\nM 29 APRILE 2025 | 17.00 – 20.00 \nGruppo di lavoro \nValentino Piazza\, formatore e progettista\, esperto in progetti di cooperazione internazionale in ambito non governativo e in progetti nell’ambito delle politiche sociali\, culturali e di cittadinanza dell’Unione Europea\, collaboratore dell’ONG Progettomondo di Verona\, docente di Europrogettazione al Master in Integrazione Europea dell’Università di Padova e ai corsi del Centro Universitario di formazione in Europrogettazione di S. Servolo. \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso\, Centro per la Cooperazione Internazionale. \nContatti \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso \nCentro per la Cooperazione Internazionale\,  \nu.o. Competenze per la Società Globale \ngiovanna.dellamore@cci.tn.it
URL:https://www.cci.tn.it/event/europrogettazione-per-la-cooperazione-internazionale-2025/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Talete
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/01/Monitorare-con-Metodo-2.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250212
DTEND;VALUE=DATE:20250410
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20250123T095903Z
LAST-MODIFIED:20250210T154510Z
UID:14904-1739318400-1744243199@www.cci.tn.it
SUMMARY:Cittadinanza globale in gioco: laboratori educativi esperienziali - IntrECCi
DESCRIPTION:Da febbraio ad aprile 2025 \nObiettivo: Trasformare la teoria in pratica\, sperimentando attività didattiche di ECG riproducibili in classe. \nI laboratori sono dedicati all’approfondimento di specifiche tematiche collegate all’Educazione Civica e alla Cittadinanza in chiave Globale e alla sperimentazione di attività didattiche laboratoriali che possono essere riproposte in classe\, con la possibilità di aderire ad alcuni momenti dedicati alla co-progettazione e valutazione dei lavori\, insieme ad altri/e docenti che potranno così iniziare a lavorare in rete. \nPer chi: Docenti di Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado.  \nPer le e i docenti i laboratori sono riconosciuti “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.”  \nStruttura di ogni laboratorio: \n\nPrimo incontro: online (2 ore) tematico\, curato dall’Università di Trento\, Scuola di Studi Internazionali\nSecondo incontro: attività pratica in presenza (2 ore)\, a cura del CCI di Rovereto (via Tartarotti 7)\n\nTemi e date dei laboratori: \nPuoi scegliere il laboratorio che più ti interessa o seguirli tutti e tre! \n\n1) Parità di genere e linguaggio inclusivo \n\nOnline: mercoledì 12 febbraio (16:30-18:30) \nIn presenza: mercoledì 19 febbraio (16:30-18:30)\, CCI\, via Tartarotti 7\, Rovereto\n\nIl laboratorio ripercorre in breve le influenze culturali dei movimenti femministi e LGBTQIA+\, cercando poi di indagare alcuni codici e significati impliciti nei ruoli sociali che ogni persona riproduce nella vita di tutti i giorni. Il laboratorio si soffermerà in particolare sul linguaggio di genere quale caso di studio. \n2) Autonomia\, autodeterminazione e pluralismo \n\nOnline: mercoledì 12 marzo (16:30-18:30)\nIn presenza: mercoledì 19 marzo (16:30-18:30)\, CCI\, via Tartarotti 7\, Rovereto\n\nIl laboratorio esamina alcuni elementi chiave del concetto di autodeterminazione\, così come si è sviluppato nel mondo occidentale (individuo\, indipendenza\, autonomia)\, mettendo in evidenza che nessuna decisione avviene mai in modo del tutto isolato dal contesto relazionale e sociale. In questa stessa prospettiva sarà possibile interpretare anche il concetto di autonomia che riguarda il nostro territorio. \n3) Discriminazioni e minoranze \n\nOnline: mercoledì 2 aprile (16:30-18:30)\nIn presenza: mercoledì 9 aprile (16:30-18:30)\, CCI\, via Tartarotti 7\, Rovereto\n\nLe disuguaglianze diventano sempre più evidenti\, complesse e spesso nascoste. È quindi utile capire\, in modo concreto\, sia il loro impatto sulla vita collettiva sia come le persone tentano o possono affrontarle. Il laboratorio affronterà il tema della disuguaglianza analizzando aspetti come razza\, classe\, genere\, status e casta\, sottolineando però l’importanza di distinguere tra uguaglianza e livellamento. \nTutti gli incontri in presenza propongono attività didattiche che si rifanno all’approccio pedagogico dell’ECG e in particolare alla didattica ludica e laboratoriale come approccio e set di strumenti capaci di creare ambienti di apprendimento coinvolgenti\, dinamici\, basati sull’esperienza diretta e vissuta e quindi capaci di facilitare l’apprendimento. \nPerché partecipare? \n\nApprofondisci temi chiave per l’ECG e l’Educazione Civica\nSperimenta attività didattiche concrete da portare in classe\nLavora in rete con altri docenti per co-progettare nuove esperienze\n\niscriviti oraCome introduzione generale ai contenuti dei laboratori ti suggeriamo di seguire il corso online: \nL’INSEGNANTE: UN PONTE TRA LA CLASSE E IL MONDO \n­Obiettivo: Acquisire le conoscenze di base sull’Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG). \nStruttura: tre moduli in autoapprendimento (asincroni)\, per un totale di 3 ore. \nTemi trattati: Che cos’è l’ECG e quali sono le competenze di riferimento. Principi pedagogici e metodologie. Attività pratiche di ECG\, con focus su “Minoranze e società inclusiva”. \nPer chi: Docenti di ogni ordine e grado\, formatori e progettisti educativi. \nDurata: 3 ore (online). \n­Link al corso: https://elearning.cci.tn.it/enrol/index.php?id=68  \nPerché IntrECCi? \nIntrECCi è un progetto che mira a rafforzare le conoscenze e le competenze dei e delle docenti attorno all’Educazione Civica e alla Cittadinanza in chiave Globale ponendo le basi per una rete tra docenti e con gli attori del territorio (docenti\, comunità studentesca\, terzo settore\, soggetti privati e pubblici) nel quadro di una comunità educante e territoriale consapevole e responsabile.
URL:https://www.cci.tn.it/event/cittadinanza-globale-in-gioco-laboratori-educativi-esperienziali-intrecci/
LOCATION:Centro per la Cooperazione Internazionale\, sede di Rovereto\, Via Tartarotti 7\, Rovereto (TN)
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale,IntrECCi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2025/01/immagini-per-sito.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20250509
DTEND;VALUE=DATE:20250510
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20241021T141233Z
LAST-MODIFIED:20250430T131705Z
UID:14473-1746748800-1746835199@www.cci.tn.it
SUMMARY:Frammenti di coraggio: le donne Pioniere nel mosaico d'Europa
DESCRIPTION:Proviamo a dire\, fare\, cambiare…aggiungi la tua tessera al mosaico!  \n ? Evento finale – 9 maggio 2025\n ? Rovereto – Fondazione Campana dei Caduti \nLo scorso autunno abbiamo lanciato una sfida alle scuole di Rovereto: scoprire\, raccontare e valorizzare le Pioniere d’Europa\, quelle donne che hanno lasciato un segno nella storia dell’integrazione europea. \n Le classi hanno lavorato con passione\, curiosità e creatività per dare vita a nuovi pannelli da aggiungere alla mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”. Hanno cercato\, immaginato\, scritto e illustrato nuove protagoniste. Hanno raccolto l’invito delle autrici a continuare il libro con le proprie parole e immagini. \nProgramma \nSaluti istituzionali\nA cura di Fondazione Campana dei Caduti e Centro per la Cooperazione Internazionale \nEuropa: un’idea che ci riguarda\nIntervento a cura di Europe Direct Trentino \nIl cammino verso l’Europa\n A cura della Fondazione Antonio Megalizzi \nRaccontare le Pioniere: storie che ispirano \nIncontro con Giulia Mirandola\, autrice del libro e curatrice della mostra \nI pannelli delle scuole: nuove Pioniere in mostra\nPresentazione dei pannelli realizzati dagli studenti e dalle studentesse delle scuole di Rovereto \nOre 12.00 – Conclusione e visita libera alla mostra \nUn’occasione per guardare all’Europa con occhi diversi\, mettendo al centro le storie di chi l’ha costruita\, spesso restando ai margini dei libri di storia. \nIniziativa per le scuole di ogni ordine e grado di Rovereto \nIl libro e la mostra “Pioniere” ci offrono l’opportunità di approfondire la storia delle donne che hanno contribuito a costruire l’Europa. In occasione del 9 maggio 2025\, Giornata dell’Europa\, invitiamo le classi delle scuole di Rovereto a partecipare a un percorso di scoperta e approfondimento attorno al libro e alla mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”\, raccogliendo la sfida lanciata dalle autrici del libro: proseguire la ricerca di altre figure femminili significative nella storia dell’integrazione europea. \nCome scrivono le autrici nel libro: \n\n“Il libro finisce\, ma la storia prosegue. Le donne che hanno fatto e che stanno facendo l’Europa sono molte di più di quelle su cui ci siamo soffermate. Ci sembra importante che il libro continui adesso nelle tue parole e nelle tue immagini. Le pioniere d’Europa\, […]\, sono il centro di un “Laboratorio” di storia\, di storia delle donne\, di scrittura e di produzione visiva lasciato alla tua iniziativa” \n\n(tratto da Pioniere. Le donne che hanno Fatto l’Europa” di Giulia Mirandola e Pina Caporaso) \nOgni classe avrà l’opportunità di creare da uno a tre pannelli da aggiungere alla mostra esistente. Il lavoro consisterà