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SUMMARY:Donne per la Pace Bene Comune in Italia e Colombia
DESCRIPTION:Il percorso d’interscambio vuole essere un ponte costruito dal protagonismo femminile\, tra Italia e Colombia per la difesa dei diritti umani e dei territori. In particolare sarà occasione di un approfondito confronto tra le realtà locali trentine e il percorso della Rete “In Difesa di”\, per la promozione di buone pratiche diplomatiche e la creazione di Shelter Cities per la difesa dei difensori e delle difensore dei Diritti Umani\, a partire dall’impegno degli enti locali. \nIl progetto intende: \n\ncontribuire alla costruzione di una cultura della pace come bene comune valorizzando la visione di genere\, attraverso attività di dialogo e formazione tra Italia e Colombia;\nrafforzare in Italia la cultura della pace attraverso la conoscenza del protagonismo femminile nella risoluzione dei conflitti locali ed internazionali e la difesa dei diritti umani e ambientali;\ncontribuire alla formazione delle delegate italiane sulle questioni di genere e sostenere il protagonismo femminile nella costruzione della pace in Colombia e la difesa dei diritti umani.\n\nIl progetto punta a far emergere e mettere in rete il potenziale rappresentato dai/dalle partecipanti che hanno beneficiato delle azioni di formazione realizzate nella prima fase di progetto dalla partnership\, in particolare i corsi: \n\nProcessi di pace. Donne e movimenti in Colombia e Tunisia (24 novembre-6 dicembre 2017\, CCI)\nGenere e Cooperazione Internazionale. Teorie\, politiche\, strumenti per operare in aree di conflitto e post-conflitto (26 e 27 gennaio 2018\, CCI)
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SUMMARY:Per dirlo meglio!
DESCRIPTION:Obiettivi \n\nConoscere e sapere utlizzare in autonomia i programmi grafici Scribus e Canva\nImparare a creare dei volantini efficaci\nApprendere elementi di comunicazione sociale\n\nDestinatari \nOperatori e volontari di associazioni ed enti del terzo settore che si occupano della realizzazione grafica di volantini promozionali \nMetodologia \n\nUn incontro aperto introduce alle tematiche della comunicazione sociale; per gli iscritti al percorso formativo segue un laboratorio sugli obiettivi e modalità adatti alle associazioni di volontariato. Per i contenuti di tipo tecnico sono previsti laboratori dove si privilegiano momenti pratici di lavoro in gruppo e in plenaria alternati a brevi cornici teoriche e introduttive.Alcuni momenti saranno dedicati al lavoro sui materiali delle associazioni stesse con il servizio di co-working. \n \nProgramma \n17 novembre 2018 ore 10.30 – 13.00 incontro aperto; ore 14.00 – 16.30 laboratorio \nLa Comunicazione sociale \na cura di Federico Spadini\, Oxfam Italia \n \n19 e 26 novembre 2018; 10 dicembre 2018; 14 gennaio 2019 ore 17.00 – 20.00 laboratorio \n13 dicembre 2018 ore 16.00 – 18.00 co-working tecnico \nLa Comunicazione Grafica \na cura di Stefano Borgogno\, Istituto Pavoniano Artigianelli per le Arti Grafiche \n \n26 gennaio 2019 ore 9.00 – 13.00 laboratorio \n31 gennaio 2019 ore 16.00 – 18.00 co-working tecnico \nI canali di diffusione \na cura di Paola Zanon\, Centro per la Cooperazione Internazionale e Andreas Fernandez\, Non profit Network–CSV \, Trento \n \nPer informazioni \nSandra Endrizzi sandra.endrizzi@cci.tn.it Tel  0461 1828626 \nAndreas Fernandez comunicazione@volontariatotrentino.it Tel. 0461 916604
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SUMMARY:Wiki4MediaFreedom: maratona di scrittura su Wikipedia a Madrid
DESCRIPTION:Assisiti da Wikipediani esperti\, i partecipanti lavoreranno al miglioramento o alla traduzione dall’inglese delle voci create nell’ambito dell’iniziativa Wiki4MediaFreedom\, con un focus sull’accesso alle informazioni\, al problema della trasparenza dei media e delle fonti di finanziamento\, alla censura e auto-censura\, così come ai sistemi mediatici nei paesi europei. \nLa giornata prevede una parte di introduzione a Wikipedia\, ai principi fondamentali e alla pratica del lavoro sulle piattaforme Wiki; seguirà una sessione incui i partecipanti potranno lavorare alla redazione delle proprie voci. \nPagina in aggiornamento qui  . \nPer informazioni: \nOBC Transeuropa\ntel: +39 0461 1828600 (segreteria)\nRossella Vignola | vignola@balcanicaucaso.org\nNiccolò Caranti | caranti@balcanicaucaso.org
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SUMMARY:Consegna Premio OBC Transeuropa al Trieste Film Festival
DESCRIPTION:La direttrice di OBC Transeuropa Luisa Chiodi\, consegna la pergamena del Premio alla cerimonia di premiazione. \nInfo: Trieste Film Festival
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SUMMARY:What is democracy?
