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SUMMARY:Le autorità locali in Africa
DESCRIPTION:Negli ultimi vent’anni\, le politiche di good governance hanno spinto molti paesi dell’Africa subsahariana a intraprendere riforme di decentramento con l’obiettivo di rafforzare la democrazia\, migliorare l’accountability e agevolare la gestione nonviolenta dei conflitti. \nContemporaneamente anche i donatori internazionali hanno visto nella comunità locale il quadro di riferimento amministrativo\, di rappresentanza politica delle popolazioni rurali\, delle politiche partecipative di gestione della terra e dell’erogazione di servizi pubblici. Dall’altra parte\, la realtà africana si configura molto più volubile e variegata. \nIl volume Le autorità locali in Africa: governance e pratiche di accesso alle risorse attraverso casi empirici esplora il ruolo dei governi locali nella gestione dei conflitti per l’accesso alle risorse tanto nelle aree rurali quanto in quelle urbane. \n\nFormatore/i:Intervengono\nSara de Simone\, Università degli Studi di Trento\nMaria Cristina Ercolessi\, Centro Studi sull’Africa Contemporanea\, Università di Napoli “L’Orientale”\nSara Lorenzini\, Università degli Studi di Trento\nIntroduce\nMario Raffaelli\, Centro per la Cooperazione Internazionale\nDownload materiale: PDF
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SUMMARY:Storie di vergogna e del suo ribaltamento da Matera\, all'Europa\, al mondo
DESCRIPTION:Il progetto “La poetica della vergogna  ” intende esplorare in forma artistica e performativa le diverse declinazioni – etiche\, sociali\, ambientali\, antropologiche\, letterarie – del sentimento della vergogna riflettendo su segni\, simboli\, significati\, tradizioni\, delle comunità che conoscono il sentimento della vergogna. Matera\, città che ha ribaltato il suo destino\, è portatrice di una storia universale ed emblematica. In un tempo in cui imperversano nazionalismo e politica identitaria\, Matera\, che ha operato la sua trasformazione attraverso una graduale ricostruzione del rispetto per sé\, può forse mostrare che esistono strade alternative per reagire all’umiliazione della subalternità. \nNella tavola rotonda\, moderata dalla ricercatrice Rossella Vignola dell’Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa\, studiosi ed esperti propongono una riflessione multidisciplinare sul tema della vergogna. Attraverso il cinema\, la letteratura\, l’antropologia\, la poesia\, l’architettura\, e ripercorrendo diverse traiettorie storiche e sociali\, i relatori esaminano le diverse manifestazioni del sentimento della vergogna e le possibilità di riscattarlo. \nIn apertura\, lo scrittore Mario Desiati compone una sorta di “alfabeto della vergogna” che esplora i significati e le sfumature che il termine assume in alcune lingue e dialetti. Mario Bianchi\, autore\, regista e critico teatrale\, mostra una selezione di sequenze di capolavori cinematografici che esemplificano il tema della vergogna e come questa possa trasformarsi in splendore e bellezza. L’architetta Cristina Amenta\, muovendo dall’esempio positivo rappresentato dalla vicenda di Matera\, illustra la peculiare relazione tra il sentimento della vergogna e le forme dell’architettura nell’Europa contemporanea. Spostandoci nell’Europa sud orientale\, l’antropologa Stephanie Schwandner-Sievers affronta il tema della vergogna nelle relazioni sociali transnazionali\, mostrando come tale sentimento sia collegato alla perdita di soggettività e di capacità di azione\, e come il riscatto derivi dal riappropriarsi del controllo sul proprio destino. Giuliano Geri\, esperto di letteratura del Sud-est Europa\, ci propone un percorso nella narrativa post-jugoslava che intreccia il tema della vergogna tra il  piano storico-sociale e quello privato e intimistico dei personaggi delle opere esaminate. Fatos Lubonja\, scrittore e intellettuale albanese\, riproponendo la vicenda dell’Albania e la sua transizione post-comunista\, illustra come le società che dimenticano il proprio passato siano incapaci di comprendere il presente e finiscano per negare se stesse. Infine\, la poetessa giapponese Misumi Mizuki farà scoprire il sentimento della vergogna (haji) come perdita dell’onorabilità sociale. \nLa “Poetica della vergogna” è un progetto di #ReteTeatro41  \, network delle compagnie teatrali professionali lucane\, diretto dalla Compagnia teatrale Petra\, e co-prodotto dalla  Fondazione Matera–Basilicata 2019\, nell’ambito di Matera\, Capitale europea della cultura 2019.
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SUMMARY:Another day of life
DESCRIPTION:Proiezione del film \nAnother day of life \n\ndi Raúl de la Fuente\, Damian Nenow / Germania\, Polonia\, Belgio\, Spagna\, Ungheria 2018 / durata 85’ / lingua inglese\, portoghese\, polacco\, spagnolo\, sottotitoli italiano \n  \n“Make sure they won’t forget us”. Forse è questo l’imperativo che risuona nella mente di Ryszard Kapuściński\, giornalista nonché autore del libro che dà il titolo al film. Scritto all’indomani del suo viaggio in Angola nel 1975\, nel pieno della Guerra civile\, il reporter polacco vuole essere sicuro che nessuno dimentichi ciò che è successo. Raúl de la Fuente e Damian Nenow recuperano il suo messaggio e lo trasformano con grande audacia in un lungometraggio animato\, accompagnato da interviste in live-action. Presentato al Festival di Cannes\, “Another Day of Life” è più di una fiction\, più di un documentario: senza mancare di coinvolgere e stupire\, è il resoconto coraggioso di una storia tristemente vera. \nVedi il trailer
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SUMMARY:Eldorado
DESCRIPTION:Proiezione del film candidato all’Oscar \nEldorado \ndi Markus Imhoof / Svizzera Germania 2018 / durata 91′ / tedesco/francese/italiano/curdo/svizzero\, tedesco/arabo/amarico\, sottotitoli italiano \nNel corso della storia ci sono sempre stati dei rifugiati. Non venivano da così tanto lontano. \nDurante la Seconda guerra mondiale e negli anni immediatamente successivi\, la famiglia del regista svizzero Markus Imhoof\, che all’epoca aveva quattro anni\, accolse Giovanna\, una bambina italiana malnutrita di otto anni nell’ambito di un programma di accoglienza per bambini gestito dallo Stato. \nQuando il programma terminò\, la bambina dovette far rientro in Italia. La famiglia Imhoof si organizzò privatamente per far ritornare Giovanna una seconda volta. Alla fine\, il governo svizzero impose per legge di rimandare tutti i bambini nei paesi di origine\, solo gli adulti abili al lavoro potevano restare. Giovanna morì di malattia all’età di tredici anni\, subito dopo essere stata costretta a tornare a Milano. \nImhoof parte da questa terribile e precoce esperienza di perdita personale per rendere tangibile un fenomeno globale: il destino di migliaia di uomini e donne in fuga verso l’Europa. \n“Eldorado” ci porta a bordo di una nave della Guardia Costiera italiana nell’ambito dell’operazione “Mare Nostrum”\, nei campi profughi del Sud d’Italia\, alle udienze di asilo con le autorità svizzere\, a scoprire che prodotti europei come i pomodori italiani o il latte svizzero fanno dumping a produzioni locali in Africa. Ciò che emerge è un quadro severo di un processo assurdo e disumano che non riesce ad affrontare una tragedia umana: una crisi causata da un’economia rapace che impoverisce sempre di più il Sud del mondo e squilibri economici che trasformano i paesi ricchi del Nord nell’Eldorado che molti dei meno fortunati cercano di raggiungere a ogni costo. \nVedi il trailer   \nAl termine della proiezione intervengono: \nAnnalisa Camilli\, giornalista di Internazionale e grande esperta di immigrazione \nBeatrice Babin\, coautrice di Eldorado \nMario Raffaelli\, presidente del Centro per la Cooperazione Internazionale. \n 
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SUMMARY:Capire il processo decisionale europeo: seminario per giornalisti
DESCRIPTION:Capire il processo decisionale europeo. Dai profili politici\, sociali\, deontologici dell’immigrazione sulla rotta balcanica ai rapporti est-ovest nell’UE. \nL’incontro (della durata di 3 ore) si propone di illustrare alcuni aspetti del processo decisionale dell’Unione europea\, partendo dalla situazione dei paesi dell’Est. In particolare verranno approfondite\, anche dal punto di vista deontologico\, le questioni sollevate dal fenomeno dell’immigrazione e la questione della Rotta balcanica. Verranno inoltre affrontate le criticità politiche nel rapporto tra i paesi dell’Est e dell’Ovest all’interno dell’Unione. \nSeminario a cura di Luisa Chiodi\, direttrice scientifica di OBCT. Sugli aspetti deontologici\, interviene Eva Ciuk\, giornalista della sede Rai Friuli Venezia Giulia. \nIl corso si inserisce nella Formazione Professionale Continua dei giornalisti professionisti e pubblicisti iscritti all’Ordine dei giornalisti e dà diritto a 5 crediti deontologici. \nL’iscrizione è obbligatoria e va effettuata attraverso la piattaforma Sigef. \nIl seminario fa parte degli eventi organizzati nell’ambito del progetto Il Parlamento dei diritti\, co-finanziato dall’Unione europea.