nell’identificare nuove Pioniere attraverso una ricerca approfondita\, e produrre un pannello che includa un’immagine della donna scelta\, un breve testo biografico e una parola chiave che racchiuda il suo contributo. \nIl 9 maggio\, in occasione della Giornata dell’Europa\, le classi partecipanti saranno invitate a un evento speciale per presentare i propri lavori. Durante la mattinata\, esperti guideranno un percorso di riflessione sull’integrazione europea\, e sarà presente l’autrice e curatrice della mostra\, Giulia Mirandola. \nPartecipa con la tua classe e contribuisci a completare il mosaico delle Pioniere d’Europa! \nIscrivi la tua classe entro il 30 novembre 2024 \nDopo l’iscrizione\, riceverai tutti i materiali e le istruzioni necessarie per ideare e creare la tua Pioniera. \nRicordiamo inoltre che\, grazie al contributo del Comune di Rovereto\, le scuole di Rovereto hanno la possibilità di richiedere gratuitamente la mostra presso il proprio istituto e di ricevere una copia del libro “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”. \nPer saperne di più e richiedere la mostra\, visita la pagina dedicata: https://www.cci.tn.it/pioniere-le-donne-che-hanno-fatto-leuropa/ \nContatti: martina.camatta@cci.tn.it \nLa mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa” è una produzione di Centro per la Cooperazione Internazionale\, con il sostegno di Comune di Rovereto\, in collaborazione con ANPI Sezione “Angelo Bettini” di Rovereto-Vallagarina e con il coinvolgimento di Settenove Edizioni \nTesti di Pina Caporaso e Giulia Mirandola – Illustrazioni di Michela Nanut – Allestimento e progetto grafico MarameoLab
URL:https://www.cci.tn.it/event/frammenti-di-coraggio-le-donne-pioniere-nel-mosaico-deuropa/
LOCATION:Centro per la Cooperazione Internazionale\, sede di Rovereto\, Via Tartarotti 7\, Rovereto (TN)
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale,Pioniere
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/10/immagini-per-sito.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20241009T140000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20241010T170000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20241007T112417Z
LAST-MODIFIED:20241007T112417Z
UID:14353-1728482400-1728579600@www.cci.tn.it
SUMMARY:Sicurezza personale e difesa digitale per la professione giornalistica
DESCRIPTION:Il seminario muove dalle esigenze specifiche che il giornalismo che si occupa di crimine organizzato matura a causa dell’alto livello di rischio che affronta. Gli elementi specifici della formazione comprendono principi di pianificazione del lavoro sul campo\, mitigazione dei rischi e protezione fisica delle persone\, sicurezza delle comunicazioni e dei profili digitali. \n\n\nQuesta proposta formativa si sviluppa in continuità con la missione che il consorzio europeo Media Freedom Rapid Response (MFRR) ha svolto in Italia nel 2022 e alla luce delle violazioni alla libertà di stampa raccolte dalla piattaforma Mapping Media Freedom (MMF). Il workshop\, organizzato da OBCT (Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa)\, EFJ (European Federation of Journalists)\, FNSI e SUGC\, si terrà a Napoli presso la sede del SUGC (in vico Monteleone 12) ed è articolato in tre moduli\, ognuno dei quali darà diritto a 3 crediti per la formazione continua obbligatoria dei giornalisti. \nProgramma\n9 Ottobre (14.00 – 17.30) – Sicurezza fisica e pianificazione del lavoro sul campo\nSaluti: Geppina Landolfo\, segretaria SUGC\, Vittorio Di Trapani\, presidente FNSI\, Claudio Silvestri\, segretario aggiunto FNSI\nFormatori: Claudio Loiodice\, Gen. Antonio Basilicata\, Dimitri Bettoni\n• Introduzione al seminario e al progetto MFRR\n• Il “Centro di Coordinamento sul fenomeno degli atti intimidatori nei confronti dei giornalisti” e relativo “Organismo di supporto”\n• Pianificazione del lavoro sul campo\n• Modelli di minaccia e mitigazione dei rischi\n• Sicurezza fisica e della logistica\n10 Ottobre (9.30-13.00) – Cybersecurity\nFormatori: Pierluigi Paganini\n• Fondamenti di cybersicurezza\n• Analisi degli attori malevoli\n• Tecniche e tattiche di attacchi alla categoria giornalistica\n• Analisi e discussione di scenari reali\n10 Ottobre (14.00-17.30) – Strumenti di sicurezza digitale per il giornalismo\nFormatori: Raffaele Angius\n• Principi di difesa digitale per i giornalisti\n• Strumenti per la difesa digitale nel lavoro di cronaca \nRimborso spese\nFino a 10 partecipanti che provengano da fuori l’area metropolitana di Napoli possono richiedere un\nvoucher di rimborso dei costi di viaggio e alloggio (massimo una notte).\nPer informazioni contattare segreteria@sindacatogiornalisti.it
URL:https://www.cci.tn.it/event/sicurezza-personale-e-difesa-digitale-per-la-professione-giornalistica/
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Media
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/10/sugc.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20241002T050000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20241002T180000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240917T100751Z
LAST-MODIFIED:20241029T073609Z
UID:14249-1727845200-1727892000@www.cci.tn.it
SUMMARY:Presentazione del percorso "IntrECCi: EDUCAZIONE CIVICA E ALLA CITTADINANZA IN CHIAVE GLOBALE”
DESCRIPTION:Presentazione del percorso “IntrECCi: EDUCAZIONE CIVICA E ALLA CITTADINANZA IN CHIAVE GLOBALE” \nIntrECCi è un progetto che ha al cuore l’Educazione Civica e alla Cittadinanza (ECC) intesa come educazione trasformativa per una cittadinanza “globale”. È un percorso di esplorazione\, comprensione e attivazione per insegnanti per l’innovazione della didattica e l’integrazione nell’insegnamento dei temi e dei metodi dell’Educazione Civica e alla Cittadinanza Globale. \nIl percorso si articola in 3 momenti e proposte aperte di lavoro\, nel corso dell’A.S. 2024-2025\, pensate in coerenza tra loro ma non vincolanti: \n\nCorso online – “L’INSEGNANTE: UN PONTE TRA LA CLASSE E IL MONDO” – A partire da novembre 2024\nLaboratori di ECC – “EDUCAZIONE TRASFORMATIVA PER GENERARE VALORE NEI TERRITORI: DALLA TEORIA ALLA DIDATTICA” – Da gennaio a marzo 2025\nPodcast – “COME SI PRODUCE UN PODCAST?” – Da novembre 2024 a maggio 2025\n\nÈ possibile scegliere una proposta formativa o partecipare a tutte e tre \nPer le e i docenti il corso è riconosciuto “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.” \nISCRIVITIScarica qui la brochure
URL:https://www.cci.tn.it/event/presentazione-del-percorso-intrecci-educazione-civica-e-alla-cittadinanza-in-chiave-globale/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Corsi online,IntrECCi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/09/immagini-per-sito-1.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20240924T110000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20240924T120000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240924T111559Z
LAST-MODIFIED:20240924T111559Z
UID:14307-1727175600-1727179200@www.cci.tn.it
SUMMARY:Cohesion reform and Enlargement policy
DESCRIPTION:The Commission will submit a proposal for the next EU Multiannual Financial Framework (MFF) period starting in 2028 by the beginning of July 2025.​ The webinar focuses on the current debate in preparation for the MFF 2028-2034 in connection with the enlargement process. If the Enlargement is in the strategic interest of the EU\, the MFF should secure sufficient resources for it. In addition\, as some analysts suggest\, it would be important to adjust the current financial mechanisms in place for the candidate countries to the rules of the cohesion funds\, thus helping them prepare for future accession. \n\n\nWebinar “Cohesion reform and Enlargement policy”\nWebinar organised by OBC Transeuropa and Il Sole 24 Ore within the EU project Energy for Future\n24 September 2024 at 11.00\, online \nModerator: \n– Luisa Chiodi\, Scientific Director\, Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa \nSpeakers: \n– Krisela Hackaj\, Executive Director\, Cooperation and Development Institute (CDI)\, Tirana \n– Jorge Nunez Ferrer\, Director for Cohesion and EU Budget at Conference of Peripheral Maritime Regions (CPMR)\, Bruxelles \n– Thomas Schwab von Postel\, Senior Expert\, Bertelsmann Stiftung \nIn order to participate to the webinar\, use this link. \n\nvideo recording:
URL:https://www.cci.tn.it/event/cohesion-reform-and-enlargement-policy/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Affari europei,Corsi e lezioni
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/09/Cohesion-reform-and-Enlargement-policy.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20240918T170000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20241016T200000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240725T090956Z
LAST-MODIFIED:20240731T122727Z
UID:14083-1726678800-1729108800@www.cci.tn.it
SUMMARY:Monitorare con metodo
