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SUMMARY:Cittadinanza globale in gioco: laboratori educativi esperienziali - IntrECCi
DESCRIPTION:Da febbraio ad aprile 2025 \nObiettivo: Trasformare la teoria in pratica\, sperimentando attività didattiche di ECG riproducibili in classe. \nI laboratori sono dedicati all’approfondimento di specifiche tematiche collegate all’Educazione Civica e alla Cittadinanza in chiave Globale e alla sperimentazione di attività didattiche laboratoriali che possono essere riproposte in classe\, con la possibilità di aderire ad alcuni momenti dedicati alla co-progettazione e valutazione dei lavori\, insieme ad altri/e docenti che potranno così iniziare a lavorare in rete. \nPer chi: Docenti di Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado.  \nPer le e i docenti i laboratori sono riconosciuti “ai fini del diritto/dovere di assolvimento all’obbligo di aggiornamento dei docenti previsto dai vigenti accordi contrattuali del comparto scuola.”  \nStruttura di ogni laboratorio: \n\nPrimo incontro: online (2 ore) tematico\, curato dall’Università di Trento\, Scuola di Studi Internazionali\nSecondo incontro: attività pratica in presenza (2 ore)\, a cura del CCI di Rovereto (via Tartarotti 7)\n\nTemi e date dei laboratori: \nPuoi scegliere il laboratorio che più ti interessa o seguirli tutti e tre! \n\n1) Parità di genere e linguaggio inclusivo \n\nOnline: mercoledì 12 febbraio (16:30-18:30) \nIn presenza: mercoledì 19 febbraio (16:30-18:30)\, CCI\, via Tartarotti 7\, Rovereto\n\nIl laboratorio ripercorre in breve le influenze culturali dei movimenti femministi e LGBTQIA+\, cercando poi di indagare alcuni codici e significati impliciti nei ruoli sociali che ogni persona riproduce nella vita di tutti i giorni. Il laboratorio si soffermerà in particolare sul linguaggio di genere quale caso di studio. \n2) Autonomia\, autodeterminazione e pluralismo \n\nOnline: mercoledì 12 marzo (16:30-18:30)\nIn presenza: mercoledì 19 marzo (16:30-18:30)\, CCI\, via Tartarotti 7\, Rovereto\n\nIl laboratorio esamina alcuni elementi chiave del concetto di autodeterminazione\, così come si è sviluppato nel mondo occidentale (individuo\, indipendenza\, autonomia)\, mettendo in evidenza che nessuna decisione avviene mai in modo del tutto isolato dal contesto relazionale e sociale. In questa stessa prospettiva sarà possibile interpretare anche il concetto di autonomia che riguarda il nostro territorio. \n3) Discriminazioni e minoranze \n\nOnline: mercoledì 2 aprile (16:30-18:30)\nIn presenza: mercoledì 9 aprile (16:30-18:30)\, CCI\, via Tartarotti 7\, Rovereto\n\nLe disuguaglianze diventano sempre più evidenti\, complesse e spesso nascoste. È quindi utile capire\, in modo concreto\, sia il loro impatto sulla vita collettiva sia come le persone tentano o possono affrontarle. Il laboratorio affronterà il tema della disuguaglianza analizzando aspetti come razza\, classe\, genere\, status e casta\, sottolineando però l’importanza di distinguere tra uguaglianza e livellamento. \nTutti gli incontri in presenza propongono attività didattiche che si rifanno all’approccio pedagogico dell’ECG e in particolare alla didattica ludica e laboratoriale come approccio e set di strumenti capaci di creare ambienti di apprendimento coinvolgenti\, dinamici\, basati sull’esperienza diretta e vissuta e quindi capaci di facilitare l’apprendimento. \nPerché partecipare? \n\nApprofondisci temi chiave per l’ECG e l’Educazione Civica\nSperimenta attività didattiche concrete da portare in classe\nLavora in rete con altri docenti per co-progettare nuove esperienze\n\niscriviti oraCome introduzione generale ai contenuti dei laboratori ti suggeriamo di seguire il corso online: \nL’INSEGNANTE: UN PONTE TRA LA CLASSE E IL MONDO \n­Obiettivo: Acquisire le conoscenze di base sull’Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG). \nStruttura: tre moduli in autoapprendimento (asincroni)\, per un totale di 3 ore. \nTemi trattati: Che cos’è l’ECG e quali sono le competenze di riferimento. Principi pedagogici e metodologie. Attività pratiche di ECG\, con focus su “Minoranze e società inclusiva”. \nPer chi: Docenti di ogni ordine e grado\, formatori e progettisti educativi. \nDurata: 3 ore (online). \n­Link al corso: https://elearning.cci.tn.it/enrol/index.php?id=68  \nPerché IntrECCi? \nIntrECCi è un progetto che mira a rafforzare le conoscenze e le competenze dei e delle docenti attorno all’Educazione Civica e alla Cittadinanza in chiave Globale ponendo le basi per una rete tra docenti e con gli attori del territorio (docenti\, comunità studentesca\, terzo settore\, soggetti privati e pubblici) nel quadro di una comunità educante e territoriale consapevole e responsabile.
URL:https://www.cci.tn.it/event/cittadinanza-globale-in-gioco-laboratori-educativi-esperienziali-intrecci/
LOCATION:Centro per la Cooperazione Internazionale\, sede di Rovereto\, Via Tartarotti 7\, Rovereto (TN)
CATEGORIES:Corsi e lezioni,Educazione cittadinanza globale,IntrECCi
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