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SUMMARY:Webinar sul discorso d'odio antisemita
DESCRIPTION:Il discorso dell’odio è un problema che interessa tutta Europa. L’odio può manifestarsi in modi diversi ed è fondamentale comprendere le sfumature che ogni forma di odio può assumere e il suo impatto sulle comunità colpite per proporre risposte migliori e suggerire misure di prevenzione. In questo webinar discuteremo l’impatto dell’odio antisemita e il ruolo delle istituzioni nazionali ed europee nel combatterlo. Sia la giurisprudenza che l’esperienza pratica saranno condivise dal nostro relatore\, John Mann\, membro laburista del Parlamento del Regno Unito. Dal 2005 John Mann è stato presidente del Comitato parlamentare contro l’antisemitismo e ha commissionato l’inchiesta parlamentare sull’antisemitismo. È anche il presidente della Coalizione internazionale contro l’antisemitismo. \nObiettivi del webinar: \n\n• Comprendere l’attuale manifestazione dell’odio razziale antisemita\n• Comprendere l’impatto sulle comunità• Esaminare le opportunità all’interno dei parlamenti nazionali e del Parlamento europeo per combattere l’incitamento all’odio antisemita: quali azioni sono possibili? \nPartecipanti: massimo 40 partecipanti \nIl webinar durerà 45 minuti e verrà organizzato sulla piattaforma GotoMeeting. Per partecipare al webinar è sufficiente disporre di una connessione Internet stabile. \nQuesto webinar è organizzato nel quadro del progetto co-finanziato dall’UE Il Parlamento dei diritti che mira a contribuire a una migliore comprensione del ruolo del Parlamento europeo nella vita democratica dell’Unione\, con particolare attenzione alla lotta alla discriminazione e diritti fondamentali. \nVuoi saperne di più sui discorsi di incitamento all’odio? Iscriviti gratuitamente a CEJI’s Facing Facts Corso online   sull’incitamento all’odio. \nVuoi saperne di più sul ruolo del Parlamento europeo nello sviluppo della legge antidiscriminazione? Consulta gratuitamente al kit didattico a cura di OBCT.
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SUMMARY:Webinar sul discorso d'odio razzista
DESCRIPTION:I discorsi di odio contro migranti e rifugiati sono diffusi in tutta Europa sia online che offline. Il discorso dell’odio contro i migranti esacerba i sentimenti xenofobi e potrebbe incitare ad azioni di intimidazione e violenza nei confronti di questo gruppo vulnerabile.L’arrivo di rifugiati e migranti con background\, cultura e religione diversi rappresenta una sfida che\, se non adeguatamente affrontata\, può portare a pregiudizi e incomprensioni che possono trasformarsi in forme di odio reali. Anche se visto come accettabile o innocuo\, l’incitamento all’odio contro migranti e rifugiati non dovrebbe avere alcun posto nelle nostre società. È necessario sviluppare un’azione politica a tutti i livelli per combattere questo fenomeno per prevenire l’escalation di forme più gravi di violenza e per proteggere le vittime dai suoi danni. \nIl webinar\, condotto da CEJI\, a Jewish contribution to an inclusive Europe\, vedrà la partecipazione di: \n– Elisabeth Schmidt-Hieber\, responsabile comunicazione della Platform for international cooperation on undocumented migrants (PICUM) \n– Sarah Chander\, responsabile advocacy dell’European Network Against Racism (ENAR) \n\nObiettivi del webinar:\n– Comprendere le manifestazioni attuali e l’impatto dell’odio nei confronti di migranti e rifugiati\n– Comprendere la necessità di modifiche legislative e di cambiamenti culturali per rompere il muro dell’accettazione\n– Riesaminare le opportunità all’interno delle istituzioni dell’UE per combattere i discorsi di odio contro i migranti: quali azioni sono possibili?– Riesaminare le opportunità di creare coalizioni multi-stakeholder per contrastarlo. \nPartecipanti: massimo 40. \n\nCome: il webinar durerà 45 minuti e verrà condotto sulla piattaforma GotoMeeting. È sufficiente disporre di una connessione Internet stabile per partecipare al webinar o è possibile partecipare tramite un numero telefonico locale.\nLa registrazione è obbligatoria\, registrandosi al seguente link: https://tinyurl.com/y8fv6r4x\nInformazioni sull’iniziativa: questo webinar è organizzato nel quadro del progetto finanziato dall’UE “Il Parlamento dei diritti” che mira a contribuire a una migliore comprensione del ruolo del Parlamento europeo nella vita democratica dell’Unione\, con particolare attenzione alla lotta alla discriminazione e diritti fondamentali.\nVuoi saperne di più sui discorsi di incitamento all’odio? Iscriviti gratuitamente a CEJI’s “Facing Facts”\, corso online sull’incitamento all’odio.Vuoi saperne di più sul ruolo del Parlamento europeo nello sviluppo della legge antidiscriminazione? Iscriviti gratuitamente al kit didattico “Il Parlamento dei diritti”.
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SUMMARY:Gioco della stagionalità
DESCRIPTION:Laboratorio interattivo per comprendere l’importanza di comprare la frutta e la verdura di stagione e ragionare insieme sull’origine e sulla produzione degli alimenti che troviamo al supermercato tutto l’anno. \nIl laboratorio rientra tra le attività del Centro Insegnanti Globali. All’interno della Fiera verrà proposto anche il laboratorio FOOD PRINT: la sostenibilità è servita. \nDestinatari \nbambini e bambine\, ragazzi e ragazze dai 5 ai 14 anni \nDove: \nIl laboratorio si tiene all’interno della Fiera Fa’ la cosa giusta! \nPer informazioni: \nMartina Camatta – martina.camatta@cci.tn.it – Tel 0461 1828618
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SUMMARY:FOOD PRINT: la sostenibilità è servita!
DESCRIPTION:Laboratorio interattivo per comprendere il costo ambientale del cibo che ogni giorno mangiamo\, da dove vengono gli alimenti e quali azioni possiamo fare per contribuire ad una sostenibilità della filiera alimentare. \nIl laboratorio rientra tra le attività del Centro Insegnanti Globali. All’interno della Fiera verrà proposto anche il laboratorio Gioco della stagionalità.   \nDestinatari: \nBambini e bambine\, ragazzi e ragazze dai 7 ai 14 anni \nDove: \nIl laboratorio si tiene all’interno della Fiera Fa’ la cosa giusta!\, presso lo stand della Provincia Autonoma di Trento\, al piano seminterrato. \nPer informazioni: \nMartina Camatta – martina.camatta@cci.tn.it – Tel 0461 1828618
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SUMMARY:"Equal rights 4 all": l'Unione europea e le politiche anti-discriminazione. Un seminario per l'azione politica dal basso
DESCRIPTION:L’Unione europea viene spesso descritta come un’istituzione distante e inaccessibile. In realtà\, i cittadini e le cittadine europei hanno molti strumenti e opportunità per essere coinvolti attivamente nella politica europea e influenzare il lavoro delle istituzioni.\nIl seminario\, tenuto da Luisa Chiodi\, direttrice scientifica di OBC Transeuropa\,  è rivolto a cittadini\, attivisti\, studenti\, giornalisti\, amministratori locali e rappresentanti di organizzazioni della società civile\, con l’obiettivo di introdurre al funzionamento delle istituzioni europee e in particolare al ruolo del Parlamento europeo nella promozione dei diritti fondamentali\, a partire dal caso delle politiche anti-discriminazione.\nCon il seminario si intendono fornire conoscenze sulle opportunità offerte dalle istituzioni europee ai cittadini per promuovere le proprie istanze nell’agenda europea\, nonché competenze per sfruttare gli spazi per l’azione politica a livello europeo e attivare reti di collaborazione con soggetti di altri Paesi europei.Il seminario della durata di 3 ore (h 16-19) utilizzerà una modalità didattica non frontale e farà ricorso anche ai materiali del modulo didattico e-learning sviluppato da OBC Transeuropa. \n\nSeminario a cura di: Luisa Chiodi\, OBC TranseuropaIntroduce: Vanessa Vizziello\, Associazione RiSvolta \nL’evento è organizzato in collaborazione con l’Associazione RiSvolta\, i colori dei diritti  \, e con il patrocinio di: Collettivo donne Matera  \, Rebel Network  \, Europe Direct Matera  . \nL’evento fa parte del progetto Il Parlamento dei diritti     co-finanziato dall’Unione europea.
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LOCATION:Matera c/o Biblioteca provinciale\, Via Roma
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SUMMARY:L’Europa dei cittadini: una sfida per il futuro  Una riflessione partecipata in vista delle prossime elezioni europee
DESCRIPTION:“L’Europa dei cittadini: una sfida per il futuro  Una riflessione partecipata in vista delle prossime elezioni europee” \nAgenda della giornata: \n– Ore 09.30 Introduzione: Prof.ssa Maria Caterina BARUFFI\, Ordinario di Diritto internazionale – Università di Verona \n– Ore 09.40 Filmato Europa adesso \n– Ore 09.50 L’Unione europea nel mondo: Prof. Francesco PALERMO\, Associato di Diritto pubblico comparato – Università di Verona \n– Ore 10.10 Il Servizio Volontario Europeo raccontato dai volontari in collaborazione con EURODESK VALPOLICELLA \n– Ore 10.20 L’importanza del Parlamento europeo per i cittadini e le cittadine: Prof.ssa Donata GOTTARDI\, Ordinario di Diritto del Lavoro – Università di Verona \n– Ore 10.40 Pausa \n– Ore 11.00 L’ispirazione federalista nel processo di integrazione europea: Dott. Giorgio ANSELMI\, Presidente del Movimento Federalista Europeo \n– Ore 11.20 L’Erasmus raccontato dagli studenti: in collaborazione con ESN VERONA \n– Ore 11.30 Filmato March for Europe \n– Ore 11.40 Il Parlamento dei diritti: laboratorio sull’advocacy europea\, Dott.ssa Luisa CHIODI\, Osservatorio Balcani e Caucaso Transeuropa \n– Ore 13.00 Termine dei lavori e premiazione della tesi vincitrice del premio “Miglior tesi di laurea sul Parlamento europeo” istituito da OBCT nell’ambito del progetto “Il Parlamento dei diritti“.
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LOCATION:Verona\, Aula Magna\, Via Montanari 9
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SUMMARY:Business e cooperazione allo sviluppo
DESCRIPTION:Un focus specifico sarà dedicato alle modalità per accedere al nuovo Bando nazionale AICS per il settore profit finalizzato a co-finanziare iniziative imprenditoriali nei Paesi e aree partner di cooperazione. \n \nProgramma \nGiovedì 18 ottobre 2018 | ore 14.45 – 17.30 \nOre 14.45 Registrazione dei partecipanti \nOre 15.00 Saluti istituzionali \nOre 15.10    \nIl ruolo del settore privato alla luce della Legge di riforma della Cooperazione\, Giovanni Luigi Grandi – AICS    \nPerché investire nella Cooperazione allo Sviluppo\, Lucia Marchegiani – Università ROMA TRE    \nPresentazione bando AICS per il settore  privato profit\, Giovanni Luigi Grandi – AICS  \nAnalisi “casi studio” \nOre 16.30 Generazione di idee progettuali e networking \nOre 17.30 Fine lavori \n 
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LOCATION:Trento\, Palazzo della Regione\, Sala Rosa\, Piazza Dante 16\, Trento
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SUMMARY:Nazra\, uno sguardo sulla Palestina
DESCRIPTION:Il festival itinerante Nazra è nato con la volontà di sostenere registi palestinesi ed internazionali dando spazio ai loro sguardi che raccontano in maniera inedita la condizione attuale della Palestina\, le difficoltà della vita in territori occupati militarmente e la volontà di emersione delle donne e dei giovani in situazioni di conflitto e di violazione dei diritti umani.Nazra in arabo significa ‘sguardo’\, e sono molti i punti di vista pronti a incrociarsi durante questo festival\, diversi per origine\, stile e temi proposti. Lo sguardo non è solo quello degli autori\, ma anche quello degli spettatori\, spesso raggiunti dalle notizie di cronaca estera sul Medio Oriente senza avere reali possibilità di incontro e conoscenza culturale di questo mondo. Attraverso questa rassegna sarà possibile conoscere meglio la realtà palestinese\, sollevare domande\, fare breccia nel silenzio o nella disinformazione che gravano sulla condizione attuale di questo popolo e questa terra. \nNelle città di Trento e Rovereto verrà proposta la visione\, alla presenza di alcuni registi vincitori\, di una selezione delle 18 opere in concorso\, la metà delle quali realizzata da registe donne. Sarà un’occasione di riflessione su tematiche come la libertà\, la pace e la memoria: la rassegna Nazra si propone infatti di stimolare il dialogo e la conoscenza reciproca tra le due sponde del Mediterraneo. \n \nProgramma: \nSabato 13 ottobre 2018\, Trento \nCon lo sguardo della memoria. Centro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, ore 17.30 – 19.30 \nProiezione di alcuni dei cortometraggi e dibattito. Condurrà la serata il giornalista Raffaele Crocco\, con l’intervento di alcuni registi vincitori del concorso e il professor Marco Pertile dell’Università di Trento. \ndalle 19.30 aperitivo culturale presso la Bookique\, via Torre d’Augusto 29 con musica\, buffet e proiezioni video dalla Palestina. \nDomenica 14 ottobre 2018\, Rovereto \nSguardi di donne. Sala Filarmonica\, Corso Antonio Rosmini 86\, ore 17.30 – 19.30 \nProiezione di alcuni dei cortometraggi e dibattito. Condurrà la serata Katia Malatesta\, esperta di cinematografia e rappresentazione femminile\, con l’intervento di alcuni registi vincitori del concorso. \n \n\nDownload materiale: PDF
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SUMMARY:Innovazione per lo sviluppo
DESCRIPTION:Per affrontare il vasto tema dello sviluppo\, le organizzazioni internazionali evidenziano l’urgenza di una collaborazione tra più soggetti\, portatori di differenti interessi ma che convergono verso obiettivi comuni. Il benessere dei cittadini nei vari paesi del mondo\, non può più essere un’area di intervento esclusiva della cooperazione internazionale\, come pure lo sviluppo economico non riguarda soltanto le imprese. \nQuali opportunità? Ascoltiamo le esperienze degli impieghi della ricerca tecnologica\, dei modelli di impresa e di organizzazioni di cooperazione internazionale orientati al cambiamento delle condizioni di marginalità. \nNe parlliamo con \nRasha Abu-Safieh\, co-founder e social mission manager Ggateway \nBeatrice Bressan\, direttore esecutivo Ggateway \nNicolò Gardoni\, amministratore delegato e co-founder Revas \nMartino Ghielmi\, consulente e fondatore Vadoinafrica.com \nJean Pierre Piessou\,  fondatore Afrigo.it intermediazioni economiche \nCoordina \nSandra Endrizzi\, coordinatrice progetto Connection Hub
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LOCATION:Rovereto\, Smart Lab di Rovereto in Viale Trento\, 47-49 + ONLINE
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SUMMARY:L'eco dell'Europa
DESCRIPTION:La libertà di espressione e di informazione sono diritti fondamentali per il funzionamento di ogni sistema democratico. Nell’ultimo anno\, gli omicidi della giornalista bulgara Viktoria Marinova\, del reporter slovacco Jan Kuciak e della giornalista d’inchiesta maltese Daphne Caruana Galizia hanno dimostrato che anche in Europa\, media e giornalisti vengono quotidianamente minacciati a causa del loro lavoro. La crescente rilevanza di queste tematiche è andata di pari passo con l’affermarsi di tendenze populiste e illiberali anche all’interno di democrazie consolidate in Europa e in occidente. Nell’era della post-verità\, è quanto mai urgente riflettere insieme sui rapporti tra media e potere\, sul ruolo del giornalismo e dell’alfabetizzazione ai media\, per capire in che modo tutelare e praticare il nostro diritto di cittadini a formarci ed esprimere un’opinione informata\, libera e critica. \nOBIETTIVI E CONTENUTI DEL CORSO \n\nIl Centro per la cooperazione internazionale e la Fondazione Trentina Alcide De Gasperi offrono un corso di aggiornamento rivolto ai docenti e alla cittadinanza per:\n– riflettere sul tema della post verità e della strumentalizzazione populista;\n– approfondire il dibattito in tema di disinformazione\, propaganda e giornalismo sotto attacco\, le minacce alla libertà di informazione ed espressione\, le conseguenze dell’analfabetismo funzionale sull’informazione;\n– analizzare il ruolo del giornalismo nella costruzione di una sfera pubblica europea e di uno spazio di effettivo confronto democratico e plurale.La proposta formativa include inoltre un approfondimento metodologico sull’utilizzo di Wikipedia nella didattica\, sperimentando la modalità collaborativa nella produzione e divulgazione della conoscenza\, stimolando un approccio critico alle informazioni e attivando competenze chiave in termini di educazione all’informazione\, ai media e alla cittadinanza digitale. \nPROGRAMMA DEGLI APPUNTAMENTI FORMATIVI \n\nIl corso\, della durata complessiva di 10 ore\, si terrà presso il Centro per la cooperazione internazionale di Trento\, ad eccezione del primo incontro che si terrà a Rovereto\, e sarà articolato in quattro moduli formativi:\n \nSabato 13 ottobre\n15.00 – 16.45\nDisinformazione online: cos’è? Come se ne parla? Come difendersi?\nQuesto incontro si svolge a Rovereto all’interno del festival “Informatici senza frontiere”\n \nLunedì 22 ottobre\nore 16.00-18.00\nLa sfida di fare informazione sugli affari europei.\n \nLunedì 29 ottobre\nore 15.00-18.00\nWorkshop sullo stato del giornalismo in Europa: quali competenze e strumenti ha l’Unione europea per far fronte alle minacce alla libertà dei media e alla sicurezza dei giornalisti in Europa? Evento inserito all’interno del progetto Il Parlamento dei diritti\, realizzato da OBC Transeuropa con il sostegno dell’Unione europea.\n \nLunedì 5 novembre\nore 15.00-18.00Workshop sull’approccio collaborativo alla produzione e divulgazione della conoscenza: Imparare Wikipedia a scuola? Strumenti per la didattica e l’attivismo civico. \n\nNOTE LOGISTICHE\nIl corso si svolgerà presso il Centro per la cooperazione internazionale (Vicolo S. Marco 1\, Trento). L’iscrizione potrà essere effettuata gratuitamente scrivendo a: chiara.cont@cci.tn.it e didattica.fdg@degasperitn.it entro giovedì 18 ottobre 2018.\n Il corso è stato accreditato quale attività di aggiornamento per il personale insegnante presso la Provincia autonoma di Trento. \n \n\nFormatore/i: \nLa formazione sarà affidata a ricercatrici e ricercatori di OBC Transeuropa\, unità del Centro per la cooperazione internazionale impegnata da anni in attività di ricerca\, advocacy e divulgazione in partenariato con il Centro europeo per la libertà dei media\, e ad altri esperti qualificati sui temi trattati.    	 \nDownload materiale: PDF
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SUMMARY:Disinformazione online: cos’è? come se ne parla? come difendersi?
DESCRIPTION:Il fenomeno delle Fake News o della disinformazione non è certo nuovo. Ma internet e le tecnologie sociali hanno radicalmente cambiato il modo in cui l’informazione è prodotta\, comunicata e distribuita. Numerose analisi si chiedono quale sia il modo migliore di affrontare le conseguenze del “disordine informativo”\, mentre sempre più importanti appaiono gli strumenti – culturali e tecnologici – che aiutino lettori e internauti a riconoscere false notizie\, contrastando la loro disseminazione virale. \nCaffè dibattito con \nNicola Bruno\, cofondatore Factcheckers.it   \nConduce\nFazila Mat\, ricercatrice di Osservatorio Balcani e Caucaso Transeuropa-Centro per la Cooperazione Internazionale \nL’evento rappresenta il primo incontro all’interno di un ciclo di seminari per docenti scolastici a cura dell’Osservatorio Balcani e Caucaso Transeuropa-Centro per la Cooperazione Internazionale e Fondazione Trentina Alcide De Gasperi. \nL’evento è accreditato da IPRASE per crediti di formazione insegnanti. \nInfo: http://www.isf-festival.it
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LOCATION:Rovereto (TN)\, Corso Bettini
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SUMMARY:Metodologie attive per sviluppare competenze di ECG
DESCRIPTION:La metodologia per un’educazione globale deve essere connessa alle realtà del mondo e deve motivare gli studenti e le studenteesse ad agire in modo efficace e responsabile a livello locale\, nazionale e mondiale. \n“Didattiche.2018 Scegliere\, prendere posizione\, agire  ” è il grande evento internazionale organizzato da Centro Studi Erickson per riflettere sui molteplici significati dell’innovazione e promuovere una didattica efficace per sviluppare le competenze degli studenti\, favorendo il confronto\, la partecipazione e l’inclusione. Il Convegno si terrà a Rimini il 12 e 13 ottobre 2018. \nIl Centro per la Cooperazione Internazionale partecipa al convegno proponendo il laboratorio Metodologie attive per sviluppare competenze di Educazione alla Cittadinanza Globale \nIl laboratorio ha l’obiettivo di sviluppare la cittadinanza globale e attiva\, stimolare e allenare il pensiero critico\, apprendere tecniche per la facilitazione del confronto in gruppo per trasformare l’esperienza in apprendimento e favorire il consolidamento delle conoscenze acquisite. \nDestinatari: \nInsegnanti delle scuole primarie e secondarie
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LOCATION:Rimini\, Palacongressi\, Sala del Parco\, Via della Fiera 23
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SUMMARY:La scuola in chiave globale
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nPresentare i fondamenti pedagogici e le metodologie dell’ECG in riferimento al documento Unesco e all’Agenda 2030 per sviluppare proposte didattiche\nPromuovere l’approccio interdisciplinare per la promozione dell’Educazione alla Cittadinanza Globale\nConsolidare l’idea di una educazione alla cittadinanza come risorsa per dare concretezza all’alleanza educativa tra scuola e territorio\nSperimentare strumenti e ambienti di apprendimento dell’Educazione alla Cittadinanza Globale\nCondividere esperienze e buone pratiche educative\n\nDestinatari: \nInsegnanti degli Istituti Comprensivi del Trentino (scuola primarie e secondaria di I grado) \nMetodologia: \nOgni modulo prevede attività didattiche che intrecciano aspetti teorici fondamentali con attenzione alle metodologie e alle tecniche applicative. Durante il percorso formativo si alterneranno lezioni frontali\, proiezioni video\, discussioni collettive esperienza diretta di alcuni strumenti formativi. \n \nProgramma \nIncontro obbligatorio: \n13 ottobre 2018\, ore 9.00-13.00 \nIntroduzione all’Educazione alla Cittadinanza Globale \nPromuovere l’educazione globale significa lavorare sui valori\, le conoscenze\, le competenze\, gli atteggiamenti di cui studenti e studentesse hanno bisogno per affrontare le sfide sociali più urgenti\, per rendere lo sviluppo sostenibile un obiettivo realizzabile. In questo modulo verranno introdotte le dimensioni concettuali dell’ECG: cognitiva\, socio-emotiva e comportamentale attraverso un laboratorio sui temi e gli obiettivi d’apprendimento indicati dall’Unesco e dall’Agenda 2030. \nModuli a scelta: \n19 ottobre 2018\, ore 15.00-19.00 \nMetodologie attive per sviluppare ECG \nLa metodologia per un’educazione globale deve essere connessa alle realtà del mondo per motivare gli/le studenti/esse ad agire in modo efficace e responsabile a livello locale\, nazionale e mondiale. Il laboratorio “imparare facendo” vuole sviluppare la cittadinanza globale e attiva\, stimolare e allenare il pensiero critico\, apprendere strumenti per trasformare l’esperienza in apprendimento e favorire il consolidamento delle conoscenze acquisite. \n26 ottobre 2018\, ore 15.00-19.00 \nProgettiamo insieme attività di ECG \nIl mondo entra in classe: quali sinergie educative per promuovere l’ECG? Il modulo parte dalla consapevolezza che l’ECG non può essere responsabilità educativa della scuola ma necessita della rete di più attori. Si esploreranno i diversi ambiti di alleanza educativa territoriale individuando specificità\, strumenti\, ruoli e compiti. \n9 novembre 2018\, ore 15.00-19.00 \nGlobal.Lab: Laboratorio su strumenti di partecipazione democratica e dibattito \nCome si può stimolare la partecipazione democratica? Quali poteri ha un cittadino di intervenire nelle grandi sfide del futuro (tecnologia\, ambiente\, socialità\, stili di vita\, migrazioni\, clima)? A cosa serve garantire degli spazi di confronto autonomo degli studenti (assemblee di classe o di istituto)? Come aiutarli ad allenare le competenze di cittadinanza? Nel confronto o nelle riunioni\, come viene vissuta la diversità di opinione? Il laboratorio vuole sviluppare la cittadinanza globale e attiva\, stimolare e allenare il pensiero critico\, apprendere tecniche per la facilitazione del confronto in gruppo. \n \nGruppo di lavoro: \n\nMarco Linardi\, formatore\nPatrizio Ponti\, formatore \nMartina Camatta\, coordinatrice del progetto formativo\, Centro per la Cooperazione Internazionale\, Unità Operativa Competenze per la società globaleAnnalisa Pischedda\, Centro per la Cooperazione Internazionale\, Unità Operativa Competenze per la società globale \nInfo: \nAnnalisa Pischedda\, annalisa.pischedda@cci.tn.it Tel 0461 093001
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SUMMARY:Giornalista e informatico: la strana coppia?
DESCRIPTION:Giornalisti\, attivisti e altri attori sociali spesso non hanno i mezzi o le competenze per sfruttare al meglio l’abbondanza di dati che caratterizza il presente\, e devono fare riferimento a figure professionali capaci di processare e visualizzare grandi moli di dati. Per avere un dibattito pubblico più informato è quindi sempre più necessario un dialogo attivo e iterativo tra chi sviluppa soluzioni tecniche e chi le sfrutta. Come facilitare questo dialogo spesso ricco di incomprensioni? Lo scopriremo anche a partire dall’esperienza dello European Data Journalism Network\, promosso da OBCT. \nIncontro con\nMarianna Bruschi\, responsabile Visual Lab Gruppo editoriale GEDI \nMatteo Moretti\, docente di Web e Media Design Libera Università di Bolzano\, vincitore Data Journalism Award 2015 \nConduce\nLorenzo Ferrari\, ricercatore Osservatorio Balcani e Caucaso Transeuropa-Centro per la Cooperazione Internazionale \nInfo: http://www.isf-festival.it
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SUMMARY:"Il parlamento dei diritti": seminario per giornalisti
DESCRIPTION:Competenze diverse\, metodi differenti per la presa di decisioni: gli esempi della politica comune sull’asilo\, il processo di Bologna e l’allargamento europeo \nIl secondo incontro del ciclo di seminari per giornalisti per il progetto Il Parlamento dei diritti approfondisce il funzionamento di diverse tipologie di processo decisionale europeo attraverso esempi di attualità: la politica comune sull’asilo per mostrare il metodo comunitario; l’Education & Training (istruzione e formazione) per il metodo aperto di coordinamento; la politica di allargamento dell’Ue per un caso in cui il Consiglio dell’UE controlla il processo decisionale. \nGrazie al trattato di Lisbona\, negli ultimi anno sono significativamente aumentati gli ambiti nei quali l’UE funziona a maggioranza qualificata ed il Parlamento europeo è co-legislatore. Tuttavia come evidenzia il caso della politica comune sull’asilo\, l’adesione volontaria degli stati membri nell’implementazione delle decisioni condivise resta fondamentale. \nIl workshop infatti tocca uno dei nodi della crisi attuale dell’Unione Europea mostrando come\, di fronte alla crescita repentina dei flussi migratori\, la decisione di ripartire il carico di richiedenti asilo tra stati membri\, abbia generato la resistenza esplicita di alcuni paesi e l’impasse della governance europea. \nIl seminario spiega quindi i meccanismi di sanzione nel caso di mancato rispetto delle regole comuni illustrando il funzionamento delle procedure di infrazione. In questo caso\, si evidenzia il ruolo che i media possono assumere nel portare tempestivamente all’attenzione del dibattito pubblico i casi di inadempienza nella trasposizione o nell’implementazione delle politiche comuni: un dibattito informato può appoggiare infatti una mobilitazione civica a difesa delle regole comuni adottate ad esempio a tutela della democrazia o dell’ambiente. \nNell’esame delle politiche sulla Istruzione e formazione\, ovvero in uno di quegli ambiti in cui gli Stati membri non vogliono perdere la sovranità e/o in cui l’armonizzazione delle legislazioni risulta particolarmente difficile data la varietà di contesti politico-istituzionali\, funziona il coordinamento delle politiche nazionali. Gli Stati membri\, pur non introducendo normative comuni legalmente vincolanti\, cercano comunque di darsi obiettivi comuni\, di confrontarsi nelle buone pratiche e di monitorarsi a vicenda. \nInfine\, il seminario si propone di spiegare il funzionamento della politica di allargamento dell’Unione Europea ai Balcani occidentali ovvero un ambito di policy dove il Parlamento Europeo ha un ruolo limitato e non è prevista un’attività legislativa\, dove la Commissione europea esercita un ruolo fondamentale di guida e supervisione e dove serve il consenso unanime degli Stati membri per ogni passo in avanti. \nIl seminario fa parte degli eventi organizzati nell’ambito del progetto Il Parlamento dei diritti\, co-finanziato dall’Unione europea.
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LOCATION:Torino\, Sede RAI\, Museo della Radio - Via Verdi 16
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SUMMARY:Seminario: "Alla scoperta del Parlamento europeo"
DESCRIPTION:Il seminario\, della durata di due ore\, è volto a esplorare il Parlamento europeo  e il processo decisionale europeo attraverso le risorse disponibili messe a disposizione dai servizi informativi del Parlamento stesso\, spesso di grande valore didattico\, ma poco conosciute e di non facile fruizione. A supporto della didattica verrà utilizzato il Modulo e-learning   sviluppato da OBCT. Il kit didattico comprende una parte interattiva\, realizzata dal partner belga CEJI – A Jewish Contribution to an Inclusive Europe\, che presenta un caso di studio relativo all’evoluzione delle politiche anti-discriminazione in UE\, evidenziando il contributo e il ruolo specifico del PE in questo processo tutt’ora in corso. Oltre a mostrare agli studenti la concretezza del processo di decision-making europeo e l’impatto di questo processo sulla vita dei cittadini dell’Unione\, il kit didattico mira a promuovere la conoscenza delle risorse esistenti del PE per incentivare la preparazione di tesi di laurea triennali sul Parlamento. \nIl seminario è parte del progetto “Il Parlamento dei diritti  “\, promosso da OBCT con l’obiettivo di contribuire a una migliore comprensione del ruolo del Parlamento europeo nella vita democratica dell’Unione e nella definizione delle politiche europee per la tutela e promozione dei diritti fondamentali. \n \n\nFormatore/i: \nLuisa Chiodi\, direttrice scientifica OBCT/CCI    	 \nDownload materiale: PDF
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SUMMARY:Scienza per la pace
DESCRIPTION:Obiettivo: \n\nstimolare nei e nelle giovani la curiosità per la scienza a servizio di un mondo più pacifico\, più giusto\, più sostenibile.\n\nDestinatari: \nstudentesse e studenti degli ultimi due anni delle scuole secondarie di secondo grado del Trentino \nMetodologia: \nSi alterneranno lezioni\, laboratori e una rappresentazione teatrale \nPer informazioni: \nMirco Elena – mirco.elena@cci.tn.it – Tel. 0461 093000
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LOCATION:Folgaria e Base Tuono\, Maso Spilzi\, Altipiano di Folgaria (TN) + Base Tuono\, Folgaria
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SUMMARY:Formazione alle autorità locali e alle università libiche
DESCRIPTION:CCI – Competenze per la Società Globale partecipa da inizio anno\, in collaborazione con CIEDEL   \, partner francese della Rete PROFADEL\, alla NICOSIA INITIATIVE   . All’interno di questo macro-progetto\, finanziato dal Comitato europeo delle Regioni e rivolto a rafforzare le autorità locali e la società civile in Libia\, l’unità operativa ha assunto una porzione specifica dedicata al capacity building delle Municipalità e delle Università di nove città libiche. Si tratta di un progetto ambizioso e molto complesso viste le condizioni difficili in cui versano i territori di origine dei partecipanti e l’impossibilità di fare formazione in loco. \nI seminari intensivi di formazione sono stati realizzati in Tunisia nei mesi di febbraio e settembre e avevano come obiettivo lavorare su alcuni temi fondamentali emersi dal processo di need assessment che ha dato via al progetto. Fra le tematiche trattate: la pianificazione strategica\, il ciclo di progetto\, la gestione delle risorse umane\, la valutazione degli interventi. Attualmente\, si sta lavorando alla valutazione della prima fase del progetto e alla proposta della seconda fase che partirà nel 2019. Le principali novità riguardano: la possibilità di integrare la formazione in presenza con moduli e-learning\, in modo da permettere un rapporto continuo con i partecipanti e un migliore utilizzo delle seminari in presenza; l’inclusione delle Municipalità e Università di nuove città; la trattazione di nuove tematiche. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPer approfondire\, vedi l’articolo allegato. \n \nDownload materiale: PDF
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SUMMARY:Workshop: Dialogare con l'Unione europea
DESCRIPTION:L’Unione europea viene spesso descritta come un’istituzione distante e inaccessibile. In realtà\, i cittadini europei hanno molti strumenti e opportunità per essere coinvolti attivamente nella politica europea e influenzare il lavoro delle istituzioni\, di cui spesso non sono a conoscenza. \nIl seminario\, tenuto da Luisa Chiodi\, direttrice scientifica di OBCT/CCI\, è rivolto a studenti\, cittadini\, giornalisti\, amministratori locali e rappresentanti di associazioni non governative della società civile\, con l’obiettivo di introdurre al funzionamento delle istituzioni europee e in particolare al ruolo del Parlamento europeo a partire dal caso delle politiche per l’anti-discriminazione. \nCon il seminario si intende fornire conoscenze sulle opportunità offerte dalle istituzioni europee per promuovere le proprie istanze nell’agenda europea\, nonché competenze per sfruttare gli spazi per l’azione politica a livello europeo e attivare reti di collaborazione con soggetti di altri Paesi europei. \nIl workshop della durata di 3 ore (dalle 17.00 alle 20.00) utilizzerà una modalità didattica non frontale e farà ricorso anche ai materiali del modulo didattico sviluppato da OBCT sulla piattaforma di e-learning moodle  . \nTra i contenuti che verranno toccati dal seminario vi saranno: le competenze dell’UE; il processo legislativo ed il lavoro del Parlamento europeo; le normative europee anti-discriminazione; le opportunità e gli interlocutori per l’azione politica dal basso. \nProgramma del seminario: \n\nSaluti e introduzione:\np. Luciano Larivera\, Centro Veritas\nIntervengono:\nStefan Čok\, Dialoghi europei\nGianfranco Schiavone\, Consorzio Italiano di solidarietà\nSeminario interattivo a cura di:Luisa Chiodi\, OBCT/CCI \n* Verranno riconosciuti crediti formativi ai giornalisti e un attestato di partecipazione agli insegnanti. \nLa partecipazione all’evento è gratuita. Registrazione obbligatoria tramite EventBrite  . \nL’evento fa parte del progetto Il Parlamento dei diritti\,   co-finanziato dall’Unione europea.
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LOCATION:Trieste\, Centro Veritas\, Via Monte Cengio\, 2
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SUMMARY:La montagna per tutti
DESCRIPTION:L’accessibilità del territorio da parte di tutte e di tutti è un tema su cui in Trentino lavorano eterogenei soggetti\, accomunati dall’impegno verso una maggiore qualità della vita per le persone portatrici di disabilità a contatto con la natura e in particolare con la montagna. \nNell’ambito del Festival del turismo responsabile IT.A.CA’  \, che invita a scoprire luoghi e culture attraverso itinerari e iniziative per lanciare un’idea di turismo più rispettoso dell’ambiente e dei suoi abitanti\, due appuntamenti affrontano i seguenti temi: da un lato come un’offerta turistica di qualità rivolta a persone disabili permetta di ampliare il mercato turistico e di soddisfare il diritto di tutti alla vacanza; dall’altro come il Trentino abbia saputo promuovere l’accessibilità del proprio territorio attraverso la sinergia tra Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari\, Sezione Alpinistica Tridentina e associazione Montagna Solidale. \n \nProgramma \n25 settembre 2018\, ore 18.00 – Seminario \nLa montagna accessibile  \nFormazione\, informazione e diffusione della cultura dell’accessibilità \n› a cura di Tsm\, Area Accademia della Montagna \n25 settembre 2018\, ore 20.30 – Proiezione dei film documentari \nll Mantello di San Martino  \ndi Andrea Bertoldi \nLuisa decide di lasciare per qualche giorno l’Hospice\, dove vive le ultime settimane della sua vita\, per vivere un ultimo viaggio tra le montagne. (trailer) \nVoci del Lagorai  \ndi Claudio Valeriani \nUn gruppo del Servizio di Salute Mentale di Trento intraprende l’attraversata della catena del Lagorai dalla Valle Campelle a Valmaggiore. (trailer) \n› a cura di Centro per la Cooperazione Internazionale e associazione Montagna Solidale \n 
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LOCATION:SAT – Spazio Alpino Trento\, Via Manci 57 (pianoterra)
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SUMMARY:L'Orchestra
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nFare rete tra gli operatori del sociale e della cooperazione internazionale \nMigliorare l’organizzazione dei volontari nell’associazione (definizione dei ruoli) \nIndividuare il ruolo del volontariato nella propria associazione rispetto all’attuale contesto storico-sociale ed al coinvolgimento delle nuove generazioni\n\nDestinatari: \nAssociazioni: membri del direttivo e coloro che in associazione si occupano della gestione dei volontari. \n \nProgramma: \nSabato 22 settembre 2018\, ore 9.00 – 13.00 \nIl volontariato oggi: costruire collaborazioni fruttuose \nLe motivazioni\, i significati\, le modalità del volontariato nel contesto sociale ed organizzativo in cui si inserisce. Analizzare gli elementi fondamentali dell’identità e della struttura associativa aiuta ad intraprendere una collaborazione motivante e produttiva con i volontari. \nVenerdì 5 ottobre 2018\, ore 9.00 – 17.00 \nSabato 6 ottobre 2018\, ore 9.00 – 13.00 \nIl progetto di accoglienza e gestione dei volontari e come avvicinare le nuove generazioni: spunti e strumenti \nCome avvicinare ed orientare i volontari? Identificheremo le fasi\, gli strumenti ed i ruoli per generare esperienze costruttive e responsabili nelle associazioni. Verranno\, infine\, consegnate le linee guida per il project work (piano di lavoro) che permetterà all’associazione di identificare elementi utili al proprio progetto di gestione dei volontari.  \nGiovedì 18 ottobre 2018\, ore 14.30 – 18.30 \nProject work: presentazione dei progetti e spunti per il futuro \nIn questa sessione si presentano i project work dei partecipanti e se ne analizzano gli interrogativi emersi\, nell’ottica di individuare orientamenti utili a migliorare la gestione dei volontari nell’associazione e trarre spunti dagli altri casi presentati. \n \nGruppo di lavoro: \nSilvia Nejrotti\, formatrice. Svolge attività di formazione\, consulenza organizzativa e ricerca\, con orientamento psico-sociologico\, in prevalenza per organizzazioni no profit. \nIvan Pezzotta\, tutor d’aula \nGiovanna Dell’Amore e Sandra Endrizzi\, CCI – Competenze per la società globale \nGiovanna Galeaz e Francesca Fiori\, Non Profit Network – CSV Trentino \nInfo: \nSandra Endrizzi\, coordinamento attività per il CCI\, sandra.endrizzi@cci.tn.it Tel. 0461 093032 \nGiovanna Galeaz\, coordinamento attività per Non Profit Network – CSV Trentino\, promozione@volontariatotrentino.it Tel. 0461 916604
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SUMMARY:Project e financial manager
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nOrientare alla professione del project e del financial manager (ruolo\, mansioni e competenze)\nConoscere i principali strumenti e procedure di gestione tecnica e finanziaria dell’europrogettazione applicati alla cooperazione internazionale\n\nDestinatari: \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di gestire i progetti europei. \nMetodologia: \nIl corso si struttura in incontri in presenza in cui si alterneranno lezioni frontali di introduzione alla materia\, applicazioni pratiche su casi di studio reali condotte per gruppi\, sessioni in plenaria per il confronto e l’apprendimento tra pari. \n \nProgramma: \n21 settembre 2018 ore 14.00 – 18.00 e 22 settembre 2018 ore 9.30 – 17.30 \nProject Manager \nProfili e mansioni del project e financial manager e relazione tra le due figure. Strumenti di programmazione\, coordinamento\, comunicazione\, di assicurazione qualità e di monitoraggio e valutazione del project manager \n28 settembre 2018 14.00 – 18.00 e 29 settembre 2018 ore 9.30 – 17.30 \nFinancial Manager \nContratto di sovvenzione (grant)\, procedure acquisto beni e servizi\, controllo\, classificazione\, archiviazione dei giustificativi\, budget control e rendicontazione narrativa e finanziaria. \nValutazione finale \n \nGruppo di lavoro: \nGiovanna Dell’Amore\, CCI\, coordinatrice del corso \nValentino Piazza\, formatore \nArmin Wiedenhofer\, tutor del corso \nInfo: \nGiovanna Dell’Amore\, giovanna.dellamore@cci.tn.it Tel. 0461 1828623 \nMichela Bortoli\, michela.bortoli@cci.tn.it Tel 348 4338534
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SUMMARY:Monitoring for learning
DESCRIPTION:Learning objectives: \nAfter the training participants: \n\ncan apply tools and frameworks for monitoring projects and programmes with a focus on the learning opportunities\nknow the difference between different monitoring tools and know when to apply which one\nhave the tools for allowing to work more equally in partnership\n\nMethodology: \nThe workshop is an opportunity for participants to immerse themselves in an intense learning process of 4\,5 days. An important characteristic of this training is that it combines theory and hands-on practice. Participants will try out and translate the learnt content immediately for their own organisation during the workshop. The training is residential and English will be the working language. \nWho: \nThe workshop targets Italian and European NGOs\, more specifically decision-makers and leading officers\, project and programme coordinators and staff abroad responsible for or involved in the management of project or programmes. It is preferred that participation takes place in “pairs” i.e. a headquarters based staff member together with a staff member of the NGO or a local partner. To facilitate the participation of the NGOs’ local partners\, ICC will cover full board and lodging costs during the training and apply a reduced participation fee. \nParticipants prerequisites Knowledge of project management is preferable. Good knowledge of English is required. \n \nProgramme: \n21st September 2018\, 10.30 am – 5.30 pm \nIntroduction to the course – Refreshing the ToC \n22nd September 2018\, 9.00 am – 5.30 pm \nSetting up a M(&E) – system \n23rd September 2018\, 9.00 am – 1.00 pm \nQuantitative vs. Qualitative tools \n24th September 2018\, 9.00 am – 5.30 pm \nMonitoring tools \n25th September 2018\, 9.00 am – 1.00 pm \nMonitoring tools & wrapping up \nFinal evaluation \n \nInfo: \nMichela Bortoli michela.bortoli@cci.tn.it – Tel. +39 348 4338534
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SUMMARY:Nelson Mandela
DESCRIPTION:Nelson Rolihlahla Mandela\, padre della lotta contro l’apartheid in Sudafrica e gigante della storia del XX secolo\, è diventato per il mondo intero il simbolo della libertà\, della fermezza di spirito\, della fratellanza umana e della riconciliazione. \n \nProgramma \nGiovedì 20 settembre 2018\, ore 20.00 – Centro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, Trento \n\nAtto di difesa – Proiezione del film\ndi Jean van de Velde\nPaesi Bassi\, 2017\, 123’ [Trailer]Sudafrica 1963. Sotto il duro regime di apartheid imposto dal governo nel Paese vengono arrestati a Rivonia alcuni appartenenti al Movimento di cui è a capo Nelson Mandela\, già in stato di detenzione. Le prove contro di loro testimoniano del versante armato della lotta condotta dagli avversari del regime. Mandela viene comunque ritenuto mandante e processato. A difendere lui e i suoi compagni è il noto avvocato Bram Fischer che\, in maniera clandestina\, collabora con loro. \nIntroduce Mario Raffaelli\, presidente Centro per la Cooperazione Internazionale \nInterviene Nicola Canestrini\, coordinatore del progetto UCPI “avvocati minacciati/endangered lawyers” \n————————————————————————————————————————————————– \nGiovedì 27 settembre 2018\, ore 11.00 – Fondazione Opera Campana dei Caduti\, Colle di Miravalle\, Rovereto \nLa sfida della libertà – Mostra a cura di Giangiacomo Feltrinelli Editore \nNelson Mandela. Una vita dedicata alla libertà – Incontro pubblico per la celebrazione del centenario \nIntervengono Alberto Robol\, reggente della Fondazione Opera Campana dei Caduti\, Mario Raffaelli\, presidente Centro per la Cooperazione Internazionale\, Mons. Matteo Maria Zuppi\, Arcivescovo di Bologna\, Titi Nxumalo\, console Repubblica del Sudafrica a Milano. \nSeguono i suggestivi rintocchi della Campana dei Caduti\, Maria Dolens \n—————————————————————————————————————————————————- \nGiovedì 27 settembre 2018\, ore 19.30 – Centro per la Cooperazione Internazionale\, Vicolo San Marco 1\, Trento \nIntroduzione musicale della corale Altreterre  \n\nLong walk to freedom – Proiezione del film\ndi Justin Chadwick\nGran Bretagna\, Sudafrica\, 2013\, 141’- in inglese sottotitolato in italiano  [Trailer]Il film – basato sull’autobiografica Long walk to freedom – ripercorre la vita di Nelson Mandela a partire dai suoi inizi come avvocato a Johannesburg durante l’inasprimento delle misure dell’apartheid. In quanto leader dell’African National Congress\, Mandela viene condannato all’ergastolo. Dopo 27 anni viene liberato\, segue una linea tollerante\, lontano da vendetta e violenza. Sconfitto l’apartheid\, riesce a far accettare delle elezioni democratiche che lo portano nel 1994 alla presidenza del Sudafrica. \nIntroducono Padre Efrem Tresoldi\, direttore Nigrizia e Padre Fabio Baldan\, missionario comboniano. \nProiezione in collaborazione con il Festival di Cinema Africano di Verona \n \nSi celebrerà così il fautore della riconciliazione pacifica e della transizione democratica del Sudafrica\, nel tentativo di rendere attuale l’importanza delle lotte per raggiungere e mantenere la libertà sottolineando\, per citare una delle sue frasi più celebri\, che “essere liberi non significa solo spezzare le proprie catene. Significa vivere rispettando e valorizzando la libertà degli altri”. \n \n\nFormatore/i: \nInteverranno ai vari eventi:\nMario Raffaelli\, presidente Centro per la Cooperazione Internazionale\nNicola Canestrini\, coordinatore progetto UCPI “avvocati minacciati/endangered lawyers”\nAlberto Robol\, reggente Fondazione Opera Campana dei Caduti\nMons. Matteo Maria Zuppi\, Arcivescovo di Bologna\nTiti Nxumalo\, console Repubblica del Sudafrica a Milano.\nPadre Efrem Tresoldi\, direttore Nigrizia\nPadre Fabio Baldan\, missionario comboniano    	\nDownload materiale: PDF
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SUMMARY:Donne unite contro l’islamofobia
DESCRIPTION:La giornata di lavoro si propone di creare condizioni di collaborazione tra donne e uomini interessati a combattere le discriminazioni sotto qualsiasi forma\,\nsuperando steccati e pregiudizi che indeboliscono la possibilità di essere efficaci\, ma anche evidenziando le differenti prospettive.Le riflessioni emerse saranno usate e messe in scena durante un laboratorio di teatro\, seconda fase di progetto\, che si svolgerà tra settembre 2018 e marzo 2019. \nDestinatari: \nDonne e uomini di diversa fede religiosa – musulmana\, cristiana\, sikh\, etc. – atei\, femministe/i\, persone che hanno voglia di mettersi in gioco. \nInfo: \nRoberto Mazzini\, Cooperativa Giolli\, E-mail rob@giollicoop.it Tel. 0521-686385 \n \n\nFormatore/i: \nRoberto Mazzini\, Cooperativa Giolli\nAlberta Giorgi\, Università di Bergamo\nElisa Rapetti\, CCI – Competenze per la Società Globale    	\nDownload materiale: PDF
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LOCATION:Fidenza (PR)\, Associazione culturale “Ennour”\, Via Pertini 23\, Fidenza (PR)
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