DESCRIPTION:WHAT IS DEMOCRACY?di Astra Taylor\, Canada\, 2018\, 107 minuti \nIn una fase di crisi politica e sociale\, il film riflette su una parola che troppo spesso diamo per scontata. L’originale e ambizioso viaggio della regista attraversa i secoli e i continenti\, legando passato e presente\, personale e politico. \nIntroduce Mario Raffaelli\, presidente del Centro per la Cooperazione Internazionale \nVedi il sito del film   \nGuarda il trailer   \n \nInformazioni: \nStefano Regazzola\, stefano.regazzola@cci.tn.it\, Tel 0461 1828642
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SUMMARY:Domus Terra
DESCRIPTION:“La più grande illusione è credere di conoscere il presente perchè ci siamo“ \nEdgar Morin \n \nUn invito a quanti hanno attraversato e attraversano il Centro\, un’occasione per ripensare le esperienze raccolte in 10 anni di attività\, per rimettere in discussione le ipotesi principali\, per mettere in condivisione le risposte e per aprire a nuovi stimoli\, idee ed energie. \nProveremo insieme a rispondere alle domande che girano intorno alla questione di quali siano le competenze che servono in una società globale e cosmopolita. Lo faremo alternando stimoli di esperti\, laboratori in parallelo e una sessione plenaria di co-costruzione di una mappa delle competenze per la società globale. \n  \nLe ipotesi che animeranno la giornata… \n\nLa “globalizzazione”: dato di contesto?\n\nLa “globalizzazione” non è ormai più (o non solo) una scelta consapevole e volontaria di una élite bensì un processo che de facto si dispiega anche senza essere voluta e desiderata e che ha impatto a tutti i livelli\, dalle istituzioni alla quotidianità delle persone\, in bilico tra globalità dei processi sociali ed economici da un lato e attaccamento alle bandiere nazionali dall’altro. \n\nServono competenze specifiche (quali?)\n\nIn questo contesto\, che cosa significa acquisire competenze “globali” o “cosmopolite”? Come essere attrezzati ad affrontare il presente? Come contribuire a sviluppare pensiero critico\, ad interrogare le differenze di potere a livello mondiale e nei diversi contesti\, ad intrecciare le molte forme della solidarietà internazionale e ad agire con consapevolezza e competenza nei contesti sociali ed organizzativi in cui si è inseriti? \n\nLa formazione può contribuire a svilupparle (come?)\n\nSospendere l’urgenza dell’azione e riflettere su cosa significhi essere abitanti di un mondo interdipendente e complesso\, su ciò che si sta facendo quando si fa cooperazione internazionale\, per esserlo e farlo sempre meglio\, è avere senso del tempo e cura del mondo. Secondo la teoria dell’apprendimento di Kolb\, l’azione formativa connette in ottica circolare esperienza concreta\, riflessione e osservazione\, concettualizzazione e sperimentazione. \n\nLe organizzazioni in apprendimento\n\nNel 2018\, ricorrevano i 10 anni dalla creazione del Centro per la Formazione alla Solidarietà Internazionale (CFSI). Questo importante traguardo giunge in un momento di transizione fondamentale per il Centro: dal 2017\, il Centro per la Cooperazione Internazionale raccoglie\, sotto un unico cappello istituzionale\, le esperienze del Centro per la Formazione alla Solidarietà Internazionale e dell’Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa (OBCT). Il CFSI diventa così una delle due unità operative del nuovo Centro e cambia in suo nome in Competenze per la Società Globale. In questa fase\, insieme complessa e di rilancio\, il Centro si interroga – con altri – sul proprio ruolo e sulle sfide dell’oggi. \n\nUna comunità di pratiche temporanea\n\nCreare nessi tra contenuti disgiunti\, tra saperi disciplinari diversi\, tra letterature e prassi\, tra attori pubblici e privati\, istituzionali e sociali\, tra dimensione individuale e collettiva\, tra diverse forme di azione consente di tessere cittadinanza globale in ottica formativa\, intrecciando fili tra loro differenti. Ci rivolgiamo a formatori\, relatori\, tutor e principali stakeholder delle attività del CFSI/CSG tra il 2009/2018: per co-costruire/mettere in condivisione gli interrogativi e le eventuali risposte che esperti\, formatori\, practitioner si stanno dando. \n  \nLe domande guida \nQuali sono le competenze utili o necessarie per la società globale? \nCome essere attrezzati ad affrontare il presente e a contribuirvi? \nQuali sono le competenze che servono per abitare quest’epoca con consapevolezza – come cittadini\, come lavoratori\, come amministratori pubblici e decisori – utili a favorire una “agency” qualificata da parte dei singoli e delle organizzazioni al fine di un miglioramento della società? \nCosa significa acquisire competenze “globali” o “cosmopolite”? Che ruolo ha la formazione nello sviluppo di tali competenze? Quale formazione è efficace: su quali contenuti\, con quali metodi\, in riferimento a quali valori\, verso quale fine o visione? \nLa “solidarietà internazionale” resta un paradigma utile ed efficace per tale scopo? \n \nProgramma  \nore 9.30 – 10.00 \nRegistrazione partecipanti \nCaffè di benvenuto \n  \nOre 10.00 – 10.30 \nSaluti introduttivi e apertura dei lavori  \nMario Raffaelli\, Presidente\, Centro per la Cooperazione Internazionale \nJenny Capuano\, Direttrice\, unità Competenze per la società globale \n  \nOre 10.30 – 11.15 \nLectio Magistralis Frontiere. Riflessioni sul presente \nFranco Rella\, filosofo e saggista \n  \nOre 11.30 – 13.30 \nSpazio laboratori \nI laboratori sono intesi come spazi di “frontiera”\, sperimentazione ed esplorazione di azioni formative innovative\, rilevanti dal punto di vista dei contenuti e dei metodi in relazione al tema della giornata: quali competenze per la società globale. \nFutures Literacy e pensiero sistemico: competenze per il cittadino “glocale” \na cura di – skopìa Srl\,   facilitato da Rocco Scolozzi \nDalle esperienze di -skopìa srl\, Anticipation Services©\, della start up dell’Università di Trento\, emerge che la capacità di “pensare per sistemi” e la capacità di “usare i futuri” per orientare le proprie azioni\, sono le competenze più utili (e saranno le più richieste) per affrontare le incertezze e influire sul proprio presente in modo proattivo ed efficace. Il laboratorio sarà suddiviso in 2 momenti: il “Polak Game”\, un’efficace e veloce attività per evidenziare diverse “immagini di futuro”\, e un esercizio detto “triangoli”. In cui i partecipanti diventeranno “sistemi di sistemi”. \n2. Educare alle differenze\, sguardi\, risorse e problematiche \na cura di: APS Educare alle differenze  \, facilitato da Monica Pasquino \nIllustrazione del percorso di autoformazione nazionale per Educare alle differenze nella scuola pubblica\, risorse in campo e problemi rilevati. Verrà messo a fuoco il ruolo dell’insegnante e la nostra cassetta degli attrezzi e sarà proposta un’ attività laboratoriale su identità e stereotipi di genere \n3. Con le proprie mani: essere “costruttori” di una società globale \na cura di: METODI Asscom & Aleph s.r.l. – Formazione e consulenza per lo sviluppo partecipato  \, facilitato da Davide Boniforti \nIl laboratorio esplorerà il tema delle competenze necessarie per la costruzione di una società globale attraverso la metodologia LEGO® SERIOUS PLAY ®. Facilitati dai mattoncini Lego i partecipanti saranno invitati a realizzare alcuni modelli\, confrontandosi su questo tema a partire da rappresentazioni\, esperienze e considerazioni personali. \n4. More mildness and embracing diversity \nby Humanya  \, facilitated by Nancy Jaspers (in lingua inglese senza traduzione) \nIn a more global society\, we need to think global and act local. This is only possible if we open our minds and hearts to become more global citizens\, being aware of polarization at the same time.For example\, people already complain that society becomes harder and more heartless. Therefore\, more mildness and embracing diversity will be core in order not to lose our humanity in a more global society. \n\n5. Verso il 2030: caring for the planeta cura di: EIP Italia\, Scuola Strumento di Pace  \, facilitato da Danilo Vicca \nPunto di partenza  della riflessione sono l’impatto e gli effetti delle complesse interconnessioni sociali\, economiche e ambientali contemporanee. Nel laboratorio i partecipanti svilupperanno consapevolezza sugli obiettivi di sviluppo sostenibile (Agenda 2030)\, esercitando pensiero critico\, problem setting e problem solving \, tra le altre competenze “chiave”\, per affrontare le sfide del futuro e per assumere una dimensione etica del pianeta. \n  \n\nOre 13.30 – 14.30 Pausa pranzo \n  \nOre 14.30 – 16.30 \nSessione plenaria Mappe e tracce: quale formAzione per la società globale \na cura dell’unità operativa Competenze per la società globale del CCI \ncon Marco Tabilio\, animatore visuale \n  \nOre 16.30 – 16.45 \nConclusione lavori Il Congo come metafora della società globale \nJohn Mpaliza\, ingegnere informatico e attivista per i diritti umani
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SUMMARY:Wiki4MediaFreedom: maratona di scrittura su Wikipedia a Berlino
DESCRIPTION:Assisiti da Wikipediani esperti\, i partecipanti lavoreranno al miglioramento o alla traduzione dall’inglese delle voci create nell’ambito dell’iniziativa Wiki4MediaFreedom\, con un focus sull’accesso alle informazioni\, sul problema della trasparenza dei media e delle fonti di finanziamento\, su censura e auto-censura\, così come sui sistemi mediatici nei paesi europei e sul giornalismo investigativo in Europa. \nLa giornata prevede una parte di introduzione a Wikipedia\, ai principi fondamentali e alla pratica del lavoro sulle piattaforme Wiki; seguirà una sessione in cui i partecipanti potranno lavorare alla redazione delle proprie voci. \nL’edit-a-thon è un side event della conferenza Uncovered: Investigative Journalism for Europe  \, che si terrà dal 31 gennaio al 1 febbraio a Berlino. La conferenza è organizzata dall’European Centre for Press e Media Freedom\, di cui OBCT/CCI è socio fondatore. \nL’edit-a-thon è organizzato con il supporto di Wikimedia Germania e della comunità dei wikipediani in Germania. \nPagina in aggiornamento qui. \nPer informazioni: \nOBC Transeuropa\ntel: +39 0461 1828600 (segreteria)\nRossella Vignola | vignola@balcanicaucaso.org\nNiccolò Caranti | caranti@balcanicaucaso.org
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SUMMARY:Recruiting for jihad
DESCRIPTION:RECRUITING FOR JIHADdi Adel Khan Farooq e Ulrik Imtiaz Rolfsen\, Norvegia\, 2017\, 80 minuti \nPer tre anni l’estremista islamico norvegese Ubaydullah Hussain ha permesso un accesso senza precedenti alla sua vita quotidiana\, spesa a incoraggiare i jihadisti europei\, fino al suo arresto per sostegno al terrorismo. \nIntroduce Nibras Breigheche\, arabista e teologa \nGuarda il trailer   \n \nInformazioni: \nStefano Regazzola\, stefano.regazzola@cci.tn.it\, Tel 0461 1828642
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