DESCRIPTION:Come garantire che un progetto ben formulato sia altrettanto ben realizzato? Quali parametri bisogna tenere in conto? Come si fa ad essere sempre informati sullo stato di implementazione\, migliorare la performance del progetto e prendere decisioni consapevoli? Il monitoraggio e la valutazione (M&V) assolvono a queste funzioni. Elementi essenziali del ciclo del progetto (PCM)\, sono il nostro pannello di controllo che ci permette di guidare al meglio il progetto. \nIl corso articolerà i concetti di monitoraggio e valutazione\, le principali finalità e differenze. Nel focus sul monitoraggio\, sarà ripreso lo strumento del quadro logico\, per individuare gli elementi necessari alla costruzione di uno strumento di monitoraggio che consenta il controllo continuo delle attività durante la fase di realizzazione del progetto. L’illustrazione dei principali metodi di raccolta e analisi dati per la misurazione degli indicatori\, farà da ponte per introdurre il processo valutativo. I e le partecipanti saranno guidati a comprendere come gestire una valutazione\, per poter analizzare obiettivi e risultati ottenuti\, secondo criteri standard prestabiliti. \nInfine si comprenderà come gli “strumenti forniti” durante il corso possano essere adattati a molteplici realtà lavorative\, considerando il “M&V” nell’ambito più ampio della “Qualità” \nObiettivi \n\nAcquisire padronanza dei principi generali di M&V e di tecniche per la misurazione dei dati.\nImpostare e realizzare il monitoraggio di un progetto.\nComprendere le diverse fasi di una valutazione di un progetto e gestirne il processo.\n\nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di gestire progetti europei\, in particolare nel settore della cooperazione internazionale. \nÈ richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \nMetodologia \nIl corso si presenta nella forma di laboratori\, durante i quali\, i e le partecipanti saranno accompagnati nella scoperta del monitoraggio e valutazione\, con focus specifici su ciascun aspetto. La formazione\, che verrà erogata a distanza\, alternerà parti teoriche ed esercitazioni. La didattica prevede una modalità blended\, che combina presenza virtuale nelle giornate indicate a programma e lavoro a distanza\, pianificato tra i diversi appuntamenti. \n  \nProgramma \nMercoledì 18\, giovedì 19\, venerdì 20 settembre 2024 – ore 17.00 – 20.00 \nIntroduzione e patto formativo  \nI Principi di M&V e focus sul monitoraggio \nESERCITAZIONE di compilazione del piano di monitoraggio \n  \nMercoledì 2\, giovedì 3\, venerdì 4 ottobre 2024 – ore 17.00 – 20.00 \nFeedback sugli elaborati \nMisurare gli indicatori e gestire una valutazione \nEsercitazione di compilazione del piano di valutazione \n  \nGiovedì 16 ottobre 2024\, ore 17.00 – 20.00 \nFeedback sui documenti elaborati  \nValutazione del corso e conclusione \n  \nGruppo di lavoro \n\nSilvia Favaron\, formatrice\, valutatrice professionista e consulente in M&V per le Nazioni Unite\, ONG e onlus e auditor Qualità ISO 9001\nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso\, Centro per la Cooperazione Internazionale.\n\nContatti \nGiovanna Dell’Amore \nCentro per la Cooperazione Internazionale\, u.o. Competenze per la Società Globale \ngiovanna.dellamore@cci.tn.it \nScarica qui la brochure
URL:https://www.cci.tn.it/event/monitorare-con-metodo-3/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Cooperazione internazionale,Corsi e lezioni,Talete
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/07/Monitorare-con-Metodo.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20240904T143000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20240904T173000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240715T083737Z
LAST-MODIFIED:20240715T102337Z
UID:13745-1725460200-1725471000@www.cci.tn.it
SUMMARY:Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa – Un libro\, una mostra\, una serie di laboratori per fare educazione alla cittadinanza globale
DESCRIPTION:Il corso\, proposto dall’autrice e curatrice della mostra Giulia Mirandola e dal Centro Insegnanti Globali\, offre l’opportunità di approfondire la conoscenza dei vari elementi sviluppati attorno a “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”\, con la partecipazione di una delle autrici e curatrice dell’albo illustrato e della mostra. Questo percorso integra l’Educazione alla cittadinanza globale\, l’Educazione alla parità di genere e la Storia delle donne. \nAttraverso l’analisi dei tre principali elementi – albo illustrato\, mostra e laboratori – i e le partecipanti potranno esaminare in dettaglio le esperienze pilota di laboratori già realizzati in alcune scuole europee. Saranno valorizzate le connessioni tra il libro\, la mostra e i laboratori\, utilizzandoli come strumenti didattici per la scuola primaria e secondaria\, esplorando la struttura\, la scelta delle biografie\, l’uso delle immagini illustrate e la loro relazione con la fotografia e i documenti storici. Inoltre\, il corso stabilirà le basi per l’adozione della mostra e dei laboratori nelle scuole del territorio. \nIscrizione al corso
URL:https://www.cci.tn.it/event/pioniere-le-donne-che-hanno-fatto-leuropa-un-libro-una-mostra-una-serie-di-laboratori-per-fare-educazione-alla-cittadinanza-globale/
LOCATION:Centro per la Cooperazione Internazionale\, sede di Rovereto\, Via Tartarotti 7\, Rovereto (TN)
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale,Pioniere
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/07/immagini-per-sito-2.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240419T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240419T110000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240209T080435Z
LAST-MODIFIED:20240222T093747Z
UID:12301-1713517200-1713524400@www.cci.tn.it
SUMMARY:Water story circle - narrare i cambiamenti climatici attraverso l’acqua
DESCRIPTION:Il laboratorio accompagnerà i bambini e le bambine nella sperimentazione della narrazione come mezzo per comprendere l’impatto dei cambiamenti climatici nel tempo. Con un focus in particolare sul patrimonio idrico del pianeta\, l’attività li porterà ad aprire lo sguardo su contesti diversi dal nostro\, per sviluppare il senso di appartenenza ad una comunità globale. Lavorando sul prima e sul dopo\, potranno riflettere sul tema del cambiamento\, sulla responsabilità individuale nell’azione climatica e sulla capacità di immaginare futuri alternativi.
URL:https://www.cci.tn.it/event/water-story-circle-narrare-i-cambiamenti-climatici-attraverso-lacqua/
LOCATION:Palazzo Piomarta\, Aula 11
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale,Vie acqua
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/02/417485723_771259858383083_7876192718680814629_n.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240410T103000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240410T173000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240409T062704Z
LAST-MODIFIED:20240709T132618Z
UID:12592-1712745000-1712770200@www.cci.tn.it
SUMMARY:Workshop on Advocacy and Freedom of Information
DESCRIPTION:The workshop aims at fostering the transnational exchange of experiences and best practices between Albanian\, Italian and Serbian stakeholders committed to the promotion of freedom of information. \nIt is divided into two sessions. \nThe first session is limited to project partners and is dedicated to the discussion of the key findings of the desk study and fieldwork carried out in the first months of the project. It focuses on the methodology of the shadow report and on the organization of report presentations in Belgrade and Tirana; \nThe second session features some Italian stakeholders working in the field of freedom of information and expression. Each stakeholder is invited to  share their own experience with advocacy activities\, presenting different working methodologies\, potential challenges and successful stories. The dialogue also aims at stimulating a reflection on the importance of European tools (e.g.: new EU regulations or monitoring mechanisms\, such as the Rule of Law Report) to strengthen advocacy efforts at the national level. \nList of participants \nProject partners: \nLuisa Chiodi\, OBC Transeuropa \nSerena Epis\, OBC Transeuropa \nSielke Kelner\, OBC Transeuropa \nDea Elmasllari\, SCiDEV \nNevena Rsumovic\, Independent Journalists’ Association of Serbia \nTamara Filipović\, Independent Journalists’ Association of Serbia \nInvited Italian stakeholders: \nAndrea Oleandri\, Coalizione Italiana Libertà e Diritti Civili \nAngelo Luigi Baiguini\, Consiglio Nazionale Ordine dei Giornalisti \nGraziella di Mambro\, Articolo 21 \nMartina Turola\, The Good Lobby \nVittorio di Trapani\, Federazione Nazionale Stampa Italiana
URL:https://www.cci.tn.it/event/workshop-on-advocacy-and-freedom-of-information/
LOCATION:Roma\, FNSI via Delle Botteghe Oscure 54
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Media
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/04/Workshop-on-Advocacy-and-Freedom-of-Information.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240325T104500
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240326T130000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240307T092517Z
LAST-MODIFIED:20240604T084846Z
UID:12520-1711363500-1711458000@www.cci.tn.it
SUMMARY:Europe\, European Integration and Muslim presence
