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SI Parte– Monitorare con metodo

Trento Vicolo San Marco 1

Come garantire che un progetto ben formulato sia altrettanto ben realizzato? Quali parametri bisogna tenere in conto? Come si fa ad essere sempre informati sullo stato di implementazione, migliorare la performance del progetto e prendere decisioni consapevoli? Il monitoraggio e la valutazione assolvono a queste funzioni.

Educare alla Giustizia Sociale: ripensare la didattica in chiave intersezionale

Leggere la classe per interpretare le dimensioni dei diritti di cittadinanza e vivere l’aula come laboratorio di uguaglianza sociale.Come può la scuola accompagnare le e gli studenti nel comprendere la complessità dei fenomeni di discriminazione che generano disuguaglianze sociali nella società in cui viviamo? Qual è il ruolo dei social media nell'amplificare o nel contrastare narrazioni stereotipate?

Agenda 2030: educare al pensiero ecologico

Rovereto

Quali strumenti interattivi utilizzare per progettare lezioni efficaci sui temi dell’Agenda 2030 ed educare alla cittadinanza globale? Incontro sugli strumenti e materiali efficaci per promuovere l'educazione alla cittadinanza globale e l’approccio del pensiero ecologico attraverso metodologie di insegnamento e apprendimento interattive

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