Leggere la classe per interpretare le dimensioni dei diritti di cittadinanza e vivere l’aula come laboratorio di uguaglianza sociale.Come può la scuola accompagnare le e gli studenti nel comprendere la complessità dei fenomeni di discriminazione che generano disuguaglianze sociali nella società in cui viviamo? Qual è il ruolo dei social media nell'amplificare o nel contrastare narrazioni stereotipate?
La tua classe ha i superpoteri per diventare eroi ed eroine del domani? Vuoi acquisire nuove metodologie di insegnamento e apprendimento per sviluppare competenze globali e affrontare con la tua classe tematiche complesse attraverso il gioco? Che aspetti? Metti in “gioco” la sostenibilità!
Il corso si inserisce nell'ambito del Festival dello Sviluppo Sostenibile 2022.
Il laboratorio è rivolto a insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado, educatori e volontari in contesti educativi formali e non formali, con l’obiettivo di adottare un approccio pedagogico intersezionale e inclusivo.