DESCRIPTION:Convegno Modulo Jean Monnet EURSLAM di presentazione del progetto\, con interventi di alcuni soggetti coinvolti nel progetto e diversi altri relatori tra i quali Marco Abram di OBC Transeuropa \n\n\nLunedì 25 marzo \nore 10:45 Saluti istituzionali: \nAndrea Gamberini direttore Dipartimento di Studi storici \nMiriam Franchella presidente del corso di Įaurea Magistrale in Scienze storiche Anna Scavuzzo vicesindaco e assessore all’Istruzione del Comune di Milano \nore 11:15 Presentazione del progetto e kick off meeting \nPaolo Zanini Illustrazione del progetto Eurslam \nInterventi dei rappresentanti di alcuni soggetti coinvolti nel progetto: Giulia Įami Centro Politica estera e Opinione pubblica \nMarco Abram Osservatorio Balcani e Caucaso – Transeuropa \nMichele Colucci ISMed – Istituto di studi sul Mediterraneo \nAlfonso Botti Fondazione Romolo Murri \nore 14:30 \nL’Europa e la riva Sud del Mediterraneo \nPresiede: Daniela Saresella Universita degli Studi di Milano Giuliana Įaschi Universita degli Studi di Bologna \nLa politica mediterranea della CEE/UE: origini e sviluppi \nGiuliano Garavini Universita degli Studi di Roma Tre \nL’Europa e la Riva sud: politiche energetiche e aspetti politici \nLuca Riccardi Universita degli Studi di Cassino \nLa politica mediterranea e mediorientale dell’Italia tra anni Settanta e anni Ottanta \nMartedì 26 marzo \nore 9:00 \nMinoranze religiose e presenza islamica: dalla questione dei millet all’Islam in Europa \nPresiede: Marco Soresina Universita degli Studi di Milano Giorgio Del Zanna Universita Cattolica del Sacro Cuore \nCosa resta dei millet in Medio Oriente: modelli e sfide \nGiancarlo Anello Universita degli Studi di Parma \nGiurisprudenza coloniale e statuti personali: lo spazio dei “sudditi musulmani” nella Riva sud coloniale \nCristiana Cianitto Universita degli Studi di Milano \nLa presenza musulmana nell’Europa di oggi. Sistemi giuridici a confronto \nOre 11:30 Tavola rotonda \nMaurizio Ambrosini (Universita degli Studi di Milano)\, Rossella Bottoni (Universita degli Studi di Trento)\, Paolo Branca (Universita Cattolica del Sacro Cuore)\, Elisa Giunchi (Universita degli Studi di Milano) \nComitato scientifico: Basem Kharma\, Giulia Įami\, Daniela Saresella\, Marco Soresina\, Paolo Zanini \nPer maggiori informazioni consulta la sezione eventi del sito del Dipartimento di Studi Storici  . \nINFO: \nUniversità degli Studi di Milano \ne-mail: basem.kharma@unimi.it  \n\nDownload materiale: Locandina EURSLAM 25 e 26 marzo 2024.pdf (220\,29 kB)
URL:https://www.cci.tn.it/event/europe-european-integration-and-muslim-presence/
LOCATION:Milano\, Sala Napoleonica\, Università degli Studi di Milano\, via Sant’Antonio 12\, via Sant'Antonio 12\, Milano\, Italia
CATEGORIES:Corsi e lezioni
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/03/Locandina-EURSLAM-25-e-26-marzo-2024_page-0001-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20240221T170000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240508T200000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230126T085026Z
LAST-MODIFIED:20240304T134525Z
UID:10112-1708534800-1715198400@www.cci.tn.it
SUMMARY:Europrogettazione per la cooperazione internazionale
DESCRIPTION:Conoscere gli strumenti di project management non garantisce di per sé l’elaborazione di progetti competitivi. Cosa fa di un buon progetto un progetto vincente? Come partecipare ai bandi dell’Unione Europea e compilare domande di finanziamento efficaci? \nIl corso affronterà i fattori di qualità della progettazione ed in particolare: la pertinenza del progetto al bando e al contesto di intervento; la qualità e coerenza della logica di intervento e dei metodi di implementazione; la sostenibilità futura e lo sviluppo di effetti moltiplicativi e diffusivi; il costo-efficacia dell’azione. Questi concetti saranno applicati ad un caso studio concreto che permetterà di simulare la compilazione di una domanda di finanziamento ad un bando europeo nel settore della cooperazione internazionale. \nLa proposta formativa si pone in continuità con il corso e-learning PCM e progettazione di interventi di cooperazione internazionale e permetterà di applicare concretamente gli strumenti appresi durante la formazione pregressa. \nObiettivi \n\nSaper utilizzare gli strumenti di project management nell’elaborazione di proposte progettuali\nConoscere i fattori di qualità della progettazione e saperli applicare ai progetti di cooperazione internazionale\nAcquisire gli elementi fondamentali della tecnica di compilazione delle application form dei bandi europei nel settore della cooperazione internazionale\n\nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di ideare e sviluppare progetti europei\, in particolare nel settore della cooperazione internazionale. \nE’ richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \nMetodologia \nIl lavoro si presenta nella forma di corso-laboratorio durante il quale i partecipanti saranno accompagnati nella compilazione di un formulario per la partecipazione ad un bando del programma AMIF (Fondo Asilo\, Migrazione\, Integrazione) della UE.\nLa formazione che verrà erogata online in modalità sincrona\, alternerà input teorici ed esercitazioni pratiche in gruppi di lavoro. La didattica prevede una modalità blended\, che combina lavoro in presenza online nelle giornate indicate a programma e lavoro a distanza in sottogruppi nelle settimane tra i diversi appuntamenti. \nProgramma \nIntroduzione e patto formativo\, i fattori di qualità nella progettazione\, presentazione del caso di studio e compilazione del quadro logico\nM 21 FEBBRAIO 2024 | 17.00 – 20.00\nG 22 FEBBRAIO 2024 | 17.00 – 20.00\nS 24 FEBBRAIO 2024 | 09.30 – 12.30 \nFeedback sugli elaborati del quadro logico\, avvio della compilazione dell’application form: relevance\, quality (prima parte)\, impact\nM 6 marzo 2024 | 17.00 – 20.00\nG 7 marzo 2024 | 17.00 – 20.00\nS 9 marzo 2024 | 09.30 – 12.30 \nPeer review e feedback del formatore sugli elaborati dei gruppi di lavoro. Compilazione dell’application form: workplan\, work packages\, activities resources and timing (prima parte); quality (seconda parte); ethics\nL 25 MARZO 2024 | 17.00 – 20.00\nM 26 MARZO 2024 | 17.00 – 20.00\nM 27 MARZO 2024 | 17.00 – 20.00 \nPeer review e feedback del formatore sugli elaborati dei gruppi di lavoro. Compilazione dell’application form: il budget; workplan\, work packages\, activities resources and timing (seconda parte)\nM 17 APRILE 2024 | 17.00 – 20.00\nG 18 APRILE 2024 | 17.00 – 20.00\nS 20 APRILE 2024 | 09.30 – 12.30\n \nFeedback del formatore sugli elaborati dei gruppi di lavoro. Valutazione del corso e conclusioni\nM 8 maggio 2024 | 17.00 – 20.00 \nGruppo di lavoro \nValentino Piazza\, formatore e progettista\, esperto in progetti di cooperazione allo sviluppo in ambito non governativo e in progetti nell’ambito delle politiche sociali\, culturali e di cittadinanza dell’Unione Europea\, collaboratore dell’ONG Progettomondo di Verona\, docente di Europrogettazione al Master in Integrazione Europea dell’Università di Padova e ai corsi del Centro Universitario di formazione in Europrogettazione di S. Servolo. \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso\, Centro per la Cooperazione Internazionale. \nContatti \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso \nCentro per la Cooperazione Internazionale\,  \nu.o. Competenze per la Società Globale \ngiovanna.dellamore@cci.tn.it  \nQuota iscrizione\n\nEuro 380\,00.\nEuro 310\,00 per chi è iscritto/a o ha completato PCM e progettazione di interventi di cooperazione internazionale e per chi ha frequentato Monitorare con metodo ed. 2022 o Gestire progetti europei ed. 2023.\nGratuito per studenti e studentesse dell’Università di Trento.\n\nLa quota è da versare a seguito della ricezione della mail di avvenuta selezione al corso\, che verrà inviata entro il 19 febbraio 2024. \nSi chiede alle persone appartenenti agli di organismi volontari di cooperazione allo sviluppo operanti in Trentino e di associazioni e comitati aderenti all’Assemblea del Forum Trentino per la Pace e i Diritti umani\, nonché volontari e/o personale del network di TALETE di contattare Giovanna Dell’Amore per valutare la congruità del profilo d’ingresso e conoscere la quota d’adesione facilitata a loro riservata (cambia in base al profilo dell’iscritto/a)
URL:https://www.cci.tn.it/event/europrogettazione-per-la-cooperazione-internazionale-4/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Cooperazione internazionale,Corsi e lezioni,Corsi online,Talete
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/01/project-circle.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20240201T200000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20240201T230000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20240904T090856Z
LAST-MODIFIED:20240904T090856Z
UID:14226-1706817600-1706828400@www.cci.tn.it
SUMMARY:L'accordo Italia-Albania e le politiche europee sull'asilo
