Centro per la Cooperazione Internazionale

Città rifugio, presentazione all'Università di Trento
2021-12-16 17:45 - 20:00 UTC | Università di Trento
L’evento del 16 dicembre, ospitato dall’Università di Trento, nella sua prima parte presentarà il lavoro della ricercatrice Marzia Deflorian, al tempo collaboratrice dell’associazione trentina Yaku: “Le esperienze di Temporary relocation come luoghi di protezione per le attiviste e gli attivisti dei diritti umani. Linee guida per la creazione in Trentino di una Città In Difesa Di per difensore dei diritti umani minacciate”, che grazie alla supervisione scientifica del Centro Studi Difesa Civile e alla guida accademica dell’Università degli Studi di Trento, ha permesso di indagare e raffrontare i principali programmi di protezione per Human Rights Defenders (HRD) in Europa, ed aiutare così la costruzione di linee guida utili per territori ed istituzioni italiani.
Un lavoro promosso da Fondazione Caritro, che ha voluto credere in un percorso innovativo e rivolto in primis alla popolazione trentina, ma che ha avuto rilievo su tutto il territorio nazionale, in stretta connessione con i partner europei coinvolti.
Saranno presenti: la ricercatrice Marzia Deflorian, la responsabile scientifica, professoressa Luisa Del Turco del Centro Studi Difesa Civile, la responsabile accademica e presidente di “Scholar at risk” (SAR) professoressa Ester Gallo, e le associazioni coinvolte, ovvero Yaku ed il Forum Trentino per la Pace ed i Diritti Umani. Ospite d’eccezione, la docente e ricercatrice yemenita Ghanya Al Naqeb già docente di scienze alimentari dell’università di Sana’a nello Yemen e attualmente impegnata presso il Centro Agricoltura, Alimentazione e Ambiente dell’Università di Trento grazie all’appoggio e alla protezione del programma per docenti minacciati di SAR .
La seconda parte dell’incontro sarà invece dedicata ai Programmi delle Città Rifugio: Trento e Padova in primis, ma anche Verona, che ha da poco promosso con una mozione, l’affiliazione della città alla rete delle Città Rifugio in Italia.
Per Trento il Centro per la Cooperazione Internazionale – con la direttrice Chiara Sighele – che sta coordinando il programma, illustrerà sfide e difficoltà di questa prima accoglienza, che gestirà in maniera coordinata fino a marzo con il Nodo Padovano In Difesa Di, per cui interverrà Marco Ramigni di Operazione Colomba.
Ma soprattutto, saranno i due difensori a raccontarsi: provenienti dall’Africa, impegnati in attività di denuncia e giornalismo per i diritti delle donne e dei bambini, hanno subito una pesantissima azione di pressione e minaccia, acuita dall’uccisione di alcuni colleghi negli ultimi mesi.
L’evento sarà visibile in diretta streaming sulla pagina facebook di Yaku e sulla pagina facebook della rete In Difesa Di.
Per la partecipazione in presenza è necessaria una pre-iscrizione mandando una mail a stefanofilippini@hotmail.it
Per accedere all’edificio è necessario consegnare un modulo precompilato scaricabile QUI

SLAPP: le istituzioni europee dalla parte delle vittime
2022-01-10 11:00 - 12:15 UTC | Centro per la Cooperazione Internazionale, Vicolo San Marco, 1, Trento, 38122, Italia
Tre anni e mezzo dopo, quella querela non costituisce più una minaccia per Nello Trocchia, che ora è inviato del quotidiano Domani: all’inizio di dicembre 2021, l’ottava sezione del tribunale civile di Napoli ha rigettato la richiesta di risarcimento danni della Pegaso. Capitolo chiuso.
Ma che cosa è accaduto in quei tanti mesi trascorsi dall’aprile 2018? Come ha lavorato Nello Trocchia, che nel frattempo ha cambiato testata? Il diritto dei cittadini ad essere informati è stato garantito in quel periodo in cui il reporter era sotto la pressione di una causa civile tanto onerosa?
Dell’effetto della SLAPP sulle vittime e sugli utenti dell’informazione, e delle misure di sostegno e prevenzione che le istituzioni, europee e nazionali, potrebbero adottare, parleremo con l’europarlamentare Sabrina Pignedoli e con Nello Trocchia in un webinar organizzato con Articolo 21 e trasmesso in diretta sulla pagina facebook di OBCT, nello stesso giorno in cui si chiude la consultazione della Commissione sul tema.
Questo un ulteriore scopo di questo webinar: un invito last minute a partecipare alla Consultazione, bastano pochi minuti, si tratta di domande dirette che hanno l’obiettivo di raccogliere uno spettro il più ampio possibile di posizioni e racconti, per far arrivare alla Commissione Europea casi e storie e richieste, utili ad elaborare quell’iniziativa (legislativa o non legislativa) che la vicepresidente della Commissione presenterà il 23 marzo 2022.
Insieme all’europarlamentare e al giornalista, ci saranno per Articolo 21 Graziella Di Mambro, che darà qualche dettaglio sulla causa intentata dalla Pegaso e Désirée Klain del festival Imbavagliati, promotrice di diverse inziative contro le querele bavaglio, tra cui un video che coinvolgeva lo stesso Trocchia.
L’evento sarà trasmesso in diretta sulla pagina facebook di OBCT.
Il webinar è organizzato nell’ambito del progetto “Il Parlamento dei diritti” che ha l’obiettivo di contribuire a una migliore comprensione del ruolo del Parlamento europeo nella definizione di politiche europee per i diritti fondamentali e su questioni cruciali per il futuro del nostro continente. Per approfondire, si veda la pagina del progetto .

Questo materiale è pubblicato nel contesto del progetto “Parlamento dei diritti 3”, cofinanziato dall’Unione europea (UE) nel quadro del programma di sovvenzioni del Parlamento europeo (PE) per la comunicazione. Il PE non è in alcun modo responsabile delle informazioni o dei punti di vista espressi nel quadro del progetto. La responsabilità sui contenuti è di OBC Transeuropa e non riflette in alcun modo l’opinione dell’UE. Vai alla pagina “Il Parlamento dei diritti 3”.

La società civile italiana. Da bersaglio ad antidoto alla crisi della democrazia?
2022-01-14 10:00 UTC | Centro per la Cooperazione Internazionale, Vicolo San Marco, 1, Trento, 38122, Italia
Presentazione della ricerca realizzata da Luisa Chiodi, Fazıla Mat, Serena Epis, dal titolo “La società civile italiana: da bersaglio ad antidoto alla crisi della democrazia? , OBCT/CILD che esplora la capacità di risposta della società civile italiana a quella che viene definita internazionalmente come “la riduzione degli spazi d’azione civica”, interrogandosi sulla capacità di partecipazione della società civile al processo politico, esplorando i possibili fattori di forza e debolezza che incidono o possono incidere sulla possibilità di azione della società civile.
Il report è stato curato da Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa, nell’ambito del progetto “Winning the Narrative. Riprendersi gli spazi, costruire narrazioni ” finanziato da Civitates, che CILD ha coordinato e a cui ha partecipato anche The Good Lobby Italia.
PROGRAMMA:
– Intervento introduttivo di Luisa Chiodi, direttrice di OBC Transeuropa (u.o. del CCI – Centro per la Cooperazione Internazionale di Trento)
– Discussant Prof. Carlo Ruzza, Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale – Scuola di Studi Internazionali – SSI di Trento
Dibattito
Modera:
– Andrea Oleandri, CILD – Coalizione Italiana per le Libertà e i Diritti civili
Per partecipare è necessario compilare questo modulo
INFO:
CILD – Coalizione Italiana per le Libertà e i Diritti civili
Media officer Tommaso Fusco
e-mail: tommaso@cild.eu
web: https://cild.eu/

Press webinar on EU data journalism
2022-02-07 10:00 - 11:05 (Europe/Paris) | Online
10.05am • The why behind trends – Untapping the potential of Eurobarometer surveys for data journalistsPhilipp Schulmeister, Public Opinion Monitoring Unit of the European Parliament
The Parlemeter 2021 results will be presented under embargo.

10.30am • Europe’s internet speed is faster than ever, but not for everyoneOrnaldo Gjergji, Data analyst and researcher at OBC Transeuropa/European Data Journalism Network
Over the last year and a half, internet speeds in Europe have increased by more than fifty percent. Unfortunately, the gap between urban and more rural areas, and between north European countries and those in the south-east, has also grown. After introducing the European Data Journalism Network, its tools, structure and resources for journalists, this session will explain how the investigation was conducted and how different data sources (both from EU and non-EU institutions) were used as a basis to analyse the phenomenon and guide the journalistic work.

If you are interested in joining the webinar, please let us know by contacting info@europeandatajournalism.eu.

(Dis)informazione: sfide internazionali e resilienza interna
2022-02-07 14:30 (Europe/Paris) | Roma, Casa del Cinema di Roma, Largo Marcello Mastroianni 1, Roma
PROGRAMMA:
Modera: Prof.ssa Paola Pisano, Esperta scientifica per l’economia digitale e l’evoluzione dell’innovazione tecnologica presso la Farnesina
14.30 Saluti di benvenuto – Segretario Generale, Amb. Ettore Francesco Sequi e Direttore Generale per la Diplomazia pubblica e culturale, Amb. Pasquale Quito Terracciano
14.40 Intervento di apertura del Ministro Luigi Di Maio
14.50 Intervento del Prof. Sinan Aral, “David Austin” Professor of Management at MIT Sloan School of Management (in videoconferenza)
15.05 Intervento Prof.ssa Luisa Chiodi, Direttrice Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa/Centro per la Cooperazione internazionale
15.20 Intervento Elena Musi, PhD, Professoressa Associata di Comunicazione e Media, Università di Liverpool – Ricercatrice presso IDMO, Italian Digital Media Observatory (in videoconferenza)
15.35 Intervento Dott. Angelo Mazzetti, Responsabile Relazioni istituzionali Italia e Grecia, Meta
15.55 Intervento Dott. Diego Ciulli, Responsabile Relazioni istituzionali, Google Italia
16.10 Intervento del Prof. Gianni Riotta, Direttore Master in Giornalismo e Comunicazione multimediale presso la LUISS e Responsabile IDMO – Italian Digital Media Observatory
Discussione aperta, moderata dalla Prof.ssa Pisano
17.30 Conclusione lavori.
La diretta dell’incontro sarà trasmessa sul canale Youtube della Farnesina

video-registrazione dell’incontro:

La crisi in Ucraina tra venti di guerra e diplomazie
2022-02-09 20:30 (Europe/Paris) | Rovereto, Smart Lab di Rovereto in Viale Trento, 47-49 + ONLINE
Intervengono:
– Paolo Bergamaschi, autore del libro ‘Area di Crisi – Guerre e pace ai confini d’Europa’
già collaboratore alla Commissione Esteri del Parlamento Europeo e promotore del progetto di un Corpo Civile di pace Europeo
– Vincenzo Passerini, promotore dell’appello per scongiurare un’altra guerra alle porte dell’Europa
Modera Beatrice Taddei Saltini, Atlante delle Guerre e dei Conflitti del Mondo.
Visti i limitati posti disponibili, è consigliato prenotare al link urly.it/3hhyr
Sarà possibile seguire la diretta sulla pagina Facebook del Centro Pace di Rovereto
INFO:
Centro Pace di Rovereto
Web: http://www.rovepace.org/

UN-EU High-level Policy Dialogue on safety of journalists and media freedom
2022-02-24 09:30 - 17:30 (Europe/Paris) | Online
Un’intera giornata sarà dedicata al confronto fra vari stakeholders di tutta Europa. In mattinata, è garantita la presenza delle cariche più alte delle istituzioni europee, dalla neo-eletta presidente dell’Europarlamento Roberta Metsola, a Věra Jourová, vicepresidente della Commissione, oltre a Irene Khan dell’ONU e Teresa Ribeiro dell’OSCE.
Per OBCT, Maria Francesca Rita e Paola Rosà del Resource Centre team, interverranno al primo panel previsto a fine mattinata.
Qui il programma provvisorio:
Moderation by Dave Keating
9:30 Welcome address by Sophie Wilmès, Minister of European and Foreign Affairs of Belgium
9:45 Introductory remarks by Nada Al-Nashif, UN Deputy High Commissioner for Human Rights
10:00 Protecting the safety of journalists, media freedom and pluralism in the European Union: challenges and opportunities
Panel discussion with:
– Clément Beaune, State Secretary for European Affairs, Ministry for Europe and Foreign Affairs of France (video message)
– Roberta Metsola, President of the European Parliament, tbc
– Věra Jourová, Vice-President and Commissioner for Values and Transparency of the European Commission
– Irene Khan, UN Special Rapporteur on the promotion and protection of the right to freedom of expression
– Teresa Ribeiro, OSCE Representative on Freedom of the Media, tbc
11:00 Coffee break
11:30 Roundtable One – Better protecting journalists against attacks and legal harassment: enhancing synergies to ensure progress on the ground
13:00 Lunch break
14:00 Roundtable Two – The upcoming EU Media Freedom Act: strengthening media independence, freedom and pluralism to protect information as a public good
15:30 Coffee break
16:00 Roundtable Three – Towards an enabling digital ecosystem for professional journalism and public interest information
17:30 Conclusions by Tawfik Jelassi, Assistant Director-General of UNESCO
17:45 Closing remarks by Birgit Van Hout, Regional Representative for Europe, UN Human Rights Regional Office for Europe (OHCHR)

Discriminazioni e ingiustizie sociali: uno sguardo intersezionale
2022-02-24 16:30 - 2022-03-10 18:30 UTC | Centro per la Cooperazione Internazionale, Vicolo San Marco, 1, Trento, 38122, Italia
Come possiamo dotarci di strumenti per leggere la complessità dei fenomeni globali di oppressione e dominazione che generano disuguaglianze sociali?
Come può la scuola accompagnare le e gli studenti in questo percorso di apprendimento di conoscenze e competenze trasversali di cui hanno bisogno nella società globale in cui vivono?
Le strutture globali di oppressione e dominazione e le loro connessioni si riflettono nelle nostre relazioni interpersonali e professionali attraverso comportamenti discriminatori (razzismo, sessismo, omofobia, aporofobia, abilismo..). Il concetto di intersezionalità fornisce una chiave di lettura per comprendere la complessità delle ingiustizie sociali e ci equipaggia degli strumenti per contrastarle.
Il corso mira a rafforzare la capacità delle e degli insegnanti nell’adottare un approccio pedagogico intersezionale, inclusivo, capace di riconoscere e valorizzare le differenze all’interno della classe. Inoltre particolare attenzione verrà data alle narrazioni mediatiche e ai social network.
Destinatari:
Insegnanti della scuola secondaria di secondo grado.
Obiettivi:

Imparare a riconoscere le differenti forme di discriminazioni intersezionali nei contesti reali della propria quotidianità;

Fornire strumenti per una didattica innovativa sui temi della giustizia sociale;
Attivarsi per contrastare fenomeni discriminatori e di odio online e offline.

Programma:
Giovedì 24 febbraio 2022, ore 16.30-18.30
Comprendere la complessità delle discriminazioni intersezionali e delle ingiustizie sociali.
Ogni persona ha un insieme di caratteristiche che rendono la sua esperienza unica. Le forme di oppressione e/o di privilegio che ogni persona sperimenta sono diverse a seconda di come le sue caratteristiche identitarie si intersecano con un dato contesto sociale, culturale e politico.
Giovedì 3 marzo 2022, ore 16.30-18.30
Laboratorio: Social Media Literacy
Aumentare la consapevolezza sul funzionamento dei social media in relazione alle forme di discriminazione intersezionale online (in collaborazione con CIFA onlus nell’ambito del progetto Hate trackers)
Giovedì 10 marzo 2022, ore 16.30-18.30
Laboratorio: La classe, una comunità in miniatura
Leggere la classe per interpretare le dimensioni dei diritti di cittadinanza e vivere l’aula come laboratorio di uguaglianza sociale.
Metodologia
Il corso sarà erogato online. Si alterneranno momenti di docenza frontale, lavori di gruppo, spazi per il confronto e il dibattito, formazione esperienziale.
Successivamente ai laboratori, alle e agli insegnanti partecipanti verrà proposto di completare la formazione con il percorso Le narrazioni tossiche online: conoscerle per contrastarle, due attività da due ore ciascuna nella propria classe a cura delle formatrici del Centro per la Cooperazione Internazionale (per un massimo di 6 classi)
Contatti: Martina Camatta, CCI, Tel. 0461 1828639, martina.camatta@cci.tn.it
Il laboratorio Social Media Literacy è a cura di CIFA nell’ambito del progetto Hate Trackers
La proposta formativa è un’attività di INGRiD – Intersecting Ground of discrimination in Italy, un progetto finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma REC (Rights, Equality, Citizenship) 2014-2020.
Per maggiori informazioni sul progetto: https://www.projectingrid.eu

Cosa accade in Ucraina?
2022-03-02 19:15 (Europe/Paris) | Online
È guerra in Ucraina. E come in ogni guerra, l’informazione è vittima, e arma. Per capire cosa sta succedendo, perché questa guerra ci interessa da vicino, e come possiamo rispondere, proponiamo un incontro di riflessione collettiva, invitando espert* che ci aiutino a interpretare l’escalation. Perché la politica internazionale è affare di tutte e tutti.
Intervengono:
– Marilisa Lorusso, Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa
– Carolina De Stefano, Università Luiss, esperta di Russia e spazio ex-sovietico
– Leonardo Bianchi, giornalista di Vice Italia, esperto di reti transnazionali di estrema destra
– Claudia Bettiol, Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa
Modera Luca Raineri, università Sant’Anna di Pisa
Pagina Facebook dell’evento
La diretta verrà trasmessa sul profilo Facebook di “Sparwasser?” Circolo Arci Roma

Insieme per l’Ucraina: voci per la pace
2022-03-14 18:30 (Europe/Paris) | Roma, Casa del Cinema di Roma, Largo Marcello Mastroianni 1, Roma
PROGRAMMA
Saluti: Mario Colamarino, Presidente C.C.O. “M.Mieli”
Modera Marco Carrara, Giornalista Rai
Interverranno:

Fabrizio Petri, Presidente CIDU, Inviato speciale Farnesina per le persone lgbtiq+
Franco Uda, Responsabile nazionale pace e disarmo dell’Arci
Marilisa Lorusso, Osservatorio Balcani Caucaso e Transeuropa; Rights in Exile
Cristina Franchini, UNHCR
Giovanni Savino, Storico, specialista di Russia e Europa orientale

Ci collegheremo con l* attivist* del Kyiv Pride e ascolteremo la testimonianza di una profuga Lgbtqia+ arrivata in Italia da poco.
Durante l’evento sarà illustrata l’iniziativa del Mieli Insieme per l’Ucraina.
L’accesso all’evento è libero e aperto a tutt*. Per accedere al Circolo è necessario esibire il Super Green Pass e indossare la mascherina Ffp2.

Ucraina, alle radici del conflitto
2022-03-14 21:00 (Europe/Paris) | Online
Tra sanzioni, negoziati e soprattutto una crisi umanitaria con pochi precedenti scatenata dall’offensiva militare russa, la crisi in Ucraina continua.Sono molti i fronti aperti nel Paese, e mentre si discute di corridoi umanitari, la popolazione civile sta cercando di mettersi in salvo verso ovest, trovando – una volta tanto – porte aperte e un supporto dei cittadini dell’Unione europea.Il conflitto, che qualcuno immaginava essere una “guerra-lampo” si intensifica ogni giorno.
Proprio per questo è importante fare di tutto per avere gli strumenti necessari per capire cause, problemi e possibili via d’uscita da una situazione che a oggi non offre prospettive.
Intanto, mentre l’attacco russo va avanti, in Italia arriva una risoluzione di Camera e Senato per derogare alla legge 185 del 1990, che vieta al nostro paese di esportare armamenti ai Paesi in guerra.
Per questo, Pinerolo a Sinistra – LAB, Pinerolo Coraggiosa, Movimento 5 Stelle Pinerolo e La Città Cresce presentano una serata di informazione e discussione con esperte ed esperti, un’occasione di confronto sulle prospettive presenti e future emerse da questo conflitto.
Ne discutono:
– Martina Napolitano, docente di lingua russa e traduzione alle università di Trieste e Udine, collaboratrice di Osservatorio Balcani e Caucaso-Transeuropa e co-fondatrice del progetto Meridiano 13
– Claudia Bettiol, traduttrice e insegnante di italiano a Kyiv, collaboratrice di Osservatorio Balcani e Caucaso-Transeuropa e co-fondatrice del progetto Meridiano 13
Intervengono:
Giorgio Beretta, analista della Rete Italiana Pace e Disarmo
Voci di cittadin* e giornalist* dal territorio in guerra e dal confine
Modera:
Mattia Bianco, giornalista dell’Eco del Chisone
Pagina dell’evento su Facebook
La diretta sarà trasmessa sulla pagina Facebook di Pinerolo a Sinistra – LAB

MFRR in Focus 5
2022-03-15 12:00 - 13:00 (Europe/Paris) | Online
Il video sarà trasmesso il 15 marzo alle 10 e sarà poi disponibile sul canale YouTube del consorzio MFRR.
Per OBCT, Maria Francesca Rita intervista la ricercatrice Alice Baroni, esperta di molestie online e offline.

The webinar will be streamed and later available on the MFRR YouTube channel .
For OBCT, Francesca Rita interviews Alice Baroni, a researcher who worked on online harassment and offline abuse against women (photo-) journalists, with a focus on gender-based hate speech, digital attacks and image-based abuse. She provides an overview of women journalists’ condition in different European countries, with a focus on Italy, intertwining online abuse, offline aggressive behaviour, visual imagery and the effects on women journalists.

L’educazione intersezionale: un laboratorio di inclusione e sostenibilità
2022-03-15 16:00 - 2022-04-12 10:30 (Europe/Paris) | Online

L’educazione intersezionale: un laboratorio di inclusione e sostenibilità
2022-03-15 16:00 - 2022-04-12 10:30 (Europe/Paris) | Online
L’approccio intersezionale permette di affrontare forme di discriminazione sino a oggi rimaste in ombra. Invece di trattare i diversi tipi di discriminazione in maniera isolata, secondo categorie fisse, questo approccio si concentra sul modo in cui essi interagiscono tra loro. Come parte di un mondo complesso in cui la diversità è la norma, anche il territorio trentino è chiamato a relazionarsi con una società sempre più diversificata. L’approccio intersezionale garantisce l’acquisizione di ́una visione olistica, capace di fornire chiavi di lettura complesse di questa realtà in evoluzione.
Ogni persona è portatrice di una sua diversità, che costituisce un vettore di vera inclusione sociale. Questo riconoscimento è particolarmente importante nell’ambito educativo: tramite un approccio intersezionale le persone che lavorano in quest’ambito acquisiscono le competenze necessarie a creare un ambiente formativo inclusivo.
A livello delle singole realtà lavorare sull’inclusione lavorativa tenendo conto della diversità comporta benefici in termini di benessere organizzativo e di sviluppo di una leadership inclusiva. La visione intersezionale permette di capire meglio il potenziale di ogni persona, garantendo la partecipazione di tutte e tutti all’interno delle organizzazioni.
Il corso mira quindi a rafforzare la capacità delle e degli aderenti del Distretto famiglia impegnati in azioni educative nell’adottare un approccio pedagogico intersezionale, inclusivo, capace di riconoscere e valorizzare le differenze all’interno delle classi e nell’ambito lavorativo.
Destinatari: Organizzazioni, enti e scuole aderenti al Distretto dell’Educazione – Trento città per Educare impegnati in azioni educative suddivisi per aree.
Obiettivi: Attraverso questa proposta, il Centro per la Cooperazione Internazionale mira ad aumentare le competenze delle realtà aderenti al Distretto famiglia dell’Educazione del Comune di Trento nell’adottare un approccio intersezionale, capace di fornire una lettura innovativa della complessità, in termini di lotta alle discriminazioni e di promozione della giustizia sociale.
In particolare, grazie ad un’azione formativa esperienziale e partecipativa, verrà valorizzata l’esperienza territoriale di organizzazioni, enti e scuole aderenti alla rete per creare strumenti condivisi, potenziare il ruolo del Distretto Famiglia dell’Educazione nella sua missione educativa e di rafforzamento del tessuto sociale, creando legami con nuove realtà del territorio per formulare risposte integrate alle sfide poste dagli obiettivi di sostenibilità perseguiti attraverso la Strategia Provinciale per lo Sviluppo Sostenibile (SPROSS).
Programma:
AREA STRUTTURA ORGANIZZATIVA E BENESSERE LAVORATIVO
L’organizzazione come comunità: un approccio egualitario al benessere organizzativo
Come faccio a sapere se nel mio lavoro sto usando un approccio intersezionale? Quali sono le domande che mi devo porre per garantire una progettazione delle mie attività che assicuri giustizia sociale e inclusivo a tutti i livelli?
Durante il laboratorio viene fatta un’analisi delle strutture organizzative utilizzando una check list di domande “intersezionali” che permette di riflettere su come è possibile praticare azioni e progetti che garantiscano benessere lavorativo, migliorino la comunità attraverso il confronto e la condivisione, aumentino la giustizia sociale.
AREA FORMAZIONE E EDUCAZIONE
Laboratorio: La classe, una comunità in miniatura
Leggere la classe per interpretare le dimensioni dei diritti di cittadinanza e vivere l’aula come laboratorio di uguaglianza sociale.
Il laboratorio ha l’obiettivo di rafforzare la capacità delle e degli insegnanti nell’adottare un approccio pedagogico intersezionale, inclusivo, capace di riconoscere e valorizzare le differenze all’interno della classe.
Metodologia
Gli incontri sono online. Si alternano momenti di docenza frontale, lavori di gruppo, spazi per il confronto e il dibattito, formazione esperienziale.

Modalità iscrizione:
I laboratori della durata di 2 ore sono differenziati in base ai destinatari che avranno l’opportunità di riflettere e confrontarsi con i loro pari sui temi oggetto del corso.
Modulo di iscrizione
AREA STRUTTURA ORGANIZZATIVA E BENESSERE LAVORATIVO
Lab1. Operatori delle cooperative e delle organizzazioni 15 marzo 2022, orario 16.00-18.00.
Lab2. Enti locali 22 marzo 2022, orario 10.00-12.00.
Lab3. Volontari presso organizzazioni e associazioni, scout, ragazzi/e in Servizio Civile. 29 marzo 2022, orario 16.00-18.00
Lab4. Educatori (in ambito sportivo, accompagnamento allo studio, Centro Giovani…) 5 aprile 2022, orario 18.30-20.30.

AREA FORMAZIONE E EDUCAZIONE
Lab1. Istituto Comprensivo Aldeno – Mattarello; Associazione Docenti senza frontiere – 17 marzo 2022, orario 16.00-18.00
Lab2. Istituto Comprensivo TRENTO 4 – 24 marzo 2022, orario 16.30-18.30.
Lab3. Istituto Comprensivo TRENTO 5 – 31 marzo 2022, orario 16.30-18.30.
Lab4. Istituto Comprensivo TRENTO 6 – 7 aprile, orario 16.30-18.30
Lab5. Tavolo Tuttopace – 12 aprile 2022, orario 16.30-18.30
Formatrici:
Martina Camatta: CCI, Laureata in Filosofia e Scienze della Formazione, coordinatrice del Centro Insegnanti Globali, è formatrice in percorsi sull’Educazione alla Cittadinanza Globale e sullo sviluppo di competenze trasversali in ambito formale e non-formale.
Roberta Zambelli: CCI, Sociologa specializzata in studi di genere, con una laurea specialistica su questo tema conseguita presso la Scuola di alti studi in scienze sociali (EHESS) di Parigi. Ha in seguito lavorato per un’associazione e casa editrice femminista, erogando formazioni ad insegnanti, studenti e in ambito aziendale.

Il percorso si inserisce nell’ambito della Strategia Provinciale per lo Sviluppo Sostenibile – SPROSS promosso da APPA con il coinvolgimento dei Distretti Famiglia del Trentino.
Organizzato in collaborazione con il progetto INGRiD . Intersecting Grounds of Discrimination in Italy

L’educazione intersezionale: un laboratorio di inclusione e sostenibilità
2022-03-15 16:00 - 2022-04-12 11:00 (Europe/Paris) | Online
L’approccio intersezionale permette di affrontare forme di discriminazione sino a oggi rimaste in ombra. Invece di trattare i diversi tipi di discriminazione in maniera isolata, secondo categorie fisse, questo approccio si concentra sul modo in cui essi interagiscono tra loro. Come parte di un mondo complesso in cui la diversità è la norma, anche il territorio trentino è chiamato a relazionarsi con una società sempre più diversificata. L’approccio intersezionale garantisce l’acquisizione di ́una visione olistica, capace di fornire chiavi di lettura complesse di questa realtà in evoluzione.
Ogni persona è portatrice di una sua diversità, che costituisce un vettore di vera inclusione sociale. Questo riconoscimento è particolarmente importante nell’ambito educativo: tramite un approccio intersezionale le persone che lavorano in quest’ambito acquisiscono le competenze necessarie a creare un ambiente formativo inclusivo.
A livello delle singole realtà lavorare sull’inclusione lavorativa tenendo conto della diversità comporta benefici in termini di benessere organizzativo e di sviluppo di una leadership inclusiva. La visione intersezionale permette di capire meglio il potenziale di ogni persona, garantendo la partecipazione di tutte e tutti all’interno delle organizzazioni.
Il corso mira quindi a rafforzare la capacità delle e degli aderenti del Distretto famiglia impegnati in azioni educative nell’adottare un approccio pedagogico intersezionale, inclusivo, capace di riconoscere e valorizzare le differenze all’interno delle classi e nell’ambito lavorativo.
Destinatari: Organizzazioni, enti e scuole aderenti al Distretto dell’Educazione – Trento città per Educare impegnati in azioni educative suddivisi per aree.
Obiettivi: Attraverso questa proposta, il Centro per la Cooperazione Internazionale mira ad aumentare le competenze delle realtà aderenti al Distretto famiglia dell’Educazione del Comune di Trento nell’adottare un approccio intersezionale, capace di fornire una lettura innovativa della complessità, in termini di lotta alle discriminazioni e di promozione della giustizia sociale.
In particolare, grazie ad un’azione formativa esperienziale e partecipativa, verrà valorizzata l’esperienza territoriale di organizzazioni, enti e scuole aderenti alla rete per creare strumenti condivisi, potenziare il ruolo del Distretto Famiglia dell’Educazione nella sua missione educativa e di rafforzamento del tessuto sociale, creando legami con nuove realtà del territorio per formulare risposte integrate alle sfide poste dagli obiettivi di sostenibilità perseguiti attraverso la Strategia Provinciale per lo Sviluppo Sostenibile (SPROSS).
Programma:
AREA STRUTTURA ORGANIZZATIVA E BENESSERE LAVORATIVO
L’organizzazione come comunità: un approccio egualitario al benessere organizzativo
Come faccio a sapere se nel mio lavoro sto usando un approccio intersezionale? Quali sono le domande che mi devo porre per garantire una progettazione delle mie attività che assicuri giustizia sociale e inclusivo a tutti i livelli?
Durante il laboratorio viene fatta un’analisi delle strutture organizzative utilizzando una check list di domande “intersezionali” che permette di riflettere su come è possibile praticare azioni e progetti che garantiscano benessere lavorativo, migliorino la comunità attraverso il confronto e la condivisione, aumentino la giustizia sociale.
AREA FORMAZIONE E EDUCAZIONE
Laboratorio: La classe, una comunità in miniatura
Leggere la classe per interpretare le dimensioni dei diritti di cittadinanza e vivere l’aula come laboratorio di uguaglianza sociale.
Il laboratorio ha l’obiettivo di rafforzare la capacità delle e degli insegnanti nell’adottare un approccio pedagogico intersezionale, inclusivo, capace di riconoscere e valorizzare le differenze all’interno della classe.
Metodologia
Gli incontri sono online. Si alternano momenti di docenza frontale, lavori di gruppo, spazi per il confronto e il dibattito, formazione esperienziale.
AREA STRUTTURA ORGANIZZATIVA E BENESSERE LAVORATIVO
Lab1. Operatori delle cooperative e delle organizzazioni 15 marzo 2022, orario 16.00-18.00.
Lab2. Enti locali 22 marzo 2022, orario 10.00-12.00.
Lab3. Volontari presso organizzazioni e associazioni, scout, ragazzi/e in Servizio Civile. 29 marzo 2022, orario 16.00-18.00
Lab4. Educatori (in ambito sportivo, accompagnamento allo studio, Centro Giovani…) 5 aprile 2022, orario 18.30-20.30.
AREA FORMAZIONE E EDUCAZIONE
Lab1. Istituto Comprensivo Aldeno – Mattarello; Associazione Docenti senza frontiere – 17 marzo 2022, orario 16.00-18.00
Lab2. Istituto Comprensivo TRENTO 4 – 24 marzo 2022, orario 16.30-18.30.
Lab3. Istituto Comprensivo TRENTO 5 – 31 marzo 2022, orario 16.30-18.30.
Lab4. Istituto Comprensivo TRENTO 6 – 7 aprile, orario 16.30-18.30
Lab5. Tavolo Tuttopace – 12 aprile 2022, orario 16.30-18.30
Formatrici:
Martina Camatta: CCI, Laureata in Filosofia e Scienze della Formazione, coordinatrice del Centro Insegnanti Globali, è formatrice in percorsi sull’Educazione alla Cittadinanza Globale e sullo sviluppo di competenze trasversali in ambito formale e non-formale.
Roberta Zambelli: CCI, Sociologa specializzata in studi di genere, con una laurea specialistica su questo tema conseguita presso la Scuola di alti studi in scienze sociali (EHESS) di Parigi. Ha in seguito lavorato per un’associazione e casa editrice femminista, erogando formazioni ad insegnanti, studenti e in ambito aziendale.

Il percorso si inserisce nell’ambito della Strategia Provinciale per lo Sviluppo Sostenibile – SPROSS promosso da APPA con il coinvolgimento dei Distretti Famiglia del Trentino.
Organizzato in collaborazione con il progetto INGRiD. Intersecting Grounds of Discrimination in Italy

Conversazioni con Andrić
2022-03-16 16:00 (Europe/Paris)
Appuntamento con Ivo Andrić per approfondire la conoscenza di una delle figure più importanti del panorama letterario slavomeridionale. Božidar Stanišić, scrittore e curatore di numerose edizioni dei testi di Andrić in italiano, parlerà dei racconti di Andrić che sono rimasti a lungo all’ombra delle opere più note.
Fra gli autori le cui opere più lette e note, in patria e nel mondo, hanno messo in ombra la restante produzione creativa, il caso di Ivo Andrić (1892-1975), l’unico premio Nobel (1961) appartenente alle letterature slave meridionali, è particolare. Responsabili di quell’ombra sono i suoi testi più complessi – Il ponte sulla Drina e La cronaca di Travnik. Accanto a queste due opere magistrali vanno ricordati anche i romanzi La signorina e La corte del diavolo, e pure il fatto che vari ricercatori e numerosi lettori in Europa e nel mondo, durante le guerre civili negli anni Novanta del secolo scorso, nelle sue opere principali cercavano delle risposte al disfacimento dello stato jugoslavo. Un ciclo dei suoi racconti ambientati nel periodo ottomano e asburgico è stato pubblicato (e ristampato) pare proprio per questa curiosità dei lettori italiani ed europei. Le raccolte dei racconti, degli scritti di viaggio e dei saggi che Božidar Stanišić ha curato per diverse case editrici italiane (La donna sulla pietra, 2010; Sul fascismo, 2011; Litigando con il mondo, 2011, 2021; Buffet Titanik, 2013; La casa solitaria, 2016; In volo sopra il mare e altre storie di viaggio, 2017; La vita di Isidor Katanić, 2020) presentano un Andrić meno conosciuto. Si tratta però sempre dello stesso grande narratore dei fenomeni della vita e della storia, uno scrittore moderno, capace di uno sottilissimo sguardo sulla psicologia e la condizione umana dei suoi personaggi.
Nota biografica:
Božidar Stanišić (1956), scrittore e critico letterario, è nato a Visoko in Bosnia-Erzegovina, dove ha vissuto e lavorato come professore di lingua e letteratura serbo-croata al liceo fino al 1992. Nell’ex-Jugoslavia aveva pubblicato critica letteraria e di belle arti, saggi, testi radiofonici e libri per l’infanzia. In Italia, dove vive dal 1992, fra altre opere (poetiche e saggistiche) ha pubblicato le raccolte di racconti: I buchi neri di Sarajevo (1993, 2016, 2018); Tre racconti (2002), Bon Voyage (2003); Il cane alato e altri racconti (2007); Piccolo, rosso (2012); Pepeljara i druge priče (e-book, 2019); Portacenere (https://www.zestletteraturasostenibile.com/il-portacenere-un-racconto-inedito-di-bozidar-stanisic/), Večera i druge priče (2021); La cena (2021); e i romanzi: Gost Ivana Nikolajeviča (2017); Žirafa u čekaonici (2018); La giraffa in sala d’attesa (2019). Tutti i suoi libri in italiano sono tradotti da Alice Parmeggiani. Alcuni dei suoi testi sono stati tradotti in sloveno, inglese, francese, albanese, giapponese e cinese. Inoltre, ha proposto e curato diverse opere degli scrittori slavomeridionali (Andrić, Selimović, Crnjanski, David…) per le case editrici italiane.
L’incontro si potrà seguire anche da remoto, da questo link.
Per info:
Venezia Legge i Balcani
venezialeggeibalcani@gmail.com

Kabul city in the wind
2022-03-16 20:45 (Europe/Paris) | Trento
Afshin e Benjamin sono fratelli e vivono con i loro genitori in un quartiere sulla sommità delle colline di Kabul. Hanno poco più di dieci anni ma il riflesso della guerra già scandisce i tempi delle loro vite: il cimitero dove riposano le vittime di un attentato diventa il loro parco giochi. Quando il padre è costretto ad abbandonare la famiglia, il maggiore dei due, Afshin, deve affrontare prematuramente la responsabilità della vita adulta. Abas è invece un autista, guida ogni giorno il proprio autobus fatiscente tra le strade polverose della capitale afghana. La sua allegria non è che un diversivo, una scelta di sopravvivenza nelle lotte che tormentano la sua esistenza, divisa fra l’officina di riparazione e la casa di famiglia. Kabul è la vera protagonista del primo lungometraggio del regista afghano-olandese Aboozar Amini: City in the Wind offre il ritratto di una città in guerra, della quale non vediamo che una quotidianità straniata e ai cui bordi sembrano premere la paura e la precarietà di un conflitto perenne, convitato di pietra che si è oramai insinuato tra le vite delle persone.
Ingresso gratuito, fino ad esaurimento posti
Lingua: Pashto Sottotitoli: Italiano

Per maggiori informazioni sulla rassegna: https://trentofestival.it/avvicinamenti
