Frammenti di coraggio: le donne Pioniere nel mosaico d'Europa
2025-05-09 | Centro per la Cooperazione Internazionale, sede di Rovereto, Via Tartarotti 7, Rovereto (TN)
Proviamo a dire, fare, cambiare…aggiungi la tua tessera al mosaico!
? Evento finale – 9 maggio 2025
? Rovereto – Fondazione Campana dei Caduti
Lo scorso autunno abbiamo lanciato una sfida alle scuole di Rovereto: scoprire, raccontare e valorizzare le Pioniere d’Europa, quelle donne che hanno lasciato un segno nella storia dell’integrazione europea.
Le classi hanno lavorato con passione, curiosità e creatività per dare vita a nuovi pannelli da aggiungere alla mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”. Hanno cercato, immaginato, scritto e illustrato nuove protagoniste. Hanno raccolto l’invito delle autrici a continuare il libro con le proprie parole e immagini.
Programma
Saluti istituzionali
A cura di Fondazione Campana dei Caduti e Centro per la Cooperazione Internazionale
Europa: un’idea che ci riguarda
Intervento a cura di Europe Direct Trentino
Il cammino verso l’Europa
A cura della Fondazione Antonio Megalizzi
Raccontare le Pioniere: storie che ispirano
Incontro con Giulia Mirandola, autrice del libro e curatrice della mostra
I pannelli delle scuole: nuove Pioniere in mostra
Presentazione dei pannelli realizzati dagli studenti e dalle studentesse delle scuole di Rovereto
Ore 12.00 – Conclusione e visita libera alla mostra
Un’occasione per guardare all’Europa con occhi diversi, mettendo al centro le storie di chi l’ha costruita, spesso restando ai margini dei libri di storia.
Iniziativa per le scuole di ogni ordine e grado di Rovereto
Il libro e la mostra “Pioniere” ci offrono l’opportunità di approfondire la storia delle donne che hanno contribuito a costruire l’Europa. In occasione del 9 maggio 2025, Giornata dell’Europa, invitiamo le classi delle scuole di Rovereto a partecipare a un percorso di scoperta e approfondimento attorno al libro e alla mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”, raccogliendo la sfida lanciata dalle autrici del libro: proseguire la ricerca di altre figure femminili significative nella storia dell’integrazione europea.
Come scrivono le autrici nel libro:

“Il libro finisce, ma la storia prosegue. Le donne che hanno fatto e che stanno facendo l’Europa sono molte di più di quelle su cui ci siamo soffermate. Ci sembra importante che il libro continui adesso nelle tue parole e nelle tue immagini. Le pioniere d’Europa, […], sono il centro di un “Laboratorio” di storia, di storia delle donne, di scrittura e di produzione visiva lasciato alla tua iniziativa”

(tratto da Pioniere. Le donne che hanno Fatto l’Europa” di Giulia Mirandola e Pina Caporaso)
Ogni classe avrà l’opportunità di creare da uno a tre pannelli da aggiungere alla mostra esistente. Il lavoro consisterà nell’identificare nuove Pioniere attraverso una ricerca approfondita, e produrre un pannello che includa un’immagine della donna scelta, un breve testo biografico e una parola chiave che racchiuda il suo contributo.
Il 9 maggio, in occasione della Giornata dell’Europa, le classi partecipanti saranno invitate a un evento speciale per presentare i propri lavori. Durante la mattinata, esperti guideranno un percorso di riflessione sull’integrazione europea, e sarà presente l’autrice e curatrice della mostra, Giulia Mirandola.
Partecipa con la tua classe e contribuisci a completare il mosaico delle Pioniere d’Europa!
Iscrivi la tua classe entro il 30 novembre 2024
Dopo l’iscrizione, riceverai tutti i materiali e le istruzioni necessarie per ideare e creare la tua Pioniera.
Ricordiamo inoltre che, grazie al contributo del Comune di Rovereto, le scuole di Rovereto hanno la possibilità di richiedere gratuitamente la mostra presso il proprio istituto e di ricevere una copia del libro “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa”.
Per saperne di più e richiedere la mostra, visita la pagina dedicata: https://www.cci.tn.it/pioniere-le-donne-che-hanno-fatto-leuropa/
Contatti: martina.camatta@cci.tn.it
La mostra “Pioniere. Le donne che hanno fatto l’Europa” è una produzione di Centro per la Cooperazione Internazionale, con il sostegno di Comune di Rovereto, in collaborazione con ANPI Sezione “Angelo Bettini” di Rovereto-Vallagarina e con il coinvolgimento di Settenove Edizioni
Testi di Pina Caporaso e Giulia Mirandola – Illustrazioni di Michela Nanut – Allestimento e progetto grafico MarameoLab

Cittadinanza globale in gioco: laboratori educativi esperienziali - IntrECCi
2025-02-12 - 2025-04-09
Da febbraio ad aprile 2025
Obiettivo: Trasformare la teoria in pratica, sperimentando attività didattiche di ECG riproducibili in classe.
I laboratori sono dedicati all’approfondimento di specifiche tematiche collegate all’Educazione Civica e alla Cittadinanza in chiave Globale e alla sperimentazione di attività didattiche laboratoriali che possono essere riproposte in classe, con la possibilità di aderire ad alcuni momenti dedicati alla co-progettazione e valutazione dei lavori, insieme ad altri/e docenti che potranno così iniziare a lavorare in rete.
Per chi: Docenti di Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado.
Per le e i docenti i laboratori sono riconosciuti “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.”
Struttura di ogni laboratorio:

Primo incontro: online (2 ore) tematico, curato dall’Università di Trento, Scuola di Studi Internazionali
Secondo incontro: attività pratica in presenza (2 ore), a cura del CCI di Rovereto (via Tartarotti 7)

Temi e date dei laboratori:
Puoi scegliere il laboratorio che più ti interessa o seguirli tutti e tre!

1) Parità di genere e linguaggio inclusivo

Online: mercoledì 12 febbraio (16:30-18:30)
In presenza: mercoledì 19 febbraio (16:30-18:30), CCI, via Tartarotti 7, Rovereto

Il laboratorio ripercorre in breve le influenze culturali dei movimenti femministi e LGBTQIA+, cercando poi di indagare alcuni codici e significati impliciti nei ruoli sociali che ogni persona riproduce nella vita di tutti i giorni. Il laboratorio si soffermerà in particolare sul linguaggio di genere quale caso di studio.
2) Autonomia, autodeterminazione e pluralismo

Online: mercoledì 12 marzo (16:30-18:30)
In presenza: mercoledì 19 marzo (16:30-18:30), CCI, via Tartarotti 7, Rovereto

Il laboratorio esamina alcuni elementi chiave del concetto di autodeterminazione, così come si è sviluppato nel mondo occidentale (individuo, indipendenza, autonomia), mettendo in evidenza che nessuna decisione avviene mai in modo del tutto isolato dal contesto relazionale e sociale. In questa stessa prospettiva sarà possibile interpretare anche il concetto di autonomia che riguarda il nostro territorio.
3) Discriminazioni e minoranze

Online: mercoledì 2 aprile (16:30-18:30)
In presenza: mercoledì 9 aprile (16:30-18:30), CCI, via Tartarotti 7, Rovereto

Le disuguaglianze diventano sempre più evidenti, complesse e spesso nascoste. È quindi utile capire, in modo concreto, sia il loro impatto sulla vita collettiva sia come le persone tentano o possono affrontarle. Il laboratorio affronterà il tema della disuguaglianza analizzando aspetti come razza, classe, genere, status e casta, sottolineando però l’importanza di distinguere tra uguaglianza e livellamento.
Tutti gli incontri in presenza propongono attività didattiche che si rifanno all’approccio pedagogico dell’ECG e in particolare alla didattica ludica e laboratoriale come approccio e set di strumenti capaci di creare ambienti di apprendimento coinvolgenti, dinamici, basati sull’esperienza diretta e vissuta e quindi capaci di facilitare l’apprendimento.
Perché partecipare?

Approfondisci temi chiave per l’ECG e l’Educazione Civica
Sperimenta attività didattiche concrete da portare in classe
Lavora in rete con altri docenti per co-progettare nuove esperienze

iscriviti oraCome introduzione generale ai contenuti dei laboratori ti suggeriamo di seguire il corso online:
L’INSEGNANTE: UN PONTE TRA LA CLASSE E IL MONDO
Obiettivo: Acquisire le conoscenze di base sull’Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG).
Struttura: tre moduli in autoapprendimento (asincroni), per un totale di 3 ore.
Temi trattati: Che cos’è l’ECG e quali sono le competenze di riferimento. Principi pedagogici e metodologie. Attività pratiche di ECG, con focus su “Minoranze e società inclusiva”.
Per chi: Docenti di ogni ordine e grado, formatori e progettisti educativi.
Durata: 3 ore (online).
Link al corso: https://elearning.cci.tn.it/enrol/index.php?id=68
Perché IntrECCi?
IntrECCi è un progetto che mira a rafforzare le conoscenze e le competenze dei e delle docenti attorno all’Educazione Civica e alla Cittadinanza in chiave Globale ponendo le basi per una rete tra docenti e con gli attori del territorio (docenti, comunità studentesca, terzo settore, soggetti privati e pubblici) nel quadro di una comunità educante e territoriale consapevole e responsabile.