DESCRIPTION:Rossella Vignola di OBC Transeuropa tiene il seminario “L’accordo Italia-Albania e le politiche europee sull’asilo”. Un’opportunità per riflettere sulle sfide migratorie contemporanee in una prospettiva europea e sul possibile ruolo della società civile per rivendicare un modello di gestione delle migrazioni che tenga al centro diritti fondamentali\, solidarietà e rispetto della vita umana. \n\n\nLa questione delle migrazioni e delle politiche di asilo è da sempre terreno di divisioni e scontri nell’Unione europea e tra i suoi paesi membri. Da tempo l’Unione europea è impegnata nel difficile processo di riforma delle sue politiche di asilo dal quale sta emergendo chiaramente una politica delle espulsioni\, esternalizzazioni e di controllo delle frontiere esterne con gravi rischi di violazione dei diritti umani e delle norme internazionali in materia di asilo e protezione dei diritti delle persone in movimento. Durante l’incontro ripercorreremo i passaggi principali che hanno portato alle attuali politiche europee in materia di migrazione e asilo\, analizzeremo il ruolo dell’UE e degli Stati membri nel progressivo appiattimento sugli obiettivi di sicurezza a scapito dei diritti fondamentali fino al discusso accordo Italia-Albania per la gestione dei migranti tra i due paesi. Verranno inoltre discussi ruolo e possibilità per la società civile europea di attivarsi per rivendicare un modello di gestione delle migrazioni che metta al centro i diritti fondamentali\, la solidarietà\, il rispetto della vita umana di tutte le persone. \nSaranno incoraggiati momenti di confronto aperto e dialogo con le/i partecipanti. \nSeminario a cura di Rossella Vignola\, OBC Transeuropa. \nIl seminario è gratuito \n\nPer informazioni scrivere a: piupontimenomuri@ascs.it
URL:https://www.cci.tn.it/event/laccordo-italia-albania-e-le-politiche-europee-sullasilo/
LOCATION:Trento La Bookique\, Via Torre d’Augusto\, 29
CATEGORIES:Affari europei,Corsi e lezioni
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2024/09/L-accordo-Italia-Albania-e-le-politiche-europee-sull-asilo_article_photo_story-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231128T203000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240120T203000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20231031T081238Z
LAST-MODIFIED:20231031T081452Z
UID:11980-1701203400-1705782600@www.cci.tn.it
SUMMARY:¡BEJETZT! - GIOVANI ATTIVI PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE 2030
DESCRIPTION:Be Jetzt! è un progetto di Alternanza Scuola Lavoro che promuove le  competenze trasversali e l’orientamento rivolto agli studenti e alle studentesse che frequentano gli ultimi tre anni delle scuole secondarie di secondo grado\, con l’obiettivo di formare e coinvolgere sui temi del volontariato\, della partecipazione attiva e della sostenibilità\, con attenzione particolare all’Agenda 2030 delle Nazioni Unite. \nIl Centro per la Cooperazione Internazionale accompagna le associazioni trentine nella realizzazione di due attività formative da svolgere con le ed i giovani partecipanti al progetto BeJetzt. Un percorso formativo che\, a partire dalle basi teoriche e dagli spunti metodologici\, fornisce gli strumenti per progettare attività educative sugli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile. \nBeJetz è un progetto promosso dal Centro Servizi Volontariato Trentino in collaborazione e con il partenariato di diversi enti e associazioni come ASviS – Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile\, Dipartimento Istruzione e Cultura della Provincia di Trento\, APPA – Settore Informazione\, Formazione ed Educazione Ambientale\, Ufficio per le politiche giovanili del Comune di Trento\, Forum Trentino per la Pace e i Diritti Umani e Centro per la Cooperazione Internazionale. \nPer maggiori informazioni consulta il sito del Centro Volontariato Trentino
URL:https://www.cci.tn.it/event/bejetzt-giovani-attivi-per-lo-sviluppo-sostenibile-2030/
LOCATION:Trento
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/10/bejetzt.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231013T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240412T170000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230807T055601Z
LAST-MODIFIED:20230926T132932Z
UID:11445-1697191200-1712941200@www.cci.tn.it
SUMMARY:Contest – Smart City del futuro
DESCRIPTION:Cambiamenti climatici: quali tecnologie per città e comunità resilienti? \nIl contest Smart city del futuro affronta il tema della sostenibilità ambientale\, coinvolge proattivamente gli studenti tramite lavori di gruppo e li sfida a ricercare soluzioni innovative. \nContribuisce inoltre al loro orientamento verso le nuove professionalità del futuro legate alla transizione ecologica. L’iniziativa offre quindi l’opportunità di sperimentare processi di innovazione e di resilienza attraverso la realizzazione di un progetto concreto ed applicabile al territorio. \nEducare alla sostenibilità significa mettere le persone in condizione di pensare in modo olistico e in particolar modo sviluppare conoscenze\, competenze e attitudini per pensare\, pianificare e agire con empatia\, responsabilità e cura per il nostro pianeta. Significa anche incoraggiare le nuove generazioni a diventare pensatori sistemici e critici\, a cogliere le opportunità di cambiamento con un approccio multi attore e mettere insieme tutti coloro che si preoccupano dello stato presente e futuro del nostro pianeta a partire dalla dimensione locale: scuola\, associazioni del terzo settore\, università\, pubblica amministrazione insieme al Comune di Trento e alla Provincia Autonoma di Trento. \nObiettivi:\n1. essere in grado di sentirsi responsabile dell’impatto ambientale e sociale del proprio stile di vita\n2. avvicinare i giovani alle professioni del futuro legate allo sviluppo sostenibile\n3. comprendere il ruolo delle istituzioni nei processi decisionali e l’importanza di rappresentare\nuna voce nella pianificazione e nella politica che riguarda la propria area \nDestinatari:\ninsegnanti\, studenti e studentesse delle scuole secondarie di II grado. \nSTEP I – LANCIO DEL CONTEST \nEvento lancio del Contest Smart City del futuro\nCambiamenti climatici: quali tecnologie per città e comunità resilienti?\n13 ottobre 2023 | 10:00 – 13:00Università di TrentoSala Conferenze del Dipartimento di Economia e ManagementIngresso dal cortile con accesso da via Rosmini\, 54 Trento \nSTEP II – FORMAZIONE DOCENTI \nIl contest Smart City\n24 ottobre 2023 | 16:00-18:00 (online)\nintervento di: SIRAM VEOLIA\nPresentazione di dettaglio del contest Smart City al fine di fornire ai docenti gli strumenti\, materiali e informazioni utili per accompagnare le classi nel percorso di realizzazione della proposta e condivisione dei template. \nLa cittadinanza globale e i processi di globalizzazione\n7 novembre 2023 | 16.30-19.00 (in presenza)\nLuogo: Centro per la Cooperazione Internazionale\nformatrice ed esperto: Centro per la Cooperazione Internazionale e Sustainable Economy Association\nL’educazione alla cittadinanza globale come approccio metodologico e tematico al fine di fornire ai docenti e alle docenti una visione del contesto utile alla realizzazione del progetto con le classi e all’orientamento alle professioni del futuro alla luce dei cambiamenti geopolitici ed economici in atto. \nValutare le green-competences e orientare al quadro normativo di riferimento\n21 novembre 2023 | 16.30-18.30 (in presenza)\nLuogo: Centro per la Cooperazione Internazionale\nformatrice ed esperto: Centro per la Cooperazione Internazionale e Sustainable Economy Association\nIl Green Comp come riferimento per orientarsi nella comprensione delle competenze di sostenibilità in tutte le discipline. Verranno presentati strumenti di rilevazione e valutazione di queste nuove competenze\, che integrano le competenze chiave di cittadinanza con le indicazioni dell’UNESCO su temi e obiettivi di apprendimento propri della cittadinanza globale. Introduzione al quadro normativo europeo e nazionale alla luce dei cambiamenti in corso (direttive già ratificate e visione soft regulation per il futuro). \nL’attività è riconosciuta “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola”\nLa proposta si inserisce nel nucleo concettuale “ SVILUPPO SOSTENIBILE\, educazione ambientale\, conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio” previsto all’interno delle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica (legge 20 agosto 2019\, n. 92) e possono essere introdotti come moduli di orientamento in accordo con le Linee Guida per l’orientamento – PNRR 2023. \nFORMAZIONE IN CLASSE (OPZIONALE) \n\nLaboratorio: sono un cittadino globale? a cura di Centro per la Cooperazione Internazionale\nLaboratorio: orientamento alle professioni del futuro nel mercato globale a cura di Sustainable Economy Association\nConsulenza SIRAM VEOLIA (online) prenotare via e-mail (le indicazioni saranno fornite durante lo STEP I)\n\nIII STEP\n8 aprile 2024\nValutazione della proposta da parte del comitato tecnico\, che sarà formato da valutatori appartenenti a:\nSiram Veolia S.p.A\nComune di Trento\nAgenzia Provinciale per la Protezione dell’Ambiente\nUniversità degli Studi di Trento\nCentro per la Cooperazione Internazionale\nPresidente Sustainable Economy Association \nIV STEP\n12 aprile 2024\nLuogo: Muse\, Trento\nCerimonia di premiazione \nV STEP\ndata da concordare con la classe vincitrice\nViaggio studio al Centro di Ricerca e Sviluppo del Gruppo Veolia a Milano e al Polo dell’Innovazione dell’università di Parma\nLa classe vincitrice del contest sarà accolta dai ricercatori che mostreranno le nuove frontiere della transizione ecologica nell’ambito della sostenibilità ambientale e dell’economia circolare.\nLa proposta si inserisce nel nucleo concettuale “SVILUPPO SOSTENIBILE\, educazione ambientale\, conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio” previsto all’interno delle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica (legge 20 agosto 2019\, n. 92). \nSEA promuove l’iniziativa\, sviluppa la parte relativa all’impatto delle nuove idee dei giovani in rapporto con le politiche pubbliche in campo ambientale nella formazione\, commissione di valutazione.\nCCI formazione all’educazione alla cittadinanza globale a insegnanti e studenti\, commissione di valutazione SIRAM VEOLIA formazione e tutoraggio del team work\, elaborazione del bando di gara del contest\, commissione di valutazione\, organizzazione del viaggio presso Veolia Institute \nIscriviti ora
URL:https://www.cci.tn.it/event/contest-smart-city-del-futuro/
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/08/2.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231003T080000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240312T170000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230803T063914Z
LAST-MODIFIED:20230830T074108Z
UID:11404-1696320000-1710262800@www.cci.tn.it
SUMMARY:Per una pedagogia dell’ acqua - Educare alla Cittadinanza Globale e al pensiero ecologico. Scuola primaria
DESCRIPTION:Educare alla Cittadinanza Globale (ECG) è un percorso che dura tutto l’arco della vita a partire dalle scuole dell’infanzia. L’ Educazione Globale è un approccio educativo olistico che può aiutare le persone a crescere e svilupparsi come cittadine e cittadini attivi e responsabili e contribuire a un cambiamento positivo verso un pianeta più sostenibile ed equo\, sia a livello locale che globale.  \nLe attività educative e didattiche che adottano l’approccio dell’Educazione alla Cittadinanza Globale promuovono nei bambini e nelle bambine conoscenze e contemporaneamente vengono guidati a maturare atteggiamenti di empatia\, interesse e rispetto per tutte le forme di vita e per i beni comuni.  \nLa proposta formativa mira a rafforzare le competenze di insegnamento e apprendimento dell’insegnante ponendo le e gli alunni al centro del processo educativo incoraggiandoli ad esplorare le connessioni tra il loro comportamento e le grandi sfide globali. \nVengono presentate metodologie e strumenti per avviare percorsi di cittadinanza che approfondiscono il tema dei cambiamenti climatici\, con particolare attenzione alla dimensione dell’impegno in azioni educative e di sensibilizzazione nella lotta al cambiamento climatico\, per la tutela dell’ambiente e per una gestione sostenibile dell’acqua in prospettiva glocale e inclusiva. \n\n\n\nLa proposta si inserisce all’interno del progetto “Lungo le vie dell’ACQUA: Ambiente\, Cultura\, Qualità di Vita per Educare alla Cittadinanza Globale”\, finanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (Codice AID 012618/01/7) che vede il Comune di Rovereto capofila di un consorzio multiattore e su diversi territori\, impegnati nell’attivazione di comunità educanti multiattore a livello territoriale impegnate sui temi di progetto.\n\n\n\nLa proposta si inserisce nel nucleo concettuale “SVILUPPO SOSTENIBILE\, educazione ambientale\, conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio” previsto all’interno delle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica (Legge 20 agosto 2019\, n.92) \nDESTINATARI: \nInsegnanti delle scuole primarie del Comune di Rovereto. \nOBIETTIVI: \n\nFornire le basi teoriche e metodologiche dell’Educazione alla Cittadinanza Globale e della pedagogia esperienziale;\nAcquisire conoscenze\, analisi e pensiero critico circa le questioni globali\, l’interazione e l’interdipendenza;\nSviluppare strategie didattiche per sostenere l’apprendimento delle e degli alunni rielaborando le questioni ambientali negli insegnamenti curricolari;\nProgettare e sperimentare laboratori tematici sui temi dell’Agenda 2030;\nSviluppare capacità di agire come parte attiva di una comunità educante multiattore attiva nel contrasto al cambiamento climatico e alla salvaguardia dell’acqua in una prospettiva glocale.\n\nLUOGO: \nGli incontri si terranno presso la sede del Centro per la Cooperazione Internazionale di Rovereto\, in via Girolamo Tartarotti 7.  \nPROGRAMMA: \nI INCONTRO \n3 OTTOBRE 2023 \norario: 16.30 – 18.30 \nL’INSEGNANTE: UN PONTE TRA LA CLASSE E IL MONDO \nIn questo modulo introduttivo muoveremo i primi passi alla scoperta dell’Educazione alla Cittadinanza Globale esplorando i valori di riferimento e gli obiettivi di apprendimento che si propone\, i temi chiave\, gli spunti metodologici. Attraverso un laboratorio esperienziale in cui le e gli insegnanti ridisegnano la loro posizione nel contesto educativo in cui si trovano ad operare come insegnanti globali\, rifletteremo sul ruolo dell’insegnante oggi come attivatore di generazioni future che si trovano a vivere in un contesto globale. \nII INCONTRO \n10 OTTOBRE  2023   \norario: 16.30 – 18.30 \nAPPRENDERE DALL’ESPERIENZA: UN’INTRODUZIONE ALLA PEDAGOGIA ESPERIENZIALE \nL’apprendimento esperienziale fonda le sue basi nel contesto reale vissuto dal soggetto e il ciclo di apprendimento inizia e termina con la fase dell’esperienza concreta generando nuove conoscenze che producono nuovi modi di fare e di pensare. All’interno della pedagogia esperienziale la figura dell’insegnante diventa facilitatrice senza mai divenire ostacolo tra il bambino e la sua esperienza. In questo modulo vengono presentate e sperimentate metodologie e attività\, ideate per portare in classe il tema della sostenibilità ambientale valorizzando le esperienze personali e collettive. \nLABORATORIO 1 \n9  NOVEMBRE 2023 \norario: 16.30 – 18.30 \nLAB. PER LE E I DOCENTI DELLE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA – WATER DIARY  \nChe cos’è un Water Diary? Uno strumento per rendersi conto di quanta acqua usiamo ogni giorno e per impegnarci in una sfida per ridurre il consumo d’acqua. Grazie al Water Diary\, alunni e alunne svilupperanno competenze di pensiero critico e autoconsapevolezza riguardo i consumi legati al nostro stile di vita rispetto a quello di paesi in cui l’accesso all’acqua è limitato.  \nLABORATORIO 2 \n23 NOVEMBRE 2023 \norario: 16.30 – 18.30 \nLAB. PER LE E I DOCENTI DELLA SCUOLA  PRIMARIA – APPRENDERE ATTIVAMENTE ATTRAVERSO LE METODOLOGIE  “PUZZLE CARD” E “STORY CIRCLE”  \nL’ECG invita a progettare lezioni interattive e incentrate sullo studente\, che consentano un apprendimento esplorativo e orientato a rafforzare il senso di appartenenza a un’umanità comune condivisa tra le persone\, che coinvolge anche la biosfera e l’ambiente naturale. In questo modulo verranno presentate due attività  (puzzle e story circle) che\, in modo ludico e dinamico\, utilizzano le immagini come strumento educativo in grado di veicolare connessioni\, valori e significati attorno al tema dell’Acqua e sulla sua importanza per le persone e per il Pianeta. \nIII INCONTRO \n25 GENNAIO 2024 \norario: 16.30 – 18.30 \nTRA CINEMA E NATURA: IL TRENTO FILM FESTIVAL ENTRA IN CLASSE \nIl Trento Film Festival mette a disposizione delle scuole dei corti di animazione per portare in classe i temi della sostenibilità ambientale. \nIn questo laboratorio guarderemo alcuni video contenuti nel kit didattico “Tra Cinema e Natura. Educazione all’immagine per la formazione allo sviluppo sostenibile” e presenteremo le attività didattiche correlate con l’intento di promuovere l’audiovisivo come risorsa didattica che faciliti lo sviluppo di competenze trasversali e di valori fondamentali come la tutela dell’ambiente e della montagna. \nIV INCONTRO \n14 MARZO 2024 \norario: 16.30 – 18.30 \nGL-OCA-L: UN GIOCO E UNA PASSEGGIATA LUNGO LE VIE DELL’ACQUA DI ROVERETO ALLA RICERCA DELLA BIODIVERSITÀ \nLo sai che esiste un gioco dell’oca che si snoda tra le fonti d’acqua di Rovereto? Dopo un primo momento in cui sperimenteremo il gioco da tavolo GL-OCA-L\, che ci conduce casella dopo casella attraverso sfide e domande sulla risorsa acquatica in chiave locale e globale\, attraverseremo le vie della città fermandoci nelle “caselle” dove completeremo il bingo della biodiversità: luoghi significativi della Città della Quercia per conoscere il legame tra l’acqua\, la città e il pianeta.  \nMODALITÀ DI ISCRIZIONE \n​​La proposta formativa si articola nel seguente modo:  \n\nGli incontri nei giorni 3 e 10 ottobre 2023; 25 gennaio e 14 marzo 2024 sono obbligatori per tutti i docenti iscritti;\nÈ possibile iscriversi a uno o ad entrambi i laboratori\, da indicare nella scheda di adesione.\n\nAccanto al percorso\, agli e alle insegnanti partecipanti verrà offerto: \n\n uno sportello di consulenza e accompagnamento per la progettazione delle attività da sperimentare nelle classi.\n la possibilità di creare momenti di scambio con altre scuole del territorio in occasione della Settimana Civica 2024 promossa dal Comune di Rovereto.\n\nPer le e i docenti della scuola primaria il corso è riconosciuto “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.” \nPer iscriversi è necessario compilare il seguente link. \nTermine iscrizioni: 25 settembre 2023 \nFORMATRICI: \nMartina Camatta\, CCI\, laureata in Filosofia e Scienze della Formazione\, coordinatrice del Centro Insegnanti Globali\, è formatrice in percorsi sull’Educazione alla Cittadinanza Globale e sullo sviluppo di competenze trasversali in ambito formale e non-formale. \nSilvia Destro\, CCI\, progettista delle formazione\, formatrice di figure della formazione (TOT) e facilitatrice di processi riflessivi sulle pratiche di lavoro \nRoberta Zambelli\, CCI\, coordinatrice scientifica del progetto “Lungo le vie dell’ACQUA”
URL:https://www.cci.tn.it/event/per-una-pedagogia-dell-acqua-educare-alla-cittadinanza-globale-e-al-pensiero-ecologico-scuola-primaria/
LOCATION:Centro per la Cooperazione Internazionale\, sede di Rovereto\, Via Tartarotti 7\, Rovereto (TN)
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale,Vie acqua
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/08/Pedagogia-acqua_primaria.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20231003T080000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20240314T170000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230803T063050Z
LAST-MODIFIED:20230830T074039Z
UID:11392-1696320000-1710435600@www.cci.tn.it
SUMMARY:Per una pedagogia dell’ acqua - Educare alla Cittadinanza Globale e al pensiero ecologico. Scuola dell'infanzia
DESCRIPTION:Educare alla Cittadinanza Globale (ECG) è un percorso che dura tutto l’arco della vita a partire dalle scuole dell’infanzia. L’ Educazione Globale è un approccio educativo olistico che può aiutare le persone a crescere e svilupparsi come cittadine e cittadini attivi e responsabili e contribuire a un cambiamento positivo verso un pianeta più sostenibile ed equo\, sia a livello locale che globale.  \nLe attività educative e didattiche che adottano l’approccio dell’Educazione alla Cittadinanza Globale promuovono nei bambini e nelle bambine conoscenze e contemporaneamente vengono guidati a maturare atteggiamenti di empatia\, interesse e rispetto per tutte le forme di vita e per i beni comuni.  \nLa proposta formativa mira a rafforzare le competenze di insegnamento e apprendimento dell’insegnante ponendo le e gli alunni al centro del processo educativo incoraggiandoli ad esplorare le connessioni tra il loro comportamento e le grandi sfide globali. \nVengono presentate metodologie e strumenti per avviare percorsi di cittadinanza che approfondiscono il tema dei cambiamenti climatici\, con particolare attenzione alla dimensione dell’impegno in azioni educative e di sensibilizzazione nella lotta al cambiamento climatico\, per la tutela dell’ambiente e per una gestione sostenibile dell’acqua in prospettiva glocale e inclusiva. \n\n\n\nLa proposta si inserisce all’interno del progetto “Lungo le vie dell’ACQUA: Ambiente\, Cultura\, Qualità di Vita per Educare alla Cittadinanza Globale”\, finanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (Codice AID 012618/01/7) che vede il Comune di Rovereto capofila di un consorzio multiattore e su diversi territori\, impegnati nell’attivazione di comunità educanti multiattore a livello territoriale impegnate sui temi di progetto.\n\n\n\nLa proposta si inserisce nel nucleo concettuale “SVILUPPO SOSTENIBILE\, educazione ambientale\, conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio” previsto all’interno delle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica (Legge 20 agosto 2019\, n.92) \nDESTINATARI: \nInsegnanti delle scuole dell’infanzia del Comune di Rovereto. \nOBIETTIVI: \n\nFornire le basi teoriche e metodologiche dell’Educazione alla Cittadinanza Globale e della pedagogia esperienziale;\nProgettare e sperimentare un’attività sul tema dell’Acqua da riproporre a bambini e bambine per sensibilizzarli alla cura dell’ambiente\n\n\nSviluppare capacità di agire come parte attiva di una comunità educante multiattore attiva nel contrasto al cambiamento climatico e alla salvaguardia dell’acqua in una prospettiva glocale.\n\nLUOGO: \nGli incontri si terranno presso la sede del Centro per la Cooperazione Internazionale di Rovereto\, in via Girolamo Tartarotti 7.  \nPROGRAMMA: \nINCONTRO INTRODUTTIVO \n3 OTTOBRE 2023 \norario: 16.30 – 18.30 \nL’INSEGNANTE: UN PONTE TRA LA CLASSE E IL MONDO \nIn questo modulo introduttivo muoveremo i primi passi alla scoperta dell’Educazione alla Cittadinanza Globale esplorando i valori di riferimento e gli obiettivi di apprendimento che si propone\, i temi chiave\, gli spunti metodologici. Attraverso un laboratorio esperienziale in cui le e gli insegnanti ridisegnano la loro posizione nel contesto educativo in cui si trovano ad operare come insegnanti globali\, rifletteremo sul ruolo dell’insegnante oggi come attivatore di generazioni future che si trovano a vivere in un contesto globale. \nLABORATORIO  \n17 OTTOBRE 2023 \norario: 16.30 – 18.30 \nSCOPRIAMO L’ACQUA CON SANDRA LA SALAMANDRA \nChe forma ha l’acqua? A cosa serve? Da dove viene? Attraverso giochi e attività educative guidati da Sandra la Salamandra esploreremo l’ambiente naturale e quello umano in cui vivono bambini e bambine e li accompagneremo a maturare atteggiamenti di interesse\, rispetto e cura per la risorsa ACQUA. \nINCONTRI OPZIONALI \n25 GENNAIO 2024 \norario: 16.30 – 18.30 \nTRA CINEMA E NATURA: IL TRENTO FILM FESTIVAL ENTRA IN CLASSE \nIl Trento Film Festival mette a disposizione delle scuole dei corti di animazione per portare in classe i temi della sostenibilità ambientale. \nIn questo laboratorio guarderemo alcuni video contenuti nel kit didattico “Tra Cinema e Natura. Educazione all’immagine per la formazione allo sviluppo sostenibile” e presenteremo le attività didattiche correlate con l’intento di promuovere l’audiovisivo come risorsa didattica che faciliti lo sviluppo di competenze trasversali e di valori fondamentali come la tutela dell’ambiente e della montagna. \n14 MARZO 2024 \norario: 16.30 – 18.30 \nGL-OCA-L: UN GIOCO E UNA PASSEGGIATA LUNGO LE VIE DELL’ACQUA DI ROVERETO ALLA RICERCA DELLA BIODIVERSITÀ \nLo sai che esiste un gioco dell’oca che si snoda tra le fonti d’acqua di Rovereto? Dopo un primo momento in cui sperimenteremo il gioco da tavolo GL-OCA-L\, che ci conduce casella dopo casella attraverso sfide e domande sulla risorsa acquatica in chiave locale e globale\, attraverseremo le vie della città fermandoci nelle “caselle” dove completeremo il bingo della biodiversità: luoghi significativi della Città della Quercia per conoscere il legame tra l’acqua\, la città e il pianeta.  \nMODALITÀ DI ISCRIZIONE \n​​La proposta formativa si articola nel seguente modo:  \n\nGli incontri  del 3 e del 17 ottobre 2023 sono obbligatori\nGli incontri del 25 gennaio e del 14 marzo 2024 sono opzionali\n\nAccanto al percorso\, agli e alle insegnanti partecipanti verrà offerto: \n\n uno sportello di consulenza e accompagnamento per la progettazione delle attività da sperimentare nelle classi.\n la possibilità di creare momenti di scambio con altre scuole del territorio in occasione della Settimana Civica 2024 promossa dal Comune di Rovereto.\n\nPer iscriversi è necessario compilare il seguente link. \nTermine iscrizioni: 25 settembre 2023 \nFORMATRICI: \nMartina Camatta\, CCI\, laureata in Filosofia e Scienze della Formazione\, coordinatrice del Centro Insegnanti Globali\, è formatrice in percorsi sull’Educazione alla Cittadinanza Globale e sullo sviluppo di competenze trasversali in ambito formale e non-formale. \nSilvia Destro\, CCI\, progettista delle formazione\, formatrice di figure della formazione (TOT) e facilitatrice di processi riflessivi sulle pratiche di lavoro \nRoberta Zambelli\, CCI\, coordinatrice scientifica del progetto “Lungo le vie dell’ACQUA”
URL:https://www.cci.tn.it/event/per-una-pedagogia-dellacqua-educare-alla-cittadinanza-globale-e-al-pensiero-ecologico-scuola-dellinfanzia/
LOCATION:Centro per la Cooperazione Internazionale\, sede di Rovereto\, Via Tartarotti 7\, Rovereto (TN)
CATEGORIES:Centro insegnanti globali,Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale,Vie acqua
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/08/Pedagogia-acqua_infanzia.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230920T170000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20231019T200000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230804T051821Z
LAST-MODIFIED:20240304T134420Z
UID:11413-1695229200-1697745600@www.cci.tn.it
SUMMARY:Gestire progetti europei
DESCRIPTION:CORSO BASE PROJECT\, FINANCIAL\, COMMUNICATION MANAGER \nIl corso si focalizza sulla fase di gestione e implementazione di progetti europei nell’ambito della cooperazione internazionale. Verranno approfondite competenze\, procedure e strumenti dei profili del project\, financial e communication manager.  \n\nObiettivo \nConoscere i principali strumenti e procedure di gestione tecnica e finanziaria dell’europrogettazione applicata alla cooperazione internazionale. \n\nDestinatari \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di gestire progetti europei\, in particolare nel settore della cooperazione internazionale. È richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico\, nonché della lingua inglese. \n\nMetodologia \nIl corso in e-learning si struttura in incontri online in modalità sincrona nei quali si alterneranno lezioni frontali di introduzione alla materia\, esercitazioni a partire da un caso di studio e sessioni di peer education. È previsto un lavoro a distanza in sottogruppi. \n\nPROGRAMMA \nM 20 SETTEMBRE 2023 | 17.00 – 20.00 \nG 21 SETTEMBRE 2023 | 17.00 – 20.00 \nV 22 SETTEMBRE 2023 | 17.00 – 20.00 \nIntroduzione e patto formativo\, I principali ruoli e attività nella gestione di progetti europei. \nIL/LA PROJECT MANAGER: COMPETENZE\, STRUMENTI\, PROCEDURE \nEsercitazione \n\n\nM 4 OTTOBRE 2023 | 17.00 – 20.00 \n\n\n\nG 5 OTTOBRE 2023 | 17.00 – 20.00 \nV 6 OTTOBRE 2023 | 17.00 – 20.00 \n\nIL/LA FINANCIAL E IL/LA COMMUNICATION OFFICER: COMPETENZE\, STRUMENTI E PROCEDURE \nEsercitazione per gruppi di interesse (gestione finanziaria o comunicazione) \n\n\nG 17 OTTOBRE 2023 | 17.00 – 20.00 \n\nPeer review sugli elaborati e condivisione in plenaria \nVALUTAZIONE DEL CORSO E CONCLUSIONE \n\n\nINFO \n\nGruppo di lavoro \nValentino Piazza\, formatore e progettista\, esperto in progetti di cooperazione allo sviluppo in ambito non governativo e in progetti nell’ambito delle politiche sociali\, culturali e di cittadinanza dell’Unione Europea\, collaboratore dell’ONG Progettomondo di Verona\, docente di Europrogettazione al Master in Integrazione Europea dell’Università di Padova e ai corsi del Centro Universitario di formazione in Europrogettazione di S. Servolo. \nGiovanna Dell’Amore\, coordinatrice del corso\, Centro per la Cooperazione Internazionale. \nContatti \nGiovanna Dell’Amore Centro per la Cooperazione Internazionale u.o. Competenze per la Società Globale \ngiovanna.dellamore@cci.tn.it \n\n\n\n\n\n\n\nQuota iscrizione \nEuro 120\,00. \nEuro 85 per chi è iscritto/a o ha completato PCM e progettazione di interventi di cooperazione internazionale e per chi ha frequentato altri corsi di SI Parte realizzati nel 2021 o 2022 (Guardare oltre; Europrogettazione per la Cooperazione Internazionale; Monitorare con Metodo). \nGratuito per studenti e studentesse dell’Università di Trento. La quota è da versare a seguito della ricezione della mail di avvenuta selezione al corso\, che verrà inviata entro il 18 settembre 2023. Iscrizioni Il corso prevede un massimo di 18 partecipanti. Verrà data priorità a studenti e studentesse dell’Honours Programme TALETE\, a chi è iscritto o ha già completato PCM e progettazione di interventi di cooperazione internazionale (e-learning)\, a chi ha preso parte ad altre attività di SI Parte 2021 e 2022\, a studenti e studentesse dell’Università di Trento\, a chi ha frequentato un corso di progettazione e all’ordine di arrivo delle domande di candidatura.
URL:https://www.cci.tn.it/event/gestire-progetti-europei/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Talete
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/08/Progetto-senza-titolo-2.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230914T150000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20230915T101400
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230915T091403Z
LAST-MODIFIED:20240702T085319Z
UID:11661-1694703600-1694772840@www.cci.tn.it
SUMMARY:The Rule of Law Mechanism: a safeguard to media freedom in the EU?
DESCRIPTION:The rule of law is one of the fundamental values on which the European Union (EU) is founded. Core pillars that charcterize a system based on the rule of law include an independent judiciary\, a sound anti-corruption system\, the protection of freedom of expression\, and an enabling environment for civil society and human rights defenders. \nOver the years\, the EU has introduced several  instruments to safeguard the respect of the rule of law in its member states. Article 7 of the Treaty on the European Union is the stronger legal tool that the Commission has at its disposal: also known as the “nuclear option”\, it envisages preventing and sanctioning measures for member states that do not comply with fundamental values\, potentially leading to the suspension of voting rights in the European Council. \nAlongside legal provisions\, the European Commission has launched different soft power initiatives to uphold the rule of law. These include the Rule of Law Mechanism\, which provides for an annual monitoring exercise extended to all member states aimed at detecting potential threats and advancing specific recommendations. \nLast July\, the Commission published the 2023 rule of law report in which it reported the key developments in the rule of law occurred over the past year in the EU and its 27 member states. While it acknowledged some positive developments compared to 2022 – albeit to different degrees in different countries -\, the Commission noted that systemic problems remain within some states\, especially in relation to the independence of the judiciary\, high levels of corruption\, and the continued shrinking of civic space. \nMedia freedom also remains an area of concern\, especially in some members that continue experiencing high levels of political influence in the media sector and a growing number of threats and attacks against journalists\, including verbal\, physical and legal intimidations. \nHow much visibility and relevance does the rule of law mechanism have in practice? How can journalists\, unions and civil society organisations take advantage of this European instrument to promote and protect media freedom in their countries? What kind of follow-up should be expected and how can the recommendations advanced by the Commission be implemented? \nAn online conversation with:  \nMaja Sever\, president of the European Federation of Journalists \nAnna Wójcik\, Co-founder and editor of Rule of Law in Poland \nMatteo Trevisan\, coauthor of the Media Pluralism Monitor Italy 2023\, Centre for Media Pluralism and Media Freedom \nModerator: Piotr Drabik\, journalist of Radio ZET \nThe event will be held in English. \nListen to the recording of the event on Facebook OBCT page \nFollow the event live on OBCT Facebook page \nContact information: resourcecentre@balcanicaucaso.org \nThe webinar is organised in the framework of the project Media Freedom Rapid Response (MFRR)\, a Europe-wide mechanism which tracks\, monitors and responds to violations of press and media freedom in EU Member States and Candidate Countries. The project is co-funded by the European Commission.
URL:https://www.cci.tn.it/event/the-rule-of-law-mechanism-a-safeguard-to-media-freedom-in-the-eu/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Affari europei,Corsi e lezioni,Media
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/09/The-Rule-of-Law-Mechanism-a-safeguard-to-media-freedom-in-the-EU_article_photo_story.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230905T160000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20230905T170000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230915T082656Z
LAST-MODIFIED:20240702T085456Z
UID:11652-1693929600-1693933200@www.cci.tn.it
SUMMARY:Politiche di coesione e qualità dell’aria
DESCRIPTION:Lo sviluppo economico degli ultimi decenni ha comportato un’intensificazione delle emissioni di gas e particelle nocive nell’atmosfera. L’inquinamento atmosferico è ritenuto il principale fattore di rischio ambientale per la salute umana e l’ecosistema in Europa. L’UE si sta muovendo verso una prospettiva di zero inquinamento da raggiungere entro il 2050\, e attraverso i fondi di coesione diverse iniziative sono in corso di attuazione. Un quadro della situazione attuale in Italia. \nIntervengono: \nGiorgio Cattani\, Responsabile ISPRA della Sezione monitoraggio della qualità dell’aria \nAlessio Stabellini\, Dirigente del Settore Ambiente e Agricoltura\, Comune di Ferrara \nModera: Fiorella Lavorgna \nIl webinar\, della durata di un’ora\, è organizzato da OBC Transeuropa in collaborazione con Il Sole 24 Ore nell’ambito del progetto Work for Future   e sarà ospitato da Il Sole 24 Ore e trasmesso in diretta dal suo portale  e dalla sua pagina Facebook   e Linkedin  . \nHai delle domande da porre durante l’evento? Inviale a businessinformation@ilsole24ore.com
URL:https://www.cci.tn.it/event/politiche-di-coesione-e-qualita-dellaria/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Affari europei,Corsi e lezioni,Sviluppo sostenibile
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/09/Politiche-di-coesione-e-qualita-dell-aria_article_photo_story-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20230630T170000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20230702T130000
DTSTAMP:20260410T101924
CREATED:20230419T071138Z
LAST-MODIFIED:20230721T080719Z
UID:10471-1688144400-1688302800@www.cci.tn.it
SUMMARY:Accademia dell’Euregio - Guerra e pace in Europa
DESCRIPTION:Lo scambio congiunto\, il programma multilingue e la possibilità di conoscere personalità interessanti provenienti dai tre territori rendono l’Accademia dell’Euregio un grande arricchimento per tutti i partecipanti. \nProgramma Accademia dell’Euregio 2023 (.pdf\, 4 MB) 
URL:https://www.cci.tn.it/event/accademia-delleuregio-guerra-e-pace-in-europa/
LOCATION:Dobbiaco\, Dobbiaco (BZ)
CATEGORIES:Attualità,Corsi e lezioni,Storia e memoria
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://www.cci.tn.it/wp-content/uploads/sites/2/2023/04/euregio3.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR