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SUMMARY:Programmare e gestire gli interventi di cooperazione internazionale
DESCRIPTION:22 luglio 2016\, 15.30-18.30 \nSeminario – Introduzione al Ciclo di Progetto \nLe fasi del “ciclo di progetto”: \n\nl’analisi partecipativa del contesto territoriale\, sociale ed economico\nl’analisi dei “portatori di interesse” (stakeholders)\nl’identificazione di un intervento (progetto/programma)\nla formulazione di un progetto e le valutazioni ex ante (accenni). Gli aspetti trasversali: governabilità\, ambiente\, equità di genere\, diritti umani\ngli strumenti di pianificazione (quadro logico) e gestione (monitoraggio e valutazione)\n\n23 luglio 2016\, 9.30-17.30 \nSeminario – Introduzione al Quadro Logico e al Monitoraggio: \n\nla “Logica dell’intervento”: obiettivi generali\, obiettivo specifico (outcome)\, risultati attesi (prodotti)\, attività\, gli indicatori\, linea di base e fonti di verifica\, ipotesi e rischi\, risorse e costi dell’intervento\nIl Monitoraggio e la Valutazione. Gli Indicatori Oggettivamente Verificabili (IOV): a cosa servono? Cosa vuol dire che devono essere SMART? Che differenza c’è tra “indicatori quantitativi” e “indicatori qualitativi”? Possono cambiare durante la gestione del progetto? Come si scelgono per ogni livello della logica di intervento del quadro logico? Come si organizza un sistema di monitoraggio?\n\n  \n \n\nFormatore/i: \nAlessandro Cocchi\, Agroeconomista
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SUMMARY:Un mondo in classe
DESCRIPTION:Destinatari \nInsegnanti\, Dirigenti\, associazioni del territorio che si occupano di temi legati all’Educazione alla Cittadinanza Mondiale. Il seminario è accreditato presso il Dipartimento della Conoscenza e gli insegnanti potranno richiedere l’attestato di partecipazione che è ritenuto valido ai fini dell’aggiornamento. \n \nProgramma \n\nEducazione alla cittadinanza mondiale nelle politiche educative europee. Risultati dalla ricerca comparativa del progetto Global Schools.\nQuale cittadinanza per una scuola globale?\nApprendere dall’esperienzaCome trasformare la diversità in risorsa? Strumenti per facilitare l’apprendimento dall’esperienza in gruppo.  \nESPERIENZE DI BUONE PRATICHE \nDiritti dell’ Infanzia: per vivere a colori e far risplendere il mondo a cura delle insegnanti della scuola primaria di Romeno \n\nA scuola di Mondoa cura delle insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado degli Istituti scolastici Trento2\, Trento3\, Trento4\, Denno-Bassa Anaunia\, Strigno e Tesino \n\nSocial Daya cura degli studenti delle scuole secondarie superiori Liceo Rosmini e Istituto Don Milani di Rovereto \n\nLe sfide dell’istruzione: l’esperienza di una scuola di periferia in Mozambicoa cura di Giovanna Luisa Rama\, insegnante di scuola primaria e presidente dell’associazione “A scuola di solidarietà” \nInaugurazione della mostra “Seduti intorno alla lavagna: diritto all’Istruzione nel mondo” a cura dell’associazione “A scuola di Solidarietà – La Solidarietà si impara”.  \n \nPer informazioni \n\nMartina Camatta\, martina.camatta@tcic.eu\, Tel. 0461.093033Federica Manfrini\,  educazione@mlal.org\, Tel. 391.4571708
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SUMMARY:Obiettivo 11
DESCRIPTION:Destinatari: \nCittadini/e interessati/e \nMetodologia: \nIncontri con presentazioni frontali e possibilità di confronto e dibattito \n \nProgramma: \n22 novembre 2017\, ore 16.30 – 19.30 \nLe città tra pluralità\, resilienza e inclusività \nLa progettazione partecipata di territori e di città e le trasformazioni collegate al fenomeno migratorio \n31 gennaio 2018\, ore 16.30 – 19.30 \nSicurezza\, sorveglianza e discriminazione nelle città \nPensare i territori locali e le trasformazioni collegate al fenomeno migratorio \n16 marzo 2018 ore 16.30 – 19.30 \nPensare per sistemi le migrazioni \nLaboratorio sul pensiero sistemico \n \nInfo: \nElisa Rapetti – elisa.rapetti@tcic.eu – Tel. 0461 093022 \n \n\nFormatore/i: \nPaola Bellaviti\, Dipartimento di Architettura e Studi Urbani\, Politecnico di Milano\nSonia Paone\, Dipartimento di Scienze Politiche\, Università di Pisa\nMaria Rocco e Serena Olcuire\, Dipartimento di Architettura\, Università di Roma Tre\nRocco Scolozzi\,  -skopìa srl
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SUMMARY:Mondovisioni
DESCRIPTION:8 febbraio 2018\, ore 20.30 \nJaha’s promise \ndi Patrick Farrelly e Kate O’Callaghan (Stati Uniti / Regno Unito / Gambia\, 2017\, 81 minuti) \nIntroduce Elisa Rapetti\, CCI\, esperta di tematiche di genere \n15 febbraio 2018\, ore 20.30 \nStranger in paradise \n\ndi Guido Hendrikx (Paesi Bassi\, 2016\, 72 minuti)Introduce Andrea Cagol\, giornalista\, esperto di migrazioni \n22 febbraio 2018\, ore 20.30 \nFree lunch society \n\ndi Christian Tod (Austria / Germania\, 2017\, 95 minuti)Introduce Giuseppe Lauricella\, CCI\, esperto di informazione sociale per i media \n1 marzo 2018\, ore 20.30 \nBrexitannia \n\ndi Timothy George Kelly (Regno Unito / Russia\, 2017\, 80 minuti)Introduce Gabriel Echeverría\, CCI\, ricercatore\, esperto di migrazioni \n8 marzo 2018\, ore 20.30 \nEntre os homens de bem \n\ndi Caio Cavechini e Carlos Juliano Barros (Brasile\, 2016\, 106 minuti)Introduce Paulo Lima\, giornalista\, educomunicatore\, presidente di Viração & Jangada \n15 marzo 2018\, ore 20.30 \nThe workers cup \n\ndi Adam Sobel (Regno Unito\, 2017\, 92 minuti)Introduce Carlo Martinelli\, giornalista e scrittore \n22 marzo 2018\, ore 20.30 \nBoiling point \ndi Elina Hirvonen (Finlandia\, 2017\, 91 minuti) \nIntroduce Lorenzo Ferrari\, CCI\, esperto di affari europei\, integrazione e diritti \n \nInfo: \nStefano Regazzola\, stefano.regazzola@tcic.eu\, 0461 093 011 \n \nDownload materiale: PDF
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SUMMARY:I fattori di qualità dei progetti di cooperazione internazionale
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nRiflettere sui fattori di qualità a partire dalla loro applicazione pratica per comprenderne i concetti costitutivi\nSaper combinare le conoscenze sui fattori di qualità con l’uso degli strumnenti di project management nella fase di progettazione\nSaper utilizzare i contenuti relativi ai fattori di qualità per la corretta compilazione del formulario di un bando europeo nel settore della cooperazione internazionale\n\nDestinatari: \nGiovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, operatori e operatrici di associazioni\, cooperative e organizzazioni che desiderano rafforzare la capacità di ideare e formulare progetti di qualità. E’ richiesta una conoscenza di base del ciclo di progetto e del quadro logico. \nMetodologia: \nIl lavoro si presenta nella forma di corso-laboratorio durante il quale i partecipanti saranno accompagnati nella compilazione di un formulario per la partecipazione ad un bando per proposte di progetto promosso da EuropeAid. La formazione alternerà presentazioni teoriche ed esercitazioni. \n \nProgramma: \n\n16 febbraio 2018\, ore 14.00 – 18.0017 febbraio 2018\, ore 9.30 – 17.30 \n\nIntroduzione e patto formativoI fattori di qualità nella fase di identificazione \n\n2 marzo 2018\, ore 14.00 – 18.003 marzo 2018\, ore 9.30 – 17.30 \nI fattori di qualità nella fase di formulazione (prima parte) \n\n23 marzo 2018\, ore 14.00 – 18.0024 marzo 2018\, ore 9.30 – 17.30 \nI fattori di qualità nella fase di formulazione (seconda parte) \n13 aprile 2018\, ore 14.00 – 18.00 \n\nFeedback sulle esercitazioniValutazione finale \n \nInfo: \nGiovanna Dell’Amore\, giovanna.dellamore@tcic.eu Tel. +39 0461 093034
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SUMMARY:Internazionalizza il tuo profilo
DESCRIPTION:L’evento è aperto a studenti\, docenti dell’Ateneo\, rappresentanti di imprese e di organizzazioni impegnate nella cooperazione internazionale e alla cittadinanza. \n\nL’appuntamento mira a presentare il programma attraverso la voce di chi lo promuove e di chi lo ha vissuto.Sarà un’occasione di confronto sull’esperienza formativa\, la ricerca tesi all’estero e il tirocinio post-laurea degli studenti\, nonché sulla rilevanza di tali esperienze per affacciarsi al mondo del lavoro più qualificati e competitivi. \n \nProgramma \nOre 14.30 – 15.30 \nTalenti e territori: presentazione del percorso TALETE \n\nSara Ferrari\, Assessora all’Università e Ricerca\, Politiche Giovanili\, Pari Opportunità\, Cooperazione allo Sviluppo\, PAT\nPaolo Collini\, Rettore dell’Università degli Studi di TrentoMario Raffaelli\, Presidente del Centro per la Cooperazione Internazionale \nModera \nMarco Tubino\, Direttore DICAM\, Università degli Studi di Trento \nOre 15.30 – 17.30 \nTALETE e il mondo del lavoro: la voce degli studenti\, delle ONG e delle imprese coinvolti nella prima edizione \nStudenti e studentesse della prima e seconda edizione di TALETE\, Associazione Trentino con i Balcani\, Fondazione ACRA\, WSW Energy
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SUMMARY:Il processo decisionale europeo  visto attraverso il caso studio delle politiche anti-discriminazione
DESCRIPTION:Luisa Chiodi\, direttrice di OBCT\, unità operativa del Centro per la Cooperazione Internazionale\, tiene il seminario di introduzione al processo decisionale europeo\, nel corso del quale verrà illustrato un policy case di attualità fornendo strumenti per l’uso dei materiali messi a disposizione dalle istituzioni europee. \nVerrà presentata inoltre l’opportunità di candidarsi alla seconda edizione del “Premio miglior tesi di laurea sul Parlamento Europeo  “ \nEvento organizzato nell’ambito del progetto “Il Parlamento dei diritti“\, co-finanziato dall’Unione europea. \n  \n\nINFOanna.freschi@unibg.it \n  \n \n\nFormatore/i: \nLuisa Chiodi\, direttrice di Osservatorio Balcani e Caucaso Transeuropa
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LOCATION:Bergamo\, Aula 17\, Università degli Studi di Bergamo\, Sede via Pignolo 123
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SUMMARY:ABCinè
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nOffrire metodologie e strumenti utili all’insegnante per affrontare tematiche quali la migrazione e il lavoro\, l’intercultura\, gli stereotipi e i pregiudizi\nattraverso il mezzo cinematografico.\n\nDestinatari: \nInsegnanti delle scuole superiori. \n \nProgramma: \n\n5 marzo 2018\, ore 17.00-19.30Elementi di alfabetizzazione cinematografica per l’uso didattico del film: si intende fornire metodi e strategie per valorizzare il potenziale formativo del film e il suo utilizzo nella didattica. \n\n22 marzo 2018\, ore 17.00-19.00L’ECG si fonda sul presupposto che le persone oggi vivono il processo di apprendimento in un contesto globale e sempre più interdipendente. Il laboratorio vuole sviluppare la cittadinanza globale attiva per trasformare l’esperienza della visione dei film in apprendimento attraverso la sperimentazione di attività da proporre in classe sui temi delle migrazioni\, dell’intercultura\, degli stereotipi e dei pregiudizi. \n \nInfo \nMartina Camatta – CCI martina.camatta@tcic.eu – 0461093033
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SUMMARY:Cooperación y desarrollo en América Latina
DESCRIPTION:Elemento clave para el éxito de la cooperación internacional es el desarrollo dentro de los proyectos de sinergias provechosas entre partners extranjeros y partners locales.El taller propuesto tiene como objetivo el de analizar de manera participativa\, a partir de las experiencias de los participantes\, algunos elementos clave a la base de los partenariados y explorar algunas pistas de trabajo fundamentales como la capacitación\, el desarrollo de lenguajes comunes\, la gestión de conflictos. \n\nDestinatarios:Asociaciones trentinas que trabajan en el ámbito de la cooperación internacional con América Latina. \nInfo: \nGabriel Echeverria\, gabriel.echeverria@tcic.eu\, 0461 093051
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SUMMARY:Settimana dell'Educazione alla Cittadinanza Globale
DESCRIPTION:L’obiettivo della Settimana è formare cittadini consapevoli e attivi a livello nazionale\, europeo e mondiale che promuovono i principi del pluralismo e della giustizia sociale e ambientale. La “Settimana” vedrà infatti protagoniste le scuole che hanno partecipato al progetto “Global Schools” e i vari attori presenti sul territorio che in questi tre anni di progetto si sono formati sui temi dell’ECG. \nSono previsti eventi aperti\, a cui è possibile partecipare liberamente\, ed eventi riservati organizzati da scuole ed associazioni. \nPer il dettaglio delle iniziative vedere la brochure disponibile alla sezione “download”. \nInfo: \nMartina Camatta\, martina.camatta@tcic.eu\, 0461 093033 \n \nDownload materiale: PDF
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LOCATION:Diverse località in Trentino
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SUMMARY:Prospettive di cittadinanza globale
DESCRIPTION:L’evento è promosso a conclusione del progetto europeo Global Schools\, che per tre anni ha lavorato per integrare l’Educazione alla Cittadinanza Globale quale approccio trasversale a tutte le discipline nella scuola primaria di 10 Paesi dell’UE.Il partenariato europeo\, guidato dalla Provincia autonoma di Trento\, raccoglie 17 partner tra autorità locali\, organizzazioni della società civile\, centri di ricerca e istituti di istruzione superiore\, che si sono misurati con ricerca accademica\, raccomandazioni politiche e pratiche didattiche innovative. \nDestinatari: \nL’evento si rivolge a insegnanti\, organizzazioni della società civile\, studiosi\, rappresentanti delle istituzioni nazionali e locali\, così come qualsiasi altra persona impegnata su temi quali la cittadinanza attiva\, l’educazione\, la sostenibilità\, i diritti umani\, la formazione dei docenti\, le politiche territoriali e molto altro ancora. \nFormato: \nSessioni plenarie\, una tavola rotonda e numerosi laboratori per sperimentare e confrontarsi sull’ECG. L’evento si terrà in italiano e inglese con traduzione simultanea per le sessioni plenarie. \n \nProgramma: \n11 Marzo 2018\, ore 20:30-22:30 \nCentro per la Cooperazione Internazionale\,Vicolo San Marco 1\, Trento \n\nProiezione del film “One day after peace”\, film documentario di Miri Laufer and Erez LauferIl film è sottotitolato in italiano e in inglese. \nIn collaborazione con il Religion Today Film Festival.    \n12 Marzo 2018\, ore 8:45-17:45 \nMuSe-Museo delle Scienze\, Sala Conferenze\, Corso del Lavoro e della Scienza 3\, Trento \nSESSIONE 1 – Educazione alla Cittadinanza Globale: mettiamola in pratica \n8 laboratori tematici a numero chiuso \nSESSIONE 2 – Politiche e pratiche di ECG in Europa: risultati della ricerca di Global Schools \nUn gruppo di ricerca internazionale ha lavorato nell’ambito di Global Schools per indagare in quale forma e in che misura l’ECG sia declinata nelle politiche educative e nelle pratiche di insegnamento di alcuni Paesi europei. \nSESSIONE 3 – Tavola rotonda – ECG: che cosa abbiamo imparato? \nI partecipanti alle attività di Global Schools provenienti dai Paesi partner riflettono su ciò che è cambiato intorno a loro con il contributo del progetto e di un approccio trasversale incentrato sull’educazione alla cittadinanza globale. Aule\, scuole\, ambiente di lavoro\, famiglie\, politiche\, sono tutti ambiti in cui l’ECG può fare la differenza. \n13 Marzo 2018\, 9:00-14:30 \nCastello del Buonconsiglio\, Sala Marangonerie\, Via Bernardo Clesio 5\, Trento \nSESSIONE 4 – Prospettive \n\nQuesta sessione indaga le prospettive dell’ECG intese in una duplice accezione. Da un lato\, ci chiediamo quale sia il futuro dell’ECG: di quali strumenti\, pratici e concettuali\, ci possiamo dotare per promuoverla\, integrarla nei sistemi educativi e nella società in generale?Il secondo significato intende stimolare la capacità di riconoscere e valorizzare prospettive multiple\, mettere in luce interpretazioni diverse dell’ECG\, la non universalità del concetto\, e una varietà di esperienze provenienti da vari contesti del mondo…e da diverse generazioni. \n \nInfo: \n\nFrancesca Vanoni\nProject manager ‘Global Schools’\nProvincia autonoma di Trento\nfrancesca.vanoni@gmail.comTel: +39 0461 49 34 16 \n\nStefano Rossi\nCentro per la Cooperazione Internazionale\nstefano.rossi@tcic.euTel: +39 0461 09 30 00
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SUMMARY:Hard and soft power struggles in the Balkans
DESCRIPTION:Incontro aperto al pubblico \n  \nMULTIMEDIA
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LOCATION:Bologna\, ISCOS\, via Milazzo 16\, Bologna
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SUMMARY:La bussola
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nDare elementi utili per l’orientamento alle opportunità lavorative nella cooperazione internazionale e per la costruzione di un curriculum formativo e professionale nel settore.\n\nDestinatari: \nGli incontri sono rivolti a giovani\, studenti e studentesse\, neolaureati/e\, ai/alle partecipanti al programma TALETE. \nMetodologia: \nSi alterneranno incontri aperti ad appuntamenti a numero chiuso di tipo laboratoriale. \n \nProgramma: \n14 marzo 2018\, ore 17.00 -18.30 \nLavorare nella cooperazione internazionale \n18 aprile 2018 ore 17.00 – 20.00 \nIl coordinatore di progetti sul campo tra ideali e realtà. La figura del cooperante e i ruoli sul campo: esperto\, capo progetto\, amministratore\, logista \n20 aprile 2018\, ore 17.00 – 20.00 \nProgettare e gestire progetti: il progettista ed il desk officer. Sostegno alla gestione ed alla relazione con donatori e partner dei progetti dall’Italia. Ricerca bandi\, scrittura\, monitoraggio e rendicontazione dei progetti. \n17 maggio 2018\, ore 17.30 – 20.00 \nParto anch’io! Incontro aperto a tutti gli interessati a fare esperienze all’estero e sul campo \n25 maggio 2018\, ore 17.00 – 20.00 \nComunicare la cooperazione internazionale tra social media\, etica e sensibilizzazione. Focus sulla comunicazione e sulle figure che supportano l’operato sul campo e le campagne dell’organizzazione \n13 giugno 2018\, ore 17.00 – 20.00 \nAdvocacy\, lobbying e campaigning: promuovere i diritti per il cambiamento. Il lavoro del policy officer tra ricerca\, analisi e relazioni istituzionali per influenzare le politiche e mobilitare i cittadini \n4 ottobre 2018\, ore 17.00 – 20.00  \nEducare alla cittadinanza globale: tessere relazioni tra i nord e i sud del mondo. Promuovere lo sviluppo in Italia: le figure che promuovono l’educazione alla cittadinanza mondiale \n18 ottobre 2018\, ore 17.00 – 20.00 \nLa bussola. Incontro per mettere a fuoco percorsi di accesso e costruzione del curriculum a partire dalle esperienze con la cooperazione internazionale \n \nInfo: \nMichela Bortoli – michela.bortoli@cci.tn.it – Tel. 348 4338534
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LOCATION:Trento
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SUMMARY:Il Parlamento europeo in città: mobilità sostenibile\, orizzonti europei e buone pratiche locali
DESCRIPTION:PROGRAMMA \nModera: Luisa Chiodi\, direttrice di OBCT\, unità operativa del Centro per la Cooperazione Internazionale \n9:30 – Le Politiche europee e la mobilità sostenibile: il lavoro della Commissione Parlamentare\nOn. Damiano Zoffoli\, Parlamentare Europeo\, membro Commissione per l’ambiente\, la sanità pubblica e la sicurezza alimentare \n10:00 – Gli obiettivi del millennio e l’informazione geografica: dalle politiche alle buone pratiche\nProf. Massimo De Marchi\, Università di Padova\, Dip. di Ingegneria Civile\, Edile e Ambientale \n10:20 – Progettare la mobilità all’Università di Padova: verso il mobility management\nProf. Riccardo Rossi\, Università di Padova\, Dip. di Ingegneria Civile\, Edile e Ambientale \n10:40 – Il carpooling scolastico nei Comuni del Veneto e della Lombardia\nIng. Simone Dalla Libera\, Agenda 21 consulting Srl \n11:00 – La promozione della mobilità sostenibile urbana\nDott.ssa Alessandra Tormene\, Amici della bicicletta di Padova \n11:15 – Coffee Break \n11:30 Dibattito: domande e risposte con l’Onorevole Zoffoli e gli altri relatori\nFacilita: Luca Lietti\, Agenda 21 consulting srl \n12:30 Estrazione a sorte\, tra i partecipanti\, di una visita-premio al Parlamento Europeo\nAccompagnata dall’onorevole Damiano Zoffoli (12-14 Aprile 2018) \nEvento organizzato nell’ambito del progetto “Il Parlamento dei diritti” \nINFO\nAgenda 21 consulting\ntelefono: 049 8079570\ninfo@agenda21.it  \nLa partecipazione all’incontro è libera ma\, ai fini organizzativi\, è gradita la registrazione   \n\nDownload materiale: JPG
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LOCATION:Padova\, Aula CM\, Dipartimento di Ingegneria Civile\, Edile e Ambientale\, Università degli Studi di Padova\, Via Ognissanti 39
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SUMMARY:Una pace necessaria. I rapporti italiano-albanesi nella prima fase della Guerra fredda
DESCRIPTION:Il volume esplora le relazioni bilaterali italiano-albanesi nell’arco di tempo che abbraccia i primi vent’anni (1945-1965) della cosiddetta Guerra fredda.\nUna fase storica che ha profondamente segnato i rapporti tra Roma e Tirana\, divenute componenti di due inconciliabili contesti geopolitici che avevano assunto\, per la prima volta nella storia\, caratteristiche globali. Dopo la parentesi dell’occupazione dell’Albania da parte italiana e all’indomani del secondo conflitto mondiale\, le relazioni tra i due Paesi ripresero lentamente vigore per essere edificate ancora una volta nel solco dell’amicizia e della prossimità.\nSulla base dello studio della documentazione archivistica – nella quasi totalità inedita – conservata nelle rispettive istituzioni poste sui due lati dell’Adriatico e del materiale custodito presso l’archivio del Dipartimento di Stato a Washington\, in queste pagine si contestualizzano\, ricostruiscono e analizzano i principali eventi e le scelte politiche compiute in quegli anni dai due Paesi. \nIntervengono \n– Mario Giro\, Vice-Ministro degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale\n– Alberto Cutillo\, Ambasciatore italiano a Tirana\n– Alberto Basciani\, Professore presso l’Università di Roma Tre \nSarà presente l’autore \nINFO\nUnità di Analisi\, Programmazione\, Statistica e Documentazione Storica\nMinistero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale\nuap@esteri.it
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LOCATION:Roma\, Casa del Cinema di Roma\, Largo Marcello Mastroianni 1\, Roma
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SUMMARY:Culture InMigrazione
DESCRIPTION:Per il programma degli eventi vedi il file in allegato. \nInfo: \n\nMarina Tomasi\, Comune di Riva del Garda\, tomasimarina@comune.rivadelgarda.tn.it\, 0464 573908Elisa Rapetti\, Centro per la Cooperazione Internazionale\, elisa.rapetti@tcic.eu. 0461 093022
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LOCATION:Riva del Garda (TN)\, Comunità di Valle Alto Garda e Ledro\, 1° piano\, Via Rosmini 5b
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SUMMARY:La Theory of Change per la cooperazione internazionale
DESCRIPTION:Obiettivi: \n\nApprofondire la conoscenza dell’approccio della Theory of Change\, in particolare quando e come è utile o necessario utilizzarlo\, in relazione alla progettazione\nIdentificare fasi e strumenti connessi allo sviluppo della Theory of Change nella progettazione\nMettere a fuoco quali sono le opportunità e le criticità connesse all’applicazione della Theory of Change nel lavoro di progettazione\n\nDestinatari: \nChi si occupa di progettazione nel settore della cooperazione internazionale \nMetodologia: \nCorso con approccio laboratoriale\, che alterna docenze\, esercitazioni in gruppo e spazi di discussione. \n \nProgramma: \nGiovedì 22 marzo 2018\, ore 09.30 – 18.00 \nVenerdì 23 marzo 2018\, ore 09.30 – 17.30 \nIl corso approfondirà l’approccio della Teoria del Cambiamento applicato alla progettazione e in particolare gli aspetti legati alla definizione e valutazione di risultati di cambiamento rigorosamente verificabili. In particolare\, verranno introdotti\, sperimentati e discussi con i partecipanti i seguenti argomenti: \n\nLa ToC per la progettazione fra approcci tradizionali e nuove tendenze\nIl ruolo degli stakeholder nella ToC\nLa ToC in pratica: pensare\, pianificare e sperimentare il cambiamento\nProgetti evidence–based: fare emergere il reale cambiamento generato grazie a una valutazione costruita sulla ToC\n\n \nInfo: \nMichela Bortoli – E-mail: michela.bortoli@cci.tn.it Tel: 348 4338534
URL:https://www.cci.tn.it/event/la-theory-of-change-per-la-cooperazione-internazionale-4/
LOCATION:Bologna\, ISCOS\, via Milazzo 16\, Bologna
CATEGORIES:Corsi e lezioni
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SUMMARY:Avvicinamenti al Trento Film Festival
DESCRIPTION:28 marzo 2018\, ore 20.30 \nBarbiana ’65 – La lezione di Don Milani \ndi Alessandro D’Alessandro (Italia / 2017 / 63′) \nBarbiana\, dicembre 1965. Il regista Angelo D’Alessandro sale nel Mugello\, in Toscana\, da Don Milani\, per un’inchiesta sull’obiezione di coscienza. L’incontro con Don Lorenzo e i ragazzi della Scuola di Barbiana cambieranno i suoi obiettivi. Angelo D’Alessandro “raccoglie una testimonianza” unica\, condivisa dallo stesso Don Lorenzo che narra\, che parla\, che spiega. Barbiana ’65 nasce dal recupero del materiale ripreso da Angelo D’Alessandro\, l’unico cineasta cui don Lorenzo abbia concesso di effettuare delle riprese della vita quotidiana della sua scuola. \n11 aprile 2018\, ore 20.30 \nPagine Nascoste \ndi Sabrina Varani (Italia / 2017 / 67′) \nAll’origine del nuovo romanzo che la scrittrice Francesca Melandri sta preparando c’è l’urgenza di fare luce sulla figura paterna. Francesca è a conoscenza dell’adesione giovanile del padre al regime fascista. Tuttavia sa anche che Franco\, come molti\, ha subito una profonda conversione antifascista durante la guerra\, di fronte alla tragedia della campagna di Russia. Il ritrovamento negli archivi di un articolo che porta la firma del padre rivela però una realtà molto diversa. Il film è il racconto di una ricerca che intreccia passato e presente\, rimozioni private pubbliche. \n  \nInfo: \nMarco Oberosler – marco.oberosler@cci.tn.it Tel. 0461 093023
URL:https://www.cci.tn.it/event/avvicinamenti-al-trento-film-festival/
LOCATION:Trento
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SUMMARY:Quale posto per il Kosovo nella strategia di allargamento dell'UE verso Balcani occidentali?
DESCRIPTION:Il Kosovo\, non riconosciuto dalla Serbia\, spera di entrare nell’Unione europea. La sua eventuale inclusione nell’Ue è lo strumento migliore per risolvere la disputa tra Pristina e Belgrado? \nPROGRAMMA \n19:00 Registrazione partecipanti \n19:15 Saluti \n19:25 Presentazione dei relatori e dibattito \n20:15 Domande aperte ai relatori \nINFO\nThe Red House\ntelefono: 02/988 8188\, 0885 828 532\noffice@redhouse-sofia.org   \nLe prenotazioni sono valide fino a 15 minuti prima dell’inizio dell’evento.
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LOCATION:Sofia (BG)\, The Red House\, Lyuben Karavelov 